简介:
简介:【摘要】基于引导幼儿了解家乡并热爱家乡、填补普适性教材中家乡内容空白、丰富园本课程实施途径的需要,我们尝试建构园本“越韵”主题课程,开展尝尝家乡味、说说绍兴话、唱唱家乡戏、品品家乡酒、游游绍兴城、夸夸绍兴人等主题活动,通过亲身操作、实践体验活动,使幼儿了解家乡绍兴的自然风光、历史传统、社会习俗、生活方式等,感受家乡独特的美和韵味,激发幼儿热爱家乡的思想感情,为生为绍兴人而自豪。同时更好的承袭和发扬本土优良传统和风俗文化。
简介:摘要:在2017年公布的《体育与健康课程标准》中对体育教育中的核心素养有详细的说明,包括健康行为、运动能力以及体育品德。马里欧特曾说过:“好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。”往往能在“逆战”中奔跑的人才是能够创造更美好的生活的人。体育品德即通过体育活动培养学生良好思想品质,充分体现了新课改“立德树人”的重要思想,而“挫折教育”成为提高学生的抗挫能力的重要方法。本文就以体育教学为例,探讨如何在体育教学中实施挫折教育,以培育学生积极心理品质,为促进学生身心健康发展奠定基础。
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