简介:当前PLC技术、CAD/CAM技术和工业机器人已成为工业生产自动化的三大支柱。因此在机床电气控制中加强PLC控制过程的教学,或单独开PLC课程,已成为机械工业学校或自动化专业教学中的必然趋势。PLC是一门实践性很强的技术,而弄清PLC编程原理又是掌握PLC控制技术的基础和重要途径。现就自己的编程教学实践谈一点体会。我校教学用的PLC是日本松下电工公司生产的FP1系列可编程控制器,实验室中有FP1——C24、FP1-C40和FP1-C72三种规格。编程时采用的是松下专用软件NPST-GR3.1中文版软件,该软件提供了三种编程方式:符号梯
简介:摘要可编程控制器应用是目前中职电子类及机电类专业的一门专业核心课程,是在对专业职业工作岗位进行整体调研与分析基础上,参照职业标准要求,校企合作开发的一门校内学习与实际工作相一致、理实一体的课程。基于该课程的重要性,教师在教学过程中有必要对教学方法进行多方面深层次探索,力求实现教学目标,完成学生培养计划。
简介:摘要《可编程控制器应用技术》作为一门实践性很强的专业核心课,加强实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文从激发学生的专业兴趣、培养学生的职业意识和创新能力、养成良好学习习惯等方面入手,对本课程的课程改革进行了一系列的新探索。从而实现学以致用、让学生愉快地学习、健全地发展。
简介:摘要:随着中国科技的快速发展,电力技术的自动化水平得到了极大的提升,通过对可编程部件的应用,使各种电气方式有机地融合在一起,从而确保了电气系统的安全、稳定。在此基础上,通过对电子学技术在实际中的运用进行详尽的剖析,以期能更好地体现出电子学技术在实际中的运用。