简介:摘要一年级孩子,如果一开始的朗读习惯没有建立起来,对于语文这一学科的入门和今后的学习将会产生极大的影响。因此,作为学生语文学习的引路人,学生朗读能力的培养必然也必须是教师们要进行深入探索和实践的一大课题。
简介:1.WashingtonGoodmorning,everyone.I'dliketowelcomeyoutoWashington,D.C.TourUSAisgoingtotakeyouaroundthenation'scapitalthismorning.I'mMarthaAndersenandI'llbeyourguide.Thetourwilltaketwohours,sowewillbebackaboutnoon.WearestartingattheCapitalBuilding.Thesenators(参议院议员)andrepresentatives(众议院议员)vote(投票选举)onlaws(法律)forthecountry.Andthereacrossthestreetisthe