简介：摘要：本文从学习英语中的重要性及目前存在的问题着手，介绍了英文原声电影对英语学习的积极影响，同时分析了观看英语原声电影促进英语学习，需要把握的两个基本原则，选材要恰当及要注重细节。

简介：摘要：英文原声电影可以很好地弥补线上教学中的不足，给学生提供更多的机会和途径学习地道的口语，提高学生的发音技巧和听说能力，培养学生的英语学科核心素养。与此同时，英文原声电影的趣味性强，对于激发学生的英语学习兴趣，培养学生的文化品格、思维品质和学习能力，也有非常积极的意义。

简介：摘要：英语是高中阶段的重点教育科目，其中阅读是检验学生逻辑能力与理解能力的重点项目。在非母语环境下，很多高中学生的阅读能力无法实现新课改对其的要求，在英语阅读方面存在很多问题。因此，教育部建议利用英文原著阅读提升学生的英语阅读能力以及提升学生的思维品质。

简介：摘要:随着我国课程标准发生转变,素质教育理念成为教育主旋律。为贯彻素质教育理念,落实新课标中对于中考备考的指导,初中英语教师应该注重提升初中生英语综合能力。因此,电影法成为众多英语教师推崇的新型教学方式。英语原声电影具有画面感强、感染力强等特征,通过观看、学习和模仿,可有效提升初中生英语口语能力,帮助其积累大量词汇和语法知识。

简介：摘要：高中英语阅读是英语教学的重中之重。听、说、读、写综合技能得以提高的前提是达到一定水平的阅读量及阅读能力。《新课标》规定, 高中学生的阅读量应在20 -30 万词，应学会识别不同文体、分析句子长短句结构、获取信息、理解不同观点、阅读浅显的英语文学作品、英语报刊杂志以及英文原著。本文主要以英国原版教材《展望未来》上文学原著阅读课为例，从教学中遇到的难点出发，展示并探讨高中英语文学原著阅读课教学技巧。

简介：摘要：原著选读是学习马克思主义理论的一种重要方法。通过对经典著作的仔细研读，学生能对马克思主义基本原理获得更深刻的理解。但是在思想政治教育专业的相关课程教学中，往往存在着以下问题：难以让学生将知识充分内化，难以让学生充分发挥主体作用，容易忽视对文本兴趣的培养。通过采取探索式教学，《原著选读》课程教学可以来缓解以上的教学困难，增强学生学科核心素养的培育。

简介：

简介：摘 要：通过精准甄选内容、恰当时机、不同方式的引入原声资源，并根据不同年级孩子的认知特点，创设丰富的英语环境和听说的活动调动学生的学习积极性，有效提升小学生的英语听说能力。

简介：摘要：从资本有机构成的提高来论证“两个必然”、“两个决不会”的必然性，是对经典著作与教材论证方式的一种新的补充与展开，是较有说服力的一种论证方式。在资本逐利本性与科学技术的推动下，资本有机构成具备不断提高必然性。资本有机构成提高的必然性会使得资本家停止生产以及无产阶级革命的爆发，最终导致资本主义的必然灭亡。资本有机构成的提高所代表的生产力，只有共产主义的生产关系才能容纳，共产主义胜利的必然性将不可避免。资本有机构成的提高的不平衡性会造成在一段时间内资本家有利可图、无产阶级的联合松散、反抗趋于缓和的局面，从而导致资本主义灭亡与共产主义胜利的长期必然性。