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  • 简介:目前医药市场确实存在许多问题,如公司下属的分公司,经营部、门市部、开发部、中外合资、独资等公司,各国营药品产家及变相个体承包单位等,使得医院药械科在药品进货的正规渠道方面增加了识别难度,社会上药品推销员的工作,有时直接做到临床医生,也增加了许多供求矛盾。针对上述问题,我们采取了三项措施有利于对药品流通渠道进行管理。

  • 标签: 药械科 药品供应 具体做法 药事委员会 供应点 药品流通
  • 简介:摘要我国电影产业正在向电影强国迈进,影视后期制作行业正处于人才缺乏阶段,就业的需求,职业学校的影视教学内容应运而生。通过在影视后期课程教学实践中,结合职业学校技能大赛影视后期处理项目的比赛模式,摸索出一套具有职业学校教育特色的课程考核方法,有效地考核学生的基本技能和综合技能,同时也促进学生对技能的学习和掌握。

  • 标签: 影视后期制作 课程考核 职业教育
  • 简介:为学生提供有关学习结果方面的反馈信息,有的教师不能够正确面对教学活动中由学生所发出的有关教学反馈信息,主要是指教学中无论是教师从学生那里获得有关自己教的反馈信息

  • 标签: 反馈特征 教学反馈 有效教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:对于全国各地的校园来说,中考是学生人生中经历的第一次比较重要的考试。在语文这门学科中,语文是中考非常重要的一个组成部分,只有提高复习的效果,才能够真正地让学生找到语文习题完成的方法,从而保证复习工作有的放矢,提高学生的成绩。本文就是以中考语文的总复习策略为例,深入地进行分析,希望能够帮助学生回归课本,做到温故知新。

  • 标签: 中考 语文 总复习 教学策略
  • 简介:在高中生物教学中,发现学生存在着许多知识的“断层”现象,其主要原因是:生物学科在许多地区未列人中考科目,学生在初中的生物学学习中基础较差。这就需要教师针对学生的薄弱环节及时给予补充,使前后知识得以衔接,这样才能有利于使他们系统地掌握知识。

  • 标签: 生物教学 做法 例析 生物学学习 “断层” 生物学科
  • 简介:摘要:本文从普通高中物理教学现状出发,根据学生和学科的特点,结合新课程理念,对普通高中物理教学创新能力的培养进行了探讨。

  • 标签: 新课程理念 创新能力 物理教学
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  • 简介:摘要:阅读是语文的重要部分,在阅读教学期间,教师可以利用课文的相关背景或者作者信息让学生产生新的阅读体验。教师在阅读教学中,应指导和鼓励学生利用好课外时间,建立课堂内外之间的有机联系,推进课内外阅读一体化,从教材文本扩展到课外书籍。一方面要以课本为纲,教会学生正确阅读的基本方法,另一方面应通过好书推荐、好文分享等方式让学生自主地阅读更多的优秀文本,养成良好的阅读习惯。

  • 标签: 初中语文 阅读 具体做法
  • 简介:张喜林(中组部考评中心)中华民族有5000多年的历史。是世界上少有的文化无断线国家。积淀形成了璀璨夺目的中华民族文化。文化传承是有选择的,能够传承下来的自有其特征,可概括为深、简、美、实、扬。

  • 标签: 文化传承 中华民族文化 中组部
  • 简介:摘要“交通强国、铁路先行”,为更好的肩负使命,迎接新时代的机遇和挑战,中国铁路济南局集团有限公司临沂车务段亟需迅速对接铁路发展新需求,改进当前安全管理模式,为货运增量、客运提质、打造铁路品牌战略保驾护航。一是要继续坚持安全发展,优化运输组织保安全;二是要继续坚持改革创新,优化科技保安全;三是要继续坚持依法监管,立标推标保安全;四是要继续坚持源头防范,抓小抓早保安全;五是要继续坚持系统治理,消除梗阻,齐抓共干。

  • 标签: 改进 安全管理 具体做法
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  • 简介:摘要初中数学是一个整体,相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二、初三,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。所以要从初一开始就注意打好基础。

  • 标签: 初中数学 数学基础 具体做法
  • 简介:摘要:作文教学,是小学语文教学的老大难问题,笔者通过三十多年的教学,从培养阅读兴趣,强化知识积累;细心体验生活,挖掘作文素材;创设写作情境,激发写作热情;善于反馈评价,树立写作自信心几个方面入手。在写作过程中,教师指导写作方法和设计作文布局,提高运用语言能力,使课堂教学在师生的积极互动中高效进行。

  • 标签: 小学 作文教学 小学语文
  • 简介:摘要:单元整体作业,更聚焦于单元核心知识和关键能力,更具结构化。从大单元视角精编单元整体作业,优化作业结构,巧设评价方式,加强作业指导,对于培养学科核心素养、构建学生认知规律和形成学科知识逻辑体系,具有重要的意义。

  • 标签: 大单元 单元整体作业 评价设计
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