简介：在当侦查员之前，我是一名刑事技术员。我勘查过各种各样的现场，特别是命案现场，有的尸体高度腐败，蚊蝇争相食之；有的尸体面部被砍成肉酱，半截下巴不翼而飞；有的现场血液飞溅，喷溅的血液在白色的墙壁上呈扇形图案；有的现场博斗痕迹惨烈，尸体飘在冷水中发白僵硬……

简介：人在青少年时期免不了对自己的前途有很多幻想或疑惑：我将来到底能成为一个什么样的人甲我如果确实知道将来会幸福，现在我甘愿吃苦；如果将来确实能富有，我现在甘愿节省。

简介：他这一生给无数的人卜过命途．只有两个出了差锗．一个是炽云．另一个是他自己。炽云逆命而行，涅槃重生：他顺从所谓天命．天命却戏了他一生。

简介：引子1汪长尺提前十分钟到达指定地点，这辈子他从来没迟到过，因此他不想在最后一次背上“迟到”的名声。他穿着干净整洁的衣服，理了头发，刮了胡须，本想买双崭新的皮鞋穿上，但想想500块钱够他爹在农村装一扇玻璃窗，便咽了一口唾液，捏了捏手指，放弃。现在他穿着一双洗得发白的解放鞋，站在西江大桥正中的边栏旁。

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简介：张岱年先生认为，“命”是人生问题当中的一个重要问题，“孔子讲有命，以后儒家都主有命”，孔子所谓命“大致说来，可以说命乃指人力所无可奈何者。我们做一件事情，这件事情之成功或失败，即此事的最后结果如何，并非做此事之个人力量所能决定，但也不是以任何个人或任何其它一件事情所能决定，而乃是环境一切因素之积聚的总和力量所使然。如成，既非完全由于我一个人的力量；

简介：十六岁时．我继承了傅家家主之位。上一任家主是我叔父．他去世的时候未满四十岁．可这已经是傅家历代家主里活得最久的一位了。

简介：冯友兰先生在二十世纪四十年代于《新原人》一书中首次提出才、力、命思想,结合立言、立德、立功三个梯度阐述了对成功的独特见解。笔者通过对冯先生才、力、命范畴的具体分析,力图找出成功的关键因素是什么,并通过分析、归纳、对比、综合的方法揭示成功因素的异同,剖析才、力、命思想的不足,探究成功的科学含义,以期揭示出当代人成功的共同性因素。

简介：所谓＂修性＂,就是修炼心性,提高灵性智慧。所谓＂修命＂,就是锻炼身体、调养生命气血。西方人把心性的问题归为心理学,把生命、身体的问题归为医学,他们把这两个方面分开来谈;而中国人则认为性、命不可分,锻炼身体的同时,需要休养心性,提高灵性智慧。

简介：一、“命”的基本义“命”,《说文解字》释为“使也,从口,从令,眉病切。”段玉裁《说文解字注》说：“令者发号也,君事也,非君而口使之,是亦令也,故曰命者天之令也。”此外,段玉裁还注“令亦声,金刻多借令为命,史伯硕爻鼎永令万年,是其徵也。”由此来看,“命”的意义主要在“令”字基础之上得以发展。从声音来看,“命”、“令”音相近义相通。结合《说文》注解,可见“命”、“令”都是会意字,其本意是“命令”。

简介：周少兰在13岁那年踏上了革命的道路。1934年红军长征。出于行军安全与便捷的考虑,部队要遣散7名红军,周少兰是其中之一。当周少兰绝望痛哭时,遇到了副军长徐海东。周少兰壮着胆子请求徐海东留下她们。徐海东心软了,决定让她们跟随队伍继续前进。年底,部队进入陕南后,与敌军进行了一次恶战。徐海东在战斗中负伤。一颗子弹从他的左眼下方打进,从后颈飞出,好在避开了要害

简介：这是作家东西继《耳光响亮》、《后悔录》之后的第三部长篇小说,讲述了一个农村的高考落榜生揣着一个农村家庭的希望,进城"改变命运"的故事……城市生活与乡土风俗的同时呈现,现实主义和现代主义创作方法的并肩使用,让小说充满了浓浓的刺痛感。小说文字生动,细节扎实,虚实恰当,语言幽默,可读性极强。正如作者所说:"现在其实每个人都想改变命运,但这种改变是蛮难的。这种改变的艰难每个人都可能面对,小说写的就是这种艰难。"

简介：张季鸾与吴宓,是上世纪前半叶中国历史的举足轻重的文化人。他们自幼才情互为伯仲,且有幸同承一师之脉,孱弱的躯体内,爆发出无比炽烈的入世之心。他们比肩并立,在＂五四＂运动前后一片＂砸烂孔家店＂的狂躁喊声中,理性冷静,时为《大公报》主笔张季鸾,邀请吴宓加盟主办该报副刊,不仅传播传统优秀文化，“为往圣继绝学”，且介绍西方优秀文化，可谓“一代文化托命人”，为时人所推崇。

简介：认识一位资深的整形医生,我问,您可以一眼就看出谁整过形吗？她说,基本可以。特别是演艺界的人,他们的脸是公开的档案。我说,整形效果难以持久,是不是他们碰上了手艺不佳的整形医生,所以事倍功半？她说,整形这件事,有60%的效果要仰仗整形医生的经验和技术,还有30%要看接受者的条件。剩下的10%要看天意,就是概率,再说明白点就是运气。我说,你们那儿刀光剑影血流成河,为什么人们还要前赴后继在所不辞？整形医生说,女神啊小鲜肉啊呼声震天。

简介：本文简要叙述了祭司传统的历史、祭司阶层的重要地位和"祭典"的神学与灵命信息,指出旧约献祭和节期等敬拜制度的意义,不仅仅在于"预表"新约时代某些事物,而且在于教导我们持守一种庄严、有序的敬拜生活,并负起为邻舍代祷的责任。

简介：有一个分数，如果分子加1，就等于1/2；如果分母加1，就等于1/3，原来的分数是多少？

简介：过分技巧的设计或者设计有被投机漏洞的把关题，这对学生而言有失公平，失去考查的价值。好的把关题应是考查核心知识、数学思维能力与防范被“投机”三者并重的题目。

简介：你理解的休息是什么？一个懒觉？一顿疯玩？到KTV释放饭后的饕餮大餐？但其实，许多人休息过后，还是觉得很累，甚至是越休息越累，还有人觉得一休息就生病了，于是开始疑惑自己是劳碌命。但事实情况是，你可能不了解身体需要怎样的休息，而达成休息的目的，又会经历哪些阶段。

简介：1命题原则1．1紧扣课程标准《普通高中生物课程标准（实验）》（以下简称“课标”）中确定的课程理念是：提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。

简介：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萎满别情。