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  • 简介:摘要目的了解我省当前乡村医生的人员结构、工作状况、保障情况及发展需求等,分析乡村医生队伍建设现状和存在问题,提出相关政策建议。方法通过分层整群抽样方法对浙江省多个地区的乡村医生进行问卷调查,采用SPSS16.0对数据进行分析。结果乡村医生年龄偏大、学历偏低、收入与保障方面满意度较低、对职业前景不乐观。结论建议通过订单式定向培养乡村医生、提高薪酬及保障水平、乡村卫生一体化等方式提供乡村医生培训晋升机会等方式建立稳定的高素质乡村医生队伍

  • 标签: 乡村医生 队伍建设 现状
  • 简介:为加强和推动全科医学发展,国务院于2011年出台了《关于建立全科医生制度的指导意见》,明确了全科医生培养培训、执业方式、使用激励等机制。浙江省近年来在全科医生培养培训、签约服务、分级诊疗方面开展了大量探索工作,截止2016年上半年,浙江省全科医生超过了1.7万人,按照全省人口5500万计算,达到了每万人口配备3.1名全科医生,率先完成国家预定2020年每万人口3名全科医生的目标。

  • 标签: 培养培训 全科医学 探索工作 原因调查 人才培养 收支两条线
  • 简介:摘要:十九大报告强调实施乡村振兴和健康中国战略,将“三农”问题视为重中之重,并加强基层医疗服务和全科医生队伍建设。国家卫生健康委员会和国家中医药管理局联合发文,强调党中央对卫生健康工作的重视,要求完善医务人员发展路径,推动医疗服务高质量发展。

  • 标签: 乡村振兴 乡村医生 队伍建设
  • 简介:2014年12月27日,广东省家庭医生协会于广州正式成立,该协会是由广东省内从事家庭医生的个人及机构组成的行业性的、地方性、自愿结成的非营利性社会组织。今后,该协会将开展全科医生研究,完善家庭医生系统,制定系列规范,从而促进家庭过医生标准化;在中国第一批全科医生未毕业并到岗工作之前,推提供家庭医生的在线培训,使内科、急诊、ICU等各科室医生都可便捷地接受全科医学教育.

  • 标签: 医生队伍建设 家庭医生 医生协会 广东省 全科医学教育 全科医生
  • 简介:摘要乡村医生是农牧区居民的“全科医生与家庭医师”,是我国医疗保障体系的“网底”。我市根据国家及自治区的要求,近几年努力配备乡村医生及加强乡村医生培训,乡村医生作为农牧区居民健康“守门人”的功能基本实现,数量配备基本达标,乡村医生队伍执业水平、学历结构有所优化,培训制度基本建立,服务农村居民基本医疗卫生服务的能力不断提升。但乡村医生的诊疗水平还难以完全满足农村居民日益增长的医疗卫生服务需求。因此,在加强乡村医队伍建设的过程中依然存在较多的困难和问题,建立村医生合理收入保障机制,建立医疗风险防范机制,建立健全逐步提升乡村医生整体素质的机制需要加强。

  • 标签: 乡村医生 执业能力 培训
  • 简介:摘要通过对我国社区全科医生队伍建设现状的分析,探究了制约全科医生队伍建设的原因,提出要围绕关键环节,建立全科医生制度,建立多层次、多渠道的全科医生培养体系,搭建全科医生职业发展平台,加强全科医生培训基地建设等,促进社区全科医生队伍健康良性发展。

  • 标签: 社区 全科医生 人才队伍 人才培养 对策
  • 简介:摘要:乡村医生队伍建设是乡村基层公共卫生服务工作的重要部分,提升乡村医生队伍整体素质,优化有关工作科学合理性,提升对应乡村医生队伍结构,有助于整体工作开展的有效性。要提供更多政策性的支持,提升乡村医生队伍整体素质,提升基层公共卫生服务水平。

  • 标签: 乡村基层 公共卫生服务 乡村医生 队伍建设
  • 简介:摘要目的调查北京市乡村医生培养、职业保障、执业准入和执业发展的现状,分析可能存在的问题,并提出相应的政策建议。方法采用问卷调查和深度访谈方法,自编问卷对北京市9个远郊区乡镇的324名乡村医生进行问卷调查,并对其卫生行政部门负责乡村医生管理的6名人员进行访谈。结果北京市乡村医生平均年龄65.99岁。78.4%(254/324)的乡村医生具有中专或相当于中专学历,59.6%(193/324)的乡村医生无医学院校学医经历;98.8%(320/324)的乡村医生参加过乡村医生岗位培训。乡村医生近3年年均收入在30 001~45 000元的最多,占比38.6%(125/324)。78.4%(254/324)的乡村医生所在乡镇卫生院未为其购买保险或公积金。6.8%(22/324)的乡村医生为执业(助理)医师,12.0%(39/324)的乡村医生为乡村全科执业助理医师,79.9%(259/324)为注册乡村医生。结论北京市乡村医生队伍存在培养力度不够、职业保障制度建设滞后、执业能力偏低、执业发展空间有限等问题,政府应当加大人才培养力度、完善职业保障制度、提高乡村医生执业能力、拓宽执业发展空间。

  • 标签: 北京市 乡村医生 现状 问题 政策建议
  • 简介:队伍经纬做好信访举报工作采取措施加大力度沈阳市国税局和平分局重视信访举报工作,紧紧围绕廉政建设和反腐败工作始终把信访举报工作当做一项重要工作来抓,全面加强了分局的廉政建设,在区内开展的党风廉政建设和纪检监察工作评比中,连续几年被评为党风廉政建设先进单...

