简介：“双向对称模式”为公共关系理论发展的最高模式，它强调公共关系双方“双向沟通”与“双方发展”。将“双向对称”理论引入老年教育领域，在分析现行老年教育教学范式不足的基础上建构“双向对称”型的教学范式，形成对称和谐型的师生关系、交流互动型的课堂教学模式、回应反馈型的教学评价机制，能焕发老年教育发展的内在动力，进而推进老年教育由“外延型”发展向“内涵式”发展转变，真正实现社会整体发展与老年人个体发展相统一的双赢性目的。

简介：摘要：双向对称顶管穿越方式穿越等级公路对于测控及施工技术要求较高，针对采用顶管方式进行较大长度的国道、省道、高速公路等各种等级公路穿越情况，本文采用工程实例，重点介绍高速公路双向对称顶管穿越施工技术要点，为今后类似工程采用双向对称顶管提供参考依据及施工经验。

简介：中国有线电视只对中国电信企业而不对境外电信企业开放,有线电视业向中国的电信企业开放虽然具有市场发展的必然性和操作的可行性,三、两电市场的双向不完全对称开放

简介：中国有线电视只对中国电信企业而不对境外电信企业开放,有线电视业向中国的电信企业开放虽然具有市场发展的必然性和操作的可行性,三、两电市场的双向不完全对称开放

简介：重点介绍使用万用表测量双向可控硅输出电压波形对称性的简单方法.

简介：自16世纪，捷克教育家夸美纽斯创立班级授课制以来，班级就成为学生学习及活动的主要场所。一个学生从小学到初中，九年的大部分时间要在班级中度过，班级是学生成长成才的“摇篮”。

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简介：摘要：为研究对双向非对称连续梁桥转体施工过程的球铰受力状态，通过建立三维精细化有限元模型研究桥梁转体过程中球铰的力学性能，得到了桥梁转体过程中球铰结构的轴向压力、横向剪应力及等效应力状态，并与静力状态下的球铰应力状态进行了比较分析。研究结果表明，球铰结构整体处于安全状态，桥梁转体过程中的球铰力学性能与静止状态下球铰力学性能无明显差异。

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简介：高职学生的顶岗实习是实践教学体系中的重要环节,是工学结合的一种重要形式,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习有效性的关键。针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出顶岗实习,双向培训模式初步构想。

简介：第一、企业战略创新1．多业态集束式区域深耕步步高以商超、百货、购物中心、便利店以及电商进行多业态集束式区域深耕，多业态共享供应商资源、配送中心以及物流管理，在降低成本的同时在区域内极大地提升了企业商誉，各业态之间获得了协同效应。

简介：摘要：本文将从幼儿园到小学阶段孩子心理、行为的变化切入，分别阐述幼儿园和小学这两个不同的教育主体之间如何为幼小衔接开展互动，并从学校、教师、家长等不同角度对应该如何正确引导和帮助孩子顺利完成幼儿园到小学的衔接教育提出建议。

简介：自国务院八部委《关于城镇医药卫生体制改革的指导意见》和十部委《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》发布以来，我国的社区卫生服务得到了较大的发展：截止2005年，全国已经建立了3043个社区卫生服务中心，9125个社区卫生服务站，总机构数12168个。地级市和市辖区的开展率较高，分别达到96.47％和88.97％，县级市比较低，只有54.0l％，但都超过了50％^[1]。

简介：结合《C语言程序设计》这门课程的理论和实验环节,探讨和分析双向互动式教学方法.几年的教学实践表明,运用这种新颖的教学方法,可以提高学生的学习自觉性和兴趣,加强师生的相互交流,调动学生课堂学习的积极性.双向互动式教学方法形式新颖、灵活,让学生有更多的自主性,活跃了课堂气氛.通过互动交流加深了对知识的理解,不用盲目地抄笔记,减轻了学生学习压力,提高自学能力,收到了显著的教学效果.

简介：在视觉层面可以简单的将设计归结为"造形",从这一角度来讲,设计实践的重要基础就是对于造形方法的研究,除了点、线、面、色彩、肌理这些司空见惯的造形元素之外,有关形式感的研究就显得更为关键,本文就是在这种认识支配下出现的产物。

简介：随着国家分级诊疗制度的逐步推进和完善,三级医院门诊量和住院量将受到极大影响,该文探索三级医院与区域内二级以下医院建立合作关系,由二级医院医师到三级医院多点执业,跟随患者双向转诊的模式,实现上下级医院互利共赢,提升区域医疗卫生的整体实力。

简介：摘要:数学思想方法主要指的是解决数学问题的过程中所用到的途径,手段和方法,是人们思维过程的反映,能够将人们对于数学的理性思维体现出来.教师在进行小学数学教学的时候,需要注重数学思维方法在课堂中的渗透,从而使学生在数学方法的指导下提升自己的数学思维.对称思想在数学中的应用非常广泛.本文以对称思想为线索,主要研究了其在轴对称中的应用.

简介：〔摘要〕初中数学教学效果如何，不仅取决于教师的讲授，而且很大程度上得益于教学方法的运用。提问式双向互动模式以师生互动、生生互动方式能够充分提高初中数学教学效果，数学教师在应用过程中，要针对不同的教学内容、不同目的，分别设计出复述性提问、理解性提问、探索性提问、效果性提问等互动方式以提高初中数学教学效果。

简介：双向选择人才培养是新时期军事高等教育面临的新课题,是军队院校教育结合新时期特点作出的重大改革,是适应当前高等教育发展趋势而进行的大胆探索和实践.结合我院2年来的双向选择模式人才培养实践,对如何从宏观的高度认识双向选择人才模式的优势,从战略的广度科学构建双向选择人才培养模式的教学体系,如何在培养过程中充分体现新模式的教学特点,以及研究总结培养过程中遇到的各类问题等方面进行了初步总结和探讨.

简介：摘要：双向转诊作为医疗资源合理配置的重要方式，在促进医疗资源有效利用、提升服务效率和改善患者就医体验方面具有重要意义。在实践中，区域协同是双向转诊服务模式的重要基础。本文首先介绍了双向转诊服务模式的内涵和特征，其次分析了双向转诊服务模式的施行现状，最后结合实际探讨了基于区域协同的双向转诊服务模式的实现策略，旨在促进双向转诊服务模式在我国的不断完善。