简介：

简介：

简介：索尼公司的一万多名雇员一进公司，学历（人事档案）就被封存起来，公司让他们去公平竞争。在工作中，大家不论学历高低，只比能力大小。结果，科技人员中有相当部分的人并不是“科班出身”，从而使得“世界第一”的新产品不断问世且畅销世界。公司董事长盛田昭夫，一度被喻为“经营神童”，他在总结自己的管理经验时，

简介：《论语》“学而第一”篇：子曰：“学而时习之．不亦悦乎?有朋自远方来．不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎?”

简介：索尼公司的一万多名雇员一进公司，学历（人事档案）就被封存起来，公司让他们去公平竞争。在工作中，大家不论学历高低，只比能力大小。结果发现，科技人员中有相当部分的人并不是“科班出身”，从而使得“世界第一”的新产品不断问世且畅销世界。

简介：人教版和苏教版语文教材中对《论语》'学而时习之'的'习'解释为'温习'。考察孔子所教内容,主要是'礼',这是需要演习、练习的;而'习'由本义也引申有'演习、实践'之义。两本教材也没有对'人不知而不愠'做详细说明,易引起学生疑惑。通过考察'知'的具体内容,可深刻理解为何'不愠'而能为'君子'。

简介：

简介：

简介：当前,对于初中体育教学来说,学生自主合作学练还是一个新的话题。毕竟传统教学中,虽有训练,但更多是以教师指导为主,而自主合作学练则更多的是一种'兵教兵'模式,体现的是学生主体,提升的是学生能力,培养的是集体责任感。本文主要是通过文献资料分析、数据统计、行动研究等方法进行研究。一、研究目的当前学校体育活动,往往是在教师主导之下进行

简介：

简介：摘要本文借助对文章的深入分析，就将传统教学方法——诵读法和翻转课堂有机结合在了一起，使整个课堂体现了“竞争合作，主动愉悦”的理念。真正做到以学生为主体，实现先学后教，以学定教的教学理念。

简介：侦查学“主体参与、合作学习”教学模式构建，是甘肃政法学院的重点教改项目之一，该项目以现代教育教学思想和原则为指导，以培养和调动学生的主体性为目标。通过项目组成员不懈探索与刻苦实践，在多轮班级学生中进行教学实施与运用，取得了明显的效果并受到师生的一致好评。现将该教学模式的内容、实施、效果及创新予以介绍。

简介：【摘要】我国最新的《物理新课程标准实施纲要》更是科学地提出了：“改革课程实施过于强调接受学习‘死记硬背’机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手培养学生，收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，获取新知识的能力以及交流和合作的能力。”把培养学生的交流与合作提到了举足轻重的地位，本文着重探讨农村初中物理教学中如何实施合作学习的情况。

简介：

简介：【 摘要】 在小学数学课堂教学中，开展小组合作学习既锻炼了学生的自主能力，也培养了学生的合作意识。小组合作学习的有效开展，能使小学数学课堂走向高效。

简介：

简介：现代社会的发展需要依靠群体的合作，体育的作用不仅仅是强身健体，它还在促进人的社会化的渊整人际关系方面起着重大的作用。小学生是未来社会的丰力军。在传统的体育教学中，学生虽然也是以班级为单位进行体育知识、技能的学爿．但在整个教学过程中，学生仍以单独练习为主。合作学练可以落实学生的主体地位，引导学生活泼、主动地学习。合作学练着眼于学生之间互动的变革，将合作性的团体结构纳入到课堂的教学目标，并促进学生个性与共性的协调发展。

简介：

简介：摘要根据大多数农村小学生厌学数学的学习情况，结合学习合作的小组、目标明确，分工合作，难易结合，运用多种游戏，诱发学生深入探究与思考、让学生在游戏中充分交流，再加上教师的适时指点，能让小学生更快乐地学习数学，走出厌学的误区，从而提高教学质量。

简介：摘要：农村地区的初中体育教师要充分认识到体育课堂教学改革的重要性，结合时代发展需求，明确教学改革的方向。不仅要增强学生的身体素质和体育素养，还要通过合作训练的方式为学生在体育课堂教学训练当中打下坚实基础。教师要对教学方案进行适当调整，结合学生的实际情况，通过体育课堂当中的练习，发掘学生的潜力，保障学生在体育教学课堂中的效果。合作学练教学模式，能够根据学生的实际情况采取针对性的训练方法，有效提高学生的体育训练效果。对此，本文就对农村初中体育教学合作训练策略进行研究。