简介:【摘要】回归本质的简单数学,在学生已有的认知水平里,让学生进行学习,提高课堂的有效性。激发学生学习兴趣,促进学生自主学习,才能有效提高教学质量,让学生在数学学习中发展。
简介:Ionic有良好的用户体验,一般情况下用户使用时体会不出它和原生应用的区别。Ionic用于开发客户端可以和多种其他语言开发服务端一起搭配开发,多数人选取的都是和Java配合,较少配合.NetWebApi开发。现分析如何使用.NET实现基于.NETFramework4的WebApi与Ionic利用$http进行简单的数据交互。
简介:摘要针对学生们在学习数学课程的过程中表现出来的厌倦畏难情绪,教师应积极挖掘数学问题中具有情感、态度与价值观教育的因素,使学生认识到情商的作用,加强对学生情商的培养,促进学生学习过程中的内化作用,进而激发智商的潜力,奠定实现人生价值的基石。