简介:
简介:世纪之交,中小学生的道德教育更引起人们的极大重视,尽管各方面对如何进行道德教育的问题,从理论和实践上进行了大量的探讨.但是,对有效地达到道德教育目标的方法研究却未能有很大的进展.
简介:中国共产党思想政治教育的历史演进具有三个鲜明的特点,即思想政治教育的内容具有时代性;进程具有曲折性;理论创新具有继承性,反思历史,新时期党的思想政治教育要在理论、内容和制度上进行创新,这对增强党的凝聚力,巩固党的执政地位有着深远的理论意义与现实意义。
简介:反思,是一个教育者应有的品质。尤其是当教学陷入某种尴尬时,反思作为一种更深层次的思考,是一种苦苦的追求,是一种冷静的执着。在实践中摸索,在摸索中反思,在反思中前行。——题记
简介:二十世纪八十年代至九十年代,我国在实施东部地区优先发展战略时,已成功地运用了税收优惠政策,从一定程度上促进了东部地区的飞速发展,而广大的中、西部地区发展比较缓慢,地区之间的发展差距越拉越大,这不利于我国经济和社会的全面发展。为了缩小地区之间的发展差距,1999年党中央、国务院审时度势,及时地提出了西部大开发的发展战略。在西部大开发过程中,我们可以借鉴东部地区发展的成功经验,并避免其不足,充分利用税收优惠政策,来推动西部地区的快速发展。
简介:通过对中学生作文创新能力现状的调查与反思,对如何培养中学生的创新能力进行理论思考和实践研究,并积极寻找有效的改进策略和方法,以利于作文教学迈入丰富的自由天地。
简介:<正>I宇宙深处,有生命在悸动,为天地万物之生命。音乐让我们感受这种天地之和的心悸。人类的生命不过是这一伟大交响乐的一个组成因素。……日月星辰
简介:创新是当今人类社会第二次现代化之前沿,我国的教育创新在知识经济初见端倪和经济全球化大趋势浪潮中,必然在面向世界、面向未来、面向现代化的挑战与机遇中,不断改革和创新.如何深刻反思长期以来我国教育体制、运行机制和素质教育中存在的种种弊端和失误,总结其经验教训,是振兴我国教育事业的一项重要系统工程.
简介: 7.不要轻易速写教师的想法 园长们都认识到:要培养幼儿的创新精神,首先必须培养教师的创新精神.可具体采取何种方法呢?我的体会是:不要轻易否定教师的想法.这一体会来自于我亲身经历的两件事.……
简介:反思性教学是近年来备受关注的一种教师教育理论.借鉴反思性教学理论,培养师范生在"任教前关注阶段"对学习的反思能力,在"早期求生存阶段"对课堂教学常规、人际关系、学生管理的反思能力,有助于他们今后教师专业的成长和发展.
简介:中国有贵族阶级么,中国落后么,中国的政治哲学
简介:大型文学刊物在2003年第一期刊登了一篇署名薛荣的中篇小说,此部小说一出来,很快就遭到许多人的反对,引起了方方面面的重视,从新四军老同志到广大工农兵;从政府职能部门到平常百姓家;从人文社会科学的专家、学者到广大理论工作者和实际工作者,大凡论及此事,都会感到突然、感到震惊、感到愤慨.近期里,小说和杂志成了广大读者抨击和谴责的对象,成了媒体的众矢之的.这是为什么?用一句话说,这部小说歪曲、篡改了历史的事实,把真的说成假的,美的说成丑的,善的说成恶的,犯了严重的政治错误,刺痛了老百姓的心.
简介:今年“5.17”国际电信日的主题突出了互联网的前景与挑战。今天,计算机网络技术正通过多种方式途径渗透到社会生活的方方面面,成为人们工作和生活不可缺少的组成部分,推动着人类社会向信息社会迅速转变。这个转变过程,既是网络设施的建设,又是思想观念的更新,既要有敢于创新的实践,更需要对发展的再思考。网络的冲击与挑战,也同样现实地摆在传媒界面前。一、面对网络媒体自身发展的挑战
简介:哲学作为“思想的思想”之认识论定位,表明它具有强烈的反思性,亦构成了它的超验性。哲学反思与超验思想的特质,由哲学之认识对象及其与对象的本质关系所规定,亦由哲学之穷是究理的至上性思维使命与中介性递进过程所规定。它们是哲学之谓的重要思想理据。
简介:关于高考的议论向来沸沸扬扬,多数的议论对高考持批评态度,有的批评高考的方式方法,有的指责高考的内容和试题,有的质疑高考的公正性,更有不少批评把高考当成加剧应试教育的主要因素和实施素质教育的最大障碍,当成妨碍学生全面发展和创新能力培养的最重要因素。到底高考的问题在哪里?高考应如何改革?作者认为,目前尚未找到可以取代分数的指标,即便找到了.要得到社会的认可还需要一个过程。在这样的社会环境下,如果轻言放弃高考,对整个社会和教育事业所带来的负面影响将比目前要严重得多。
简介:最先由安然公司会计丑闻引发,继而由世通公司、施乐公司、奎斯特等公司会计丑闻强化的公司腐败行为,给美国经济造成了巨大损失,有人统计,总损失不亚于“9.11”恐怖主义袭击。这一系列公司丑闻,引起了美国上至总统、下至有关具体从业人员和投资者的反思。
简介:问世150余年来,人类在物质文明及精神文明实践方面所体现出的理论创新贡献率包括科技发明贡献率,与此前数千年相比,达到了令人震惊的地步.从此意义上来说,将我们所处的时代视作文化创新时代是名副其实的.处在这样的时代,我国的知识分子有必要反思和调整个人作为,以主动积极的态度投身到现实社会实践中去,使理论能够'行之于世'、能够指导实践并接受实践的检验.
简介:体育舞蹈建立了人的主体性,并且在这个过程中发现道德意识创新、学生个性创新、学生能力创新的意义。重点将转移到体育舞蹈与儒家宗旨相融会的三个基本问题上。
西部创新的反思
论学校德育方法的反思与创新
反思与创新:思想政治教育的历史特点与现实创新
回归与创新——对作文教学现状的反思
税收优惠政策:东部的反思与西部的创新
中学生作文创新能力现状的调查与反思
断想与反思
对我国教育创新的反思认识
观察与反思(续)
反思性教学与高师学生反思能力的培养
反思的反思
小说《沙家浜》批评与反思
网络的挑战与反思
枪响汉源-反常与反思
哲学的反思与超验
高考改革:反思与建议
股权激励:反思与继续
文化创新时代:反思知识分子的作为
高校体育舞蹈课培养学生创新能力的反思