简介：摘要参与式教学是一种将学生放在教学活动中的主体位置，教师通过组织、设计“活动”的形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。参与式教学模式可灵活运用在中职普通话教学中，以期达到最佳教学效果。

简介：宪法第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。”推广普通话是一项国策,是一项意义深远的伟大事业。从事思想政治工作的同志,有责任努力学习并努力推广普通话。

简介：

简介：本文结合普通话水平测试的教学实践，论述了教学过程中从学生普通话实际水平出发采用的教学训练途径和与之配套的训练方法。

简介：本文从我院普通话水平测试的情况入手,分析测试中出现的典型问题,提出相应的教学对策,以使我院普通话教学更具针对性.

简介：近年来，随着推普工作的进一步展开，出版的普通话教材不在少数，但总有一些不足和遗憾的地方，主要表现在以下一些方面：没有充分注意大中专学生学习普通话的特点，很少注意正确、科学的方法在普通话教学中的重要作用，没有充分考虑学习者的地域差异，缺乏针对性。针对大部分普通话教材存在的上述问题，由邓明、李建校编撰的《实用普通话教程》作了许多非常有益的探索，并取得了相当重要的成果：第一，构建了普通话学习完整、科学的体系，第二，突出科学方法在普通话学习中的重要作用，第三，针对不同的方言区，提出不同的学习策略，第四，提供了丰富全面的训练材料。

简介：普通话是汉族的通用语言，在社会发展、生产生活中的作用不可忽视。

简介：〔摘要〕普通话朗读是语言文字教学中最经常，最重要的训练，普通话朗读是一项重要阅读能力，又是学生讲好普通话用好普通话的一种重要手段。然而，在当前的中学语文教学中，尤其是中学生语文教学中普通话能力的培养，并未得到足够的重视。或以说代读以讲代读，严重影响了普通话使用能力的培养，使学生盲目地傻读，教师不加指导，学生死读；或追求表面上的整齐的一起读，形式单调，学生乏味。凡此种种，不仅使学生对普通话的要求标准模糊，而且对学生的语言发展造成障碍，久而久之，还会使学生对朗读丧失兴趣。

简介：我一老兄，纯香港土著，早年有极左倾向，学过样板戏，在港人中讲普通话还算可以。不过在香港回归之前，那里讲普通话的人很少，我老兄少有用普通话与人交流的机会，所以，他讲的普通话始终港味十足,听来好笑，令人不敢恭维。

简介：某日，在学校里，老师让同学们设计广告词来推广普通话。

简介：摘 要：步入移动互联时代，“抖音”“快手”里面操着南腔北调，讲着方言土语的主播们，沿着家长的手机进入亿万家庭，也来到了孩子们的身边，导致低年级孩子普通话水平受到了明显的影响。本文就小学教师，如何利用学校这块主阵地课堂，抓好普通话的教学，让孩子养成标准的读说习惯进行了阐述。

简介：摘要朗读是提高中职生普通话测试成绩的重要途径，应该紧紧围绕测试大纲要求，加强语音训练，注重培养语感，突出朗读表达技巧的训练，充分发挥朗读在普通话教学中的作用，提高中职生的普通话水平。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国生产、服务、技术一线需要大量具有高职业素质和高职业道德的中职毕业生，这就对中等职业学校技能型人才的培养提出了更高、更新的要求。但目前我国中职学校在培养技能型人才的过程中其德育还存在不足，中等职业学校学生是一个较为特殊的群体，也许在很多人的眼里，他们是学习上的“差生”，但其实，他们的动手能力及情商往往较高，他们最大的问题是在于思想和品质习惯上与普通高中学生存在差距。通过对用人单位招聘要求的研究发现，用人单位最重视的往往不是个人的技能，而更看重学生的品质行为，技术欠缺可以通过培训来提升，品质道德和行为习惯则是长时间积累而成，短期内可能无法改善。有了良好的工作态度，才能发挥所学到的技能；有了规则意识，才能遵守用人单位的管理制度；有了健全的三观，才能在单位立足，处理好人际关系，更好的发挥团队力量，因此培养高素质的中职生已是迫在眉睫。

简介：新中国成立60年了。我们的推广普通话工作走过了一条曲折的道路。1955年的全国文字改革会议，是在这之前的基础上做了起飞的准备。接着是蓬勃发展，其中1958～1960年是黄金时期。“文化大革命”的十年基本上是遭受严重破坏阶段。实行改革开放之后开始得到恢复。1986年“全国语言文字工作会议”之后进入再发展时期。

简介：有位小朋友这么说:喜欢看妈妈吃我烧焦的饭,笑眼眯眯的,赞不绝口;喜欢爸爸系着围裙在厨房里给妈妈帮倒忙……确实,有时生活中的小小细节,会向我们展示出父母身上那些我们熟视无睹的美德。本期起,我们开设“说父道母”小栏,让所有的孩子都有机会对父母“说亲道热”表达爱的心意。

简介：放学回到家,发现外婆在房间里说话,我好奇地在门外偷听。＂侬咯自尚病了。要到医院去。＂听着外婆别扭的普通话,我不禁＂扑哧＂笑了出来。外婆打开门,不好意思地看着我：＂申申,侬哪回来了。＂我把头探进房间,噢,原来外婆在对着我的玩具娃娃说话啊!我转过头,笑着对外婆说：＂外婆,您还不如跟我学呢,您说的是哪门子普通话呀!＂外婆一听,欣然答应：＂好嘎,侬教外婆普通话。＂

简介：在生活中，你是经常使用方言，还是经常使用普通话进行交流？其实，方言和普通话在咱们的生活中缺一不可呢。

简介：普及普通话是我们国家一再提倡与要求的,但在一些边远地区,特别是在一些家庭里,他们还是说本地语。可我们有些同学对说普通话还是很积极的,你看他们的表现……

简介：内容摘要本文通过实例阐述推广普通话的重要性。

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