简介：湖北乃荆楚文化圣地,物华天宝、人杰地灵。省城武汉三镇为中华中心枢纽地带,长江贯通东西,京广交汇南北。近、现代几多重大历史、文化事件都在此发生。当我们今天梳理当代中国美术发展脉络时,湖北及武汉是不可以忽略的重要章节。"八五美术新潮"前后,湖北涌现出一大批当今画坛名家,不仅是在中国画

简介：“各行其道”是每一个车辆驾驶员都非常清楚且必须遵守的交通法则。然而,在特定情况下,“借道通行”也是合法的。如果对道路交通管理法规不熟悉,很可能会引发交通事故,并容易发生不必要的纷争。日前,某公司员工小王就遇到这样一起事故。他驾驶车辆在机动车

简介：现代汉语中．“各行其道”常常用作交通术语。它是指车辆、行人必须按照道路划分在指定的道路区域内通行。例如“只有做到红灯停、绿灯行，机动车、非机动车和行人各行其道——公共交通参与者各自的路权得到尊重和保障。公共交通才有效率。”（马宏伟《保障权利才有效率》，《人民日报》2008年12月9日）一般认为．此处“道”用的是它的本义“道路”。有时候，“各行其道”指各人按照自己的方法行事．也指事物按照自己的规律运行或发展。例如“（莎士比亚的三种译本）皆成名译，

简介："亲其师",才能"信其道",教育是个互动的过程,只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合,师生之间必须是互相的信任,只有信你才能听,才能去执行。从陌生到信任需要一个过程,在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准,同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生,让学生"爱上"你,喜欢你。

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简介：中国市场正迅猛发展但外企处境日益艰难位于老上海中心的这座奢华别墅是饱受争议的青年电影制作人郭敬明的工作室。他最近轰动一时的作品“小时代”讲述了几位靓丽女大学生的青春阵痛故事。小时代中对于高端奢侈生活的描述在中国电影界几乎不多见，却在网络社交圈引发轩然大波；他们也被人民日报抨击为“无条件的享乐主义”。郭敬明回复称：“那又怎样？物质主义是中立的，既不积极也不消极。”毕竟，他继续道，中国见多识广的人在任何时候都知道纽约上映的大片和巴黎街头的时尚。

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简介：教师不要过于注重师道尊严，要学会放下高高在上的架子，与学生相处不要单纯地定位为师生关系，其实也可以是朋友，亦师亦友更和诣。只有与学生在交流沟通中形成平等融洽的朋友关系，才会促进师生间的交流沟通，学生才会把心里话说给我们听，只有了解学情，我们在课堂教学中才能因材施教，只有了解学情，我们的教学才能做到有的放矢，只有了解学情，我们的教学效果才会事半功倍。

简介：从考察《春秋繁露·对胶西王越大夫不得为仁》与《汉书·董仲舒传》的不同记载与其本义入手,认为正谊明道是董仲舒针对诸侯王咨询越国三仁问题的答复,其本义是董仲舒关于仁人标准的看法.古往今来,人们进行了多方面的评价,可归纳为高度赞扬、严厉批判、平实看待3种.追根溯源,董仲舒的正谊明道来源于先秦诸子的思想,被后人视为儒家义利观的经典语言,直至现代仍有其生命力.

简介：“教学相长”，道明了教与学之间是相辅相成的。教师“亲近”学生，学生才会“亲近”老师。因此，提高教师的亲和力对于实施新课程改革，创设宽松、和谐的学习气氛，推进素质教育，增强教学效果具有积极的意义。

简介：摘要在当今的教育环境中，教师们似乎陷入了“教师如何惩罚学生”的怪圈中。在这种情况下，“亲其师，信其道”，生亲师，才有可能学好“道”；师爱生，才能出现好的教学效果。教师的亲和力尤为重要，我通过自己的亲身体验深深地感受到“亲其师、信其道”的古训以及建立良好的师生关系，实现师生互动，取得更好的教育效果的必要性。

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简介：“亲其师，信其道”的积极意义“亲其师，信其道”源自《学记》“故君子之于学也，藏焉修焉．息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。《兑命》日敬孙务时敏，厥修乃来，其此之谓乎!”其中的“故安其学而亲其师，乐其友而信其道”后被概括为“亲其师，信其道”。

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