简介：哲学演进的历史过程实质上也就是哲学范式转换和革命的过程。信息哲学独特的研究对象、理论体系和思维方式从根本上改变了人们对世界的看法，提供了全新的事物存在与演化的世界图景，是当今信忠时代的哲学范式。信患哲学是人类哲学形态和哲学范式的全新革命，信忠哲学范武的形成和作用的发挥是一个不断调适和完善的过程。

简介：摘要库恩的范式概念的提出不仅颠覆了传统科学哲学，而且对哲学思维方式产生了巨大的影响。重新回顾西方哲学史的发展，每一具有重大历史转折的思想创造无一不是哲学思维范式的转换。根据库恩的范式学说，不同范式之间没有通约性，范式之间的转换并没有必然的联系，每一个范式中的概念的用法也不尽相同。但是在我国学界的哲学研究中，经常忽略范式之间的差异。常常用我们中国人的思维范式去解释不同哲学家的思想，造成一些误解。本文试图对哲学思维范式进行分析，并且说明不同范式间的比较研究对中西哲学比较研究的一些借鉴意义。

简介：国家治理的哲学研究范式，是指在哲学视域下研究国家治理本体论、认识论、实践论、价值论所遵循的模式和方法。科学构建哲学视域下的国家治理研究范式，理性认识其创新功能和学术地位，对于挖掘国家理论创新的深度与广度，建立更加繁荣的“国家治理理论研究共同体”，形成国家治理理论的整体性研究以及认识国家治理哲学发展现状，推动国家治理实践，具有极其重要的方法论意义。

简介：翻译研究在漫长的发展过程中,经历了三个主要时期,实现了三次重大的转向,每一次重大转向的背后都体现为翻译研究范式的转变。翻译范式的嬗变改变了翻译研究的视角、方法和重心,从而推动了翻译研究不断向前发展。尽管不同范式之间具有不可通约性,但是在翻译研究中,新范式代替旧范式并非意味着旧范式的消亡,同一时期不同的范式可以同时并存,只是侧重有所不同,这也是翻译范式不同于科学范式之处。此外,哲学研究范式可以为翻译研究提供新的视角和方法,借鉴西方现当代哲学研究的相关成果来审视翻译,可以为翻译研究注入新的血液,打开新的通道,从而突破学科界线,实现二者研究的视域融合。

简介：在库恩那里,科学＂范式＂是科学在某一发展阶段的解释框架.＂中国特色＂的相关论述在中国已经成为一个特定的学术范式,这一学术范式过去和现在一直影响着中国政治、经济、文化、社会的发展.＂中国特色＂范式与＂中国问题＂呈正相关,而古今＂中国问题＂的内涵又是不同的.探讨生成＂中国特色＂的＂中国问题＂对于理直气壮走中国特色的发展道路具有重要的意义.

简介：“后语言哲学”是相对国外语言哲学研究，针对我国外语界语言哲学研究未来发展提出的一个新的概念。近年来，语言哲学研究逐渐成为我国外语界学术研究的热点问题。但在新的发展阶段，必须转换研究视角，立足中国实际，注入中国元素，达到新的研究范式的转变，主要包括后语言哲学研究目的的转换、研究内容的转换、研究方式的转换、思维方式的转换等，以开创语言哲学研究的新局面。

简介：托马斯·库恩的"范式理论",不仅为科学研究提供了一种新的概念框架,而且为哲学研究提供了一种新的理论视野,同时也为马克思哲学变革问题的探讨提供了新的思维向度。本文以对库恩范式理论的考察和理解为前提和基础,选取和借鉴范式理解维度对马克思哲学变革及其理论实质问题进行理论探讨。作者认为:马克思的哲学变革及其理论实质,从范式生成维度来看,它是通过多环节变革而展开的新哲学范式的历史生成过程;从范式构成维度来说,它是以多领域变革为基础的马克思哲学范式的理论建构过程;就范式变革的内涵和意义而言,它是马克思的实践哲学范式和马克思主义实践哲学传统的开创和形成过程。

简介：对图书情报学领域三种不同形态的哲学理论即信息哲学、图书馆哲学、情报学的哲学基础进行比较和研究,提出信息哲学应该成为21世纪图书馆哲学研究的新范式,成为图书馆哲学、图书情报学哲学基础的主要研究内容和研究方向,成为图书情报学的哲学理论基础。

