简介：基于《上海市中学思想品德和思想政治课程标准（征求意见稿）调整意见》的新要求，高中思想政治课的学习内容新设置了社会调查专题。思想政治课教师要学会辅导学生进行社会调查课程学习，这是教学基本功的体现。本文主要围绕三个方面进行分析，一是明确中学生学习社会调查课程的重要性；二是指导学生选对题目，正确选题是中学生社会调查研究的第一步，也是关键一步；三是指导学生撰写规范的社会调查研究报告。

简介：社会调查是大学生思想政治实践教育的常见形式。大多数大学生社会调查知识不系统，调查能力薄弱，问题意识不强。在学期中加强对大学生社会调查能力的培养至关重要。从经费、师资、时间和安全考虑，组织学生在校内以及学校周边区域进行小型社会调查较为可行，教学卖效性较高。

简介：未成年人刑事案件社会调查制度是我国刑事诉讼法确立的一项未成年人特殊保护制度。鉴于其在司法实践中存在诸多问题，建议建立由公安机关、检察院和法院作为委托主体，由司法行政机关作为受委托主体开展社会调查的工作机制，规范社会调查内容体系及社会调查员的准入、培训、考核机制，以及互相协作的异地社会调查协作机制等。

简介：未成年人社会调查制度一定要满足未成年人刑事司法工作目标的需要,契合司法机关和司法人员履行未成年人刑事案件办理司法工作职责的需要。只有深入到未成年人刑事司法价值目标的层面才能洞悉涉罪未成年人社会调查制度存在的价值根基,才能结合不同的价值目标明确社会调查报告应着力反映的主要内容。

简介：社会调查在中国已经有了近100年的历史，羌族地区的社会历史调查出现也早，因此使不同时代的茂县呈现出了不同的镜像。在茂县的社会调查中，由于各种原因，羌族的传统文化并未得以全面呈现，因而作为传统文化拥有者的、同时又应该是发展的主体的羌族未能体现出其能动性。21世纪的今天，当发展理念开始改变时，更应该坚持少数民族区域自治，倡导以少数民族文化为基础的“绿色”的、可持续的、内发式发展。

简介：摘要目的以20世纪30～40年代上海市郊农村人口社会调查为基础（背景），那时父母双亲一般在17～19岁结婚成家年龄过小，对生儿育女婴儿降生宝宝直至长大成年后对其这一代子女人员身体发育及体质健康状况影响。方法以出生于1925年8月松江区佘山镇老郭与1924年6月曹阿姨于1942年春节结婚成家后的老夫妻所生育的3个儿子及1个女儿等（即实例Ⅰ及实例Ⅱ）2个实例。结果男女青年双方均未达到生儿育女强壮身体的要求，即家族性遗传基因先天的不足或缺陷，其必然造成后代子女遗传性能的欠差或免疫抵抗力的下降。结论建议新婚夫妻双方年龄其中男性青年为25～34岁；女性青年为24～29岁，这样的年龄段均以达到准爸爸、准妈妈的强壮身体所生儿育女婴儿降生宝宝直至长大成人后，可提高其青年本人身体的免疫抵抗力。这一结论可为今后提供培育新生婴儿降生宝宝体质的现实理论依据和技术参考。

简介：摘要目的以20世纪30～40年代上海市郊农村人口社会调查为基础（背景），那时父母双亲一般在17～19岁结婚成家年龄过小，对生儿育女婴儿降生宝宝直至长大成年后对其这一代子女人员身体发育及体质健康状况影响。方法以出生于1925年8月松江区佘山镇老郭与1924年6月曹阿姨于1942年春节结婚成家后的老夫妻所生育的3个儿子及1个女儿等（即实例Ⅰ及实例Ⅱ）2个实例。结果男女青年双方均未达到生儿育女强壮身体的要求，即家族性遗传基因先天的不足或缺陷，其必然造成后代子女遗传性能的欠差或免疫抵抗力的下降。结论建议新婚夫妻男女双方年龄其中男性青年为25～34岁；女性青年为24～29岁，这样的年龄段均以达到准爸爸、准妈妈的强壮身体所生儿育女婴儿降生宝宝直至长大成人后，可提高其青年本人身体的免疫抵抗力。这一结论可为今后提供培育新生（包括第2个孩子）婴儿降生宝宝体质的现实理论依据和技术指标参考。

简介：村庄两委关系的实态受到来自变动中的“国家-社会”关系的影响和具体的“过程与事件”的实时作用.要对变迁中的两委关系展开研究,就要同时关注宏观和微观层面因素的变化.研究将时间背景预设为改革开放至今时期,在对前者进行有机切分的基础上,运用“过程-事件”分析法,挖掘、还原和捕捉村庄“场域”内的“过程与事件”,考察两个时段内村两委的关系.在浙北L村①,“书记负责制”是改革开放后至税费改革前时段村庄两委关系的样态;而在税费改革后至今时段,两委关系演化为“书记指导制”.那么,这种关系模式的变因是什么,依循何种路径,未来趋向又如何,这些都是本文将要着重阐述和探讨的重点.

