简介:【摘要】在当今以智慧互联网为主要特征的时代,跨专业、跨课程的融合发展已成为必然,《现代商贸综合实训》课程也随着我校现代商贸专业群的建设而被提出来,为培养具有市场营销、电子商务、物流管理等综合能力素质的人才而服务。本文以此为前提,首先阐述了《现代商贸综合实训》共享课程开发的意义,然后阐述了该共享课程开发建设思路,最后阐述该共享课程开发建设实践,以供其他同仁参考。
简介:摘要:商贸企业在激烈的竞争中意识到客户服务的重要性,加大对客户服务人才需求量。结合企业的用人需求,文章就南宁市第六职业技术学校商贸专业群客户服务课程的开设情况为例,分析了客户服务行业的现状及我校在开设客户服务课程中存在的问题,探讨对应问题的解决方法。
简介:【摘要】 2020年的春季开学初,新冠肺炎病毒的肆虐全球,为阻断疫情在校园里蔓延,浙江省教育厅出台《指导意见》,鼓励有条件的中小学开展在线教学。作为职校的专业课教师,也积极相应上级要求,把商贸专业课课程从课堂搬到了线上教学。经过一段时间的教学后,对学生进行随机问卷调查,发现在线教学过程中存在一些问题,对调查的分析得出教师和学生都有各自的困境,针对上述问题,为提升专业课教学质量,激发学生学习的积极性和主动性,具体提出了五点措施。
简介:[摘要]本文是以“金币流通”这一社会性区域游戏为例,尝试将“金币流通”模式与社会性游戏相融合。让幼儿利用真实践、真材料、真薪酬、真情境,通过自主规划、选择与调整以获取更多的满足感和成就感,从而推进游戏水平的最优化发展。