简介：我国的马克思主义哲学史囿于近代理性主义哲学的研究范式,长期停留于经典原著阐释与理解史,因此建立马克思主义哲学史的新研究范式是我国学术界应加以思考的重大理论问题。作为一种现代哲学范式,文化哲学主张以生活世界即文化世界为基地,且承认意义是由使用语言的社会实践所生成的,同时,它对于近代理性主义哲学和现代性的批判,有助于我们理解马克思主义哲学在其自身发展进程中与具体的社会历史运动、思想运动和文化传统之间的内在关联,因而成为推进我国马克思主义哲学史研究的重要路径之一。

简介：现代化与犯罪问题就是发展与代价问题的具体化,犯罪作为现代化的一种代价与现代化发展是辩证统一的关系,　　犯罪作为社会发展的代价开始提出

简介：现代化与犯罪问题就是发展与代价问题的具体化,　　犯罪作为社会发展的代价开始提出,如何看待发展中的代价和现代化中的犯罪问题不仅是个理论问题

简介：将音乐教育哲学应用于感恩教育中,可以有效提升感恩教育水平和效果。文章以音乐教育哲学为入手点,指出了音乐教育哲学对感恩教育的重要作用,从音乐教育哲学的视角,对感恩教育范式及有效策略进行了分析,希望可以为感恩教育提供新的工作思路。

简介：哲学范式中西不同,差异主要体现为核心范畴不同的隐喻倾向性和启发性。隐喻的＂道＂大体可以象征中国哲学范式,隐喻的＂相＂大体可以象征西方哲学范式。＂道＂隐喻强调整体性的行动,＂相＂隐喻强调超越性的观审。道的哲学启发实践的高明和境界,但无意于形成系统化的理论,相的哲学追求真理和真实的世界,但不容易诉诸于实践。范式不可通约,新哲学的可能性在于同时扬弃各已成为传统的中西方哲学。

简介：现代化与犯罪问题就是发展与代价问题的具体化,犯罪作为现代化的一种代价与现代化发展是辩证统一的关系,　　犯罪作为社会发展的代价开始提出

简介：转型时期的现代化与犯罪问题的研究是个难度极大的课题,应从多角度进行研究.用哲学范式的研究主要是把这个问题放在发展与代价的框架下进行讨论.犯罪作为现代化的一种代价与现代化发展是辩证统一的关系,理论和实践都要求我们对待现代化中的犯罪问题要有正确的代价观,保持一个理性的心态.

简介：政治哲学在不同的历史时期有着不同的思维范式。在很长的历史时期内，政治哲学所研究的核心问题是国家权力的正当性问题，在不同历史时期，研究这一问题的思维范式是不同的。在自然经济社会中，其思维范式是：只要是合适的，就是正当的；在市场经济社会中，则是：只有是合理的，才是正当的。而随着社会的进一步发展，在当代社会中，“只有且仅有在什么样的条件下，公共事务的本质才能充分地表现出来”这一充要条件的判断开始进入到理论的视界之中。此时，国家权力的合法性问题成为政治哲学的中心问题。

简介：音乐教育的发展与特定时代的哲学思潮密不可分,主体性哲学是西方近代认识论哲学的基础。以西方主体性哲学范式来观照音乐教育,其表现为技术理性的音乐教育观、实体思维的音乐课程建构、作为客体存在的音乐审美教育、音乐教育中的单一主体性＂独白＂和音乐教育中生活世界的遮蔽,这些图景难以经得起当今音乐教育哲学与多元文化音乐教育发展的拷问。

简介：学科的哲学沉思是对学科理论的前提性反思。以哲学的思想方法和思维方式探讨思想政治教育学科范式，是深化思想政治教育研究的重要任务。在这一方向，河海大学思想政治教育专业博士生导师金林南教授的专著《思想政治教育学科范式的哲学沉思》（江苏人民出版社，2013年2月出版）为此作出了重要的学术贡献。

简介：在中国传统语境中,人之身体由内而外所呈现的＂身体映像＂是哲学建构的重要诠释范式之一。诸多思想家以此为基点,近取诸身,远取诸物,展开诸多经典命题的重新阐释与哲学体系的创建。可以说,正是在对＂身体映像＂的观照中,秦汉之际的哲人们建构了与众不同的＂身体哲学＂;试图以源于身体认知的经验理性去弥合天人之间的距离,从而达到对天与自然的深度体认与把握。因此,他们通过＂身体映像＂类比出＂天地映像＂,提出了＂同气＂、＂同数＂与＂同构＂等具体诠释范式,完成了身体哲学的体系化建构。这一点,无论是在道家作品《淮南子》那里,还是在儒家作品《春秋繁露》那里,乃至在黄老作品《黄帝内经》中,均有较为明显的表现。

简介：马克思的生产理论仍然是我们批判分析当代资本主义的理论前提,马克思从生产出发对资本主义社会的分析,马克思的生产理论虽然揭示了资本主义社会的某些重要特征