简介：家乡,一个带着丝丝缱绻温存的词汇,我们爱它的一草一木、一树一花,感受拂晓日暮,历经春夏秋冬,它有不足,但始终是扎根的地方。叶,怎能不爱它的根呢？我们终归,在心里爱着它,这份爱,无法言说,就像老舍在《想北平》中写的那样：＂可是,我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。＂

简介：“中共中央进北平”是新中国历史上的第一件大事。中央电视台近期播出的《国家记忆——新中国1949》系列节目，其中第二集即《中共中央进北平》。该集历史地再现了1949年3月中共中央机关进入北平的前前后后，但是受节目容量所限，未能展现当年中央进京的历史细节。本文对此将再作探究与考证，以充实读者对新中国“开国第一大事”的记忆。

简介：鲁北平原广袤坦荡的鲁北平原啊,几百万朴实善良有情有义的齐鲁儿女生于斯长于斯的美丽可爱的家园……

简介：北京基层社会矛盾究竟呈现怎样的状况？本文通过到相关机构和部门进行走访和调查,以数据统计和事实描述的方式,对北京基层社会矛盾予以呈现。通过分析认为,当国家和政府以诚恳的态度、直面问题的勇气,与市场组织和社会组织开展全方位合作,并采取有效措施之时,矛盾会得到逐步化解。

简介：在平津战役纪念馆的战役实施展厅,陈列着一辆普通的＂飞利浦＂牌女式自行车和一台老式发报机,它们的主人是中共地下党员。斑驳的文物上依稀可见历史的沧桑,仿佛在向人们诉说着它们的主人在解放战争中那段为北平和平解放而冒险工作的难忘岁月。

简介：规训是指将人的行动加以纪律化、规则化的历程。相比于其他任何地方,学校是一个更为规训化、充满控制和权力的处所。儿童反学校文化产生的机制源于儿童对学校规训的抗拒,学生在权力在＂位差＂上处于＂被支配＂的弱势地位,因此儿童抗拒的性质通常为日常反抗,是儿童拒绝学校权威的＂弱者的武器＂,其具有非正式性、情绪化、非理性的特征,意在打破学校所安排的制度性设计,努力寻求自身意义的一种表达。从规训与抗拒的视角去解释儿童反学校文化,可以使我们更加关注到学校发展与变革中的自身矛盾,反省与检视现阶段学校教育自身所存在的＂文化专断＂性以及学校文化建设中＂儿童文化＂的缺场等问题,从而促进学校教育自身的不断变革、发展与完善。

简介：文章列举讨论了古平声、去声、入声在桂北平话里的今读,区分了方言自身演变和接触演变的不同层次,并说明其来源。

简介：摘要小学品德与生活（社会）课是一门综合性的课程,课前调查体验成为品德教学有效实施的必要前提。目标的明确性、内容的层次性与生活性是课前调查的前提保障。课前调查让学生带着问题有目的地去调查，很快获得相关资料并把自己的调查结果进行交流讨论。正是有了课前调查，学生才能积累资料，参与到教学活动中，把课堂交给了学生，让他们畅所欲言，“课堂”真正成了学生的课堂。

简介：＂整＂和＂弄＂都表示＂做、办、干、搞＂的意思,在东北方言区使用广泛。文章描述了＂整＂和＂弄＂的使用情况并探讨人们使用＂整＂和＂弄＂时存在哪些影响因素。

简介：

简介：一直以来,身体之于我们都是最熟悉而陌生的存在。每天,我们奔波穿行于茫茫的都市之中,高、矮、胖、瘦,步履匆匆或者悠哉游哉,形形色色的身体叙述着形形色色的故事。其实每个人都是生活中的舞者,只不过在传统中国社会的认知中,我们并不习惯用身体表达,至于身体的舞蹈,早已成了最熟悉而陌生的存在。

简介：抗战初期,国立北平图书馆面临严重的经费方面的挑战。＂七七事变＂后,平馆部分人员与业务向西南迁移。因平馆主持人袁同礼与中基会美方董事对时局有不同的判断,二者在是否南迁的问题上产生歧见,导致南迁人员面临经费停顿的挑战。与此同时,平馆本部也因业务缩减而面临经费紧缩的问题。经费是此次冲突中亟需解决的关键问题。袁同礼为之多方设法,最终化解了此次危机。经此波折,平馆的财务中心、行政中心顺利转移到昆明办事处,战乱中平馆的事业基础得以保存。