  • 标签: 纪检监察队伍 国税局 党风廉政建设 纪检监察工作 信访案件 纳税意识
  • 简介:[摘要] 习近平总书记指出,“人心是最大的政治,共识是奋进的动力。”现炼铁、焦化整合,如何将两支人马打造一个有战斗力的队伍,提升队伍执行力,成为我们面临的巨大挑战。一分部署,九分落实。提升执行力,是抓好各项工作的基础。炼铁厂党委通过强化思想教育、强化素质提升、强化示范引领、强化制度管理,培育“感恩心、责任心、进取心、敬畏心”,增强员工的思想认识,提升队伍的执行力,激发全体干部员工干事创业的激情,助力打造极致高效美丽新鄂钢

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  • 作者: 李芳
  • 学科:
  • 创建时间:2021-09-23
  • 出处:《医师在线》2021年25期
  • 机构:民勤县西渠中心卫生院 甘肃 武威 733399
  • 简介:摘要:我国国土面积广大,乡村众多,乡村基层公共卫生服务也越来越受到重视。乡村医生(简称“村医”)和乡村基层卫生机构承担了我国农村公共卫生体系网底的重要职责,在广大农村地区的公共卫生体系建设中发挥着基石作用。本文通过对各地乡村公共卫生服务情况的调研和相关文献检索,识别当前乡村基层公共卫生服务开展和村医队伍发展面临的若干问题,探讨了政策建议,以供参考。

  • 标签: 公共卫生服务 基层卫生机构 乡村医生
  • 简介:摘要开展家庭医生队伍建设旨在让社区卫生服务中心和社区居民建立服务关系,以便让家庭医生更好的为居民提供安全、及时、有效的健康管理服务和医疗服务,通过身体保健、慢病预防、康复护理、治疗指导等手段,防治结合,达到健康管理的目的。本文从社区卫生服务中心家庭医生队伍建设的现状入手,分析目前它在建设过程中存在哪些问题以及出现问题的原因,并在最后给出解决这些问题的对策。

  • 标签: 社区 家庭医生 卫生服务中心
  • 简介:摘要:我国国土面积广大,乡村众多,乡村基层公共卫生服务也越来越受到重视。乡村医生(简称“村医”)和乡村基层卫生机构承担了我国农村公共卫生体系网底的重要职责,在广大农村地区的公共卫生体系建设中发挥着基石作用。本文通过对各地乡村公共卫生服务情况的调研和相关文献检索,识别当前乡村基层公共卫生服务开展和村医队伍发展面临的若干问题,探讨了政策建议,以供参考。

  • 标签: 公共卫生服务 基层卫生机构 乡村医生
  • 简介:对待自己的队伍,大部分时候,陈坤是强硬的,偶尔,他也会处在摇摆之中,他必须压制自己的同情心,来完成对信念的坚守。这个信念的内容之一是:人要学会接受一切既定的事实。9月3日,陈坤先生带着他的队伍走出首都机场,首先面对的是举着鲜花和招牌的粉丝们。钻进前来迎接的保姆车后,陈坤立即转头说:刚刚那个场景太可怕了。"我们一下从那么原始纯净的环境回到现实,现在要考虑怎么保持山里的纯净心情。"说这句话的陈坤,依然是那个习惯告诉队伍怎么做的决定者。坐在保姆车里听他说这段话的人,刚从海拔6282米的青海阿尼玛卿雪山转山归来。

  • 标签: 行走 大学生 阿尼玛卿山 女生 人生 记者
  • 简介:宣武区物价局党支部近日利用发展新党员之机,对党员和党外积极分子进行了一次党的知识的教育。新党员发展大会吸收申请人党的积极分子列席参加。大会开的庄重严肃,新。老党员开诚布公,积极发言,肯定优点,批评不足,提出希望。通过发展活动,全体党员受到一次再教育,积极分子也受到教育和鼓舞,表示要加强学习不断努力,争取早日加入党组织。全局党员干部决心在局党组领导下,讲学习、讲政治、讲正气;在新的一年里把本区物价工作推上新台阶。东城区物价局为了提高干部素质,1998年重点抓了干部全员培训,举办了多期干部业务知识和法律知识讲座。通过系列培训,局内形成一种钻研业务。对工作精益求精的气氛,干部们认为收获较大,对工作水

  • 标签: 新党员 提高干部素质 党员干部 讲政治 物价工作 利用发展
  • 简介:一天中午,一个学生去食堂买饭(fàn),下楼的时候,刚好碰(pèng)到室友已经买好饭正上楼,于是顺(shùn)口问了一句:“队排得长吗?”

  • 标签: 食堂 中午 学生
  • 简介:2008年以来。省高院党组始终将队伍建设摆在重要位置,坚持“抓党建带队建促审判”总体工作思路,深入开展创先争优、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践、政法干警核心价值观教育实践、“人民法官为人民"主题实践活动,加强人民法院党的建设.深化法院干部人事制度改革,强化教育培训,全面推进法院文化建设,队伍整体素质明显提高。

  • 标签: 队伍建设 干部人事制度改革 主题实践活动 人民法院 队伍整体素质 教育实践