简介：摘要临床护理教学是护理教育的一个重要环节,是护生进入临床实习后的继续教育,也是将知识转化为能力的关键时期。临床护理教学管理主要是对教与学进行双方面管理。为了提高临床护理教学质量、适应现代医学模式、培养技术操作能力强、综合素质高、临床实用型护理人才,在总结原有教学管理经验基础上,逐步完善形成教与学双方面和谐的管理模式。和谐是临床护理教与学成败的关键。

简介：摘要目的探讨人文护理在乳腺癌患者中的应用效果。方法选择在我院乳腺癌进行诊治的乳腺癌手术患者72例作为研究对象，根据护理方法的不同分为对照组32例和观察组40例，对照组给予常规护理，观察组给予人文护理。结果观察组术后1个月的肺部感染、尿路感染、下肢静脉血栓、切口感染等并发症发生率为5.0%，对照组为25.0%，观察组低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为100.0%，对照组为84.4%，观察组与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论人文护理强调的观念为以人为本，其在乳腺癌围术期中的应用能减少术后并发症的发生，改善护患关系。

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简介：摘要随着我国现代和谐社会的建立以及现代医学的发展，母婴健康已受到全社会的高度重视，这对现代产科工作提出了更高的要求。产科护士在临床护理实践中，既要满足孕产妇解除痛苦的需要，又要使孕产妇在住院期间获得健康保健知识，促进优生优育，要求产科护士在具备一定的专业知识和技能的同时，还必须将系统论和整体护理观运用到工作中，提高产科的护理质量，努力构建一个和谐、文明、融洽的护患关系。

简介：摘要目的探讨如何做好基础护理工作及基础护理工作在临床的重要性。方法对我院自2006年起开展优质护理服务年活动的方法、内容、成效进行回顾性的分析总结。结论优质的基础护理工作能提高病人满意度，密切护患关系，增强护士的职业成就感。

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简介：和谐文化是和谐精神与和谐社会的基础;和谐精神是和谐文化与和谐社会的集中体现;和谐社会是和谐精神与和谐文化的载体。因此,和谐文化、和谐精神、和谐社会具有存在意义上的互动性和发展意义上的统一性。构建社会主义和谐社会,需要遵照三者之间的关系,从中国社会所处的具体时空规定性出发。为此,要充分利用全球化契机,增强构建社会主义和谐社会的动力;大力挖掘传统文化,增强构建社会主义和谐社会的底蕴;加强和谐文化和和谐精神建设,增强构建社会主义和谐社会的基础。

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简介：摘要目的以病人为中心，提供优质服务，确保病人身体健康。方法改善服务态度，提高技术水平，加强管理力度，不断总结经验。结果提高了护理服务质量，彰显了管理水平，创建和谐文明科室。结论提升护理水平，确保医疗安全，构建和谐科室。

简介：摘要：

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简介：摘要塑造护理人际美，对于构建和谐护理人际关系有着十分重要的意义。要从塑造护—患人际美、护—护人际美、护—医人际美三个方面着手。通过培养和增强护理人员的人际吸引能力；培养和树立护理人员的以人为本的理念；培养和训练护理人员的互换沟通能力和培养完善护理人员良好的自我形象等工作实践加强塑造护理人际美。

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简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：心态和谐是指人的内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、、个人与社会、个人与国家都要和谐，个人要能够正确对待困难、挫折和荣誉。本文就如何在现代生活中保持和谐心态，创造完美人生谈三方面的认识①心态决定命运；②和谐心态是实现理想的基石；③心态和谐是和谐之本。

简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：摘要为了深入开展优质服务，以优良诊疗技术和就医环境，使病人、社会和政府满意活动，我院深入贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神，医药卫生体制改革部署。创建“优质护理示范工程”，进一步解决医疗服务方面存在的突出问题，努力改善医疗机构的整体形象，为群众提供安全、有效、方便价廉的医疗卫生服务，因此创建和谐的护患关系也越来越显示它的独特性。