简介：摘要国际商务单证课程具有很强的操作性，培养学生外贸工作所要求的制单能力。然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求，造成人才培养与社会需求的脱节。对这一问题的解决必须对国际商务单证教学进行改革，根据教学实践及结果，文章提出了几点教学建议。

简介：

简介：《外贸单证实务》课程具有很强的操作性。要提高教学效率，必须改变传统的教学模式，采用以项目引领的“以学生为中心”的课程模式，从而提高学生的学习主动性、学习效率、合作精神和竞争意识，最终增强学生的动手能力和综合职业能力。课改是学习方式和教学方式的转变，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。课改后的课堂教学主要以学生为课程建设的主体，并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。作为中职学校的一名一线教师，笔者主要从改革教学过程方面入手，谈谈课改在职业中学商务英语专业中《外贸单证实务》这门专业课上的操作和一些思考。

简介：摘要：作为一名电子商务专业的学生，《国际商务单证》这一学科对于我来说是一门最基本也是最重要的课程之一。在老师的带领下我学习了《国际商务单证》这一学科，我对信用证、托收结算方式、商业发票与装箱单制作、海运提单、汇票、议付和保险单等有了更加深刻的理解。

简介：外贸单证又叫国际商务单证，该门课程旨在培养学生职业能力、专业知识和职业素质。《外贸单证》课程是国际经济与贸易专业的专业核心课程，也是国际商务类专业必修课程。作为外贸单证员的对口课程，其“课证融合”程度最高。为强化应用型人才的培养，深化技能型、实践性课程的教学改革，我院《外贸单证》课程组教师做了大量的调研与教学改革尝试，试图建立一套实用有效的具有专业特色的实训课程教学模式。

简介：近年来国际商务单证员资格认证考试的要求越来越高，本文分析了2008年考证的题型、专业知识点和技能，提出了相关的备考方略，以提高过级率，为商务英语专业学生的顶岗实习打好基础。

简介：高职院校《国际贸易实务》课程学生单证制作能力培养,直接影响到所培养的人才专业应用能力大小,决定着学生就业竞争能力的高低,关系到其将来就业单位能否安全收汇,意义重大。

简介：摘要：在我国的国际贸易领域快速发展的今天，外贸单证的相关人才缺口大，据调查，近几年广州的对外贸、航运业务正迅猛发展，然而报关、单证、涉外商务等人才的不足制约了行业迅速发展，目前广州持有报关员证书的人少之又少。有关部门预测， 今后3年内单证员缺口在15万左右，报关员的需求在10万人左右。据我们在人才市场了解到，今年各类商业外贸供需严重失衡。业内人士认为，我国外贸人才的缺口单凭高校教育体系是不够的，还应加大对中职学生的培养。因此中职学校的课程中也要对《外贸单证实务》课程内容进行特别设计，这才能够更好地实现教学质量的提升，让学生不但能够对相关理论知识具有更多地了解，同时还能够有效提升学生的实践能力，让学生根据有效的教学模式来进行一定的操作和思考，促进教学质量的提升。毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业前景较好。本文首先针对《外贸单证实务》课程的主要特点进行简要分析，然后分析现阶段的中职学校《外贸单证实务》教学情况，最后提出相应的教学改革策略，分别从教学内容设计、教学过程设计以及教学方法设计三个方面来进行教学的改革工作。旨在能够更好地进行有效教学模式的建立，促进《外贸单证实务》课程教学质量的提升。

简介：摘要：基于工作过程的教学方法是通过模拟真实的工作环境，让学生在实践中巩固基础知识，从而提升专业技能。这种教学模式不仅帮助学生更直观地理解专业技能知识，而且还能有效提高学生的综合商务素养。本文对外贸单证实务教学中如何有效融入工作过程开展相关论述，对教学实践方法提供些许建议，以期在中职教学中提升学生的实践操作能力，为对外贸易行业输出高质量的复合型人才。

简介：摘要：在技术快速发展的背景下，中职外贸单证实务教学面临着前所未有的挑战。随着数字化和自动化技术的广泛应用，外贸行业的工作模式和流程正在发生根本性变化。为了适应这种变化，行动导向教学观提供了一个极具前瞻性的视角。该模式强调通过真实的业务项目来培养学生的实际操作能力。这种教学策略要求学生掌握传统的单证制作技能，理解如何利用最新的信息技术来优化贸易流程以提高工作效率。本文通过分析行动导向教学观下中职外贸单证实务教学的现存问题及意义，旨在探索行动导向教学观下中职外贸单证实务教学的教学方法，进而提高中职外贸单证实务教学的实用性。

简介：随着现代教育技术的推广与普及,多媒体在现代教学中发挥着越来越重要的作用.结合国际贸易单证实务的学科特点,可以尝试利用多媒体技术手段进行辅助教学.研究发现:多媒体辅助教学给课堂教学和实习、实训教学注入了新的生机和活力,能弥补传统教学模式的不足,能以其直观性强、信息量大、内容涉及范围广等诸多特点使外贸单证课的教学效果大为提高.因此,在外贸单证实务教学中采用多媒体技术必将推进教学质量的提高.

简介：摘要本文从国际商务单证员的工作内容及其要求来阐明国际商务单证员在对外贸易中的重要性，以说明单证员在对外贸易中是必不可少的，其地位不容忽视。

简介：本文主要通过展示双语教学在独立学院中的现状及存在的问题，并以《国际商务单证》课程为例，阐释双语教学课程有关教材选用、课程设计、教学评估等方面的应用策略。

简介：

简介：职业教育一直强调学生职业技能的培养，这就要求在专业建设和课程设置中强化技能训练。《外贸单证实务》是一门实践性很强的综合性课程，应用任务驱动教学法，把以教师为主体的教学方式转变为以教师为主导、学生为主体的教学方式，将课程内容与职业岗位能力相关联，可有效提高学生的职业技能和就业能力。

简介：作者从教材、教师和学生三个方面阐述了当前高职院校单证教学所存在的问题，并依据自己多年的单证教学和社会实践经验提出了解决的方法。

简介：摘要：物流专业可以说是中职学校的热门专业之一，该专业课程涉及大量的实训内容，并且主要围绕物流单证实务展开。由于该项教学内容表现出的实践性较为明显，因此许多学生在学习过程中面临较多的阻碍和挑战，因此有必要围绕物流单证书教学的问题进行分析，寻求有效的应对路径来提高教学质量，鉴于教育信息化的快速发展，信息技术在各学科教学领域中的深度融合，也可以借助信息技术的优势，完善传统物流单证实务教学的短板，丰富该部分的教学内容，切实提高学生的实践能力，为学生今后走向岗位就业打下扎实基础。

简介：国际商务实践教学的研究多从整体上讨论培养目标、模式、方法扣手段等，结合实训教学从某一环节进行具体分析的较少。文章根据国际商务谈判这一具体环节的教学经验，制定国际商务谈判实训的目标、方法，总结实训成效及不足，提出进一步改革的建议。

简介：通过“七步走”模拟实践教学方式。可以丰富实训形式，提升学生对国际商务谈判理论知识的运用能力。

简介：《外贸单证与函电》课程是一门专业性较强的应用型课程。文章从这门课程在实践教学中所遇到的问题入手，设计合理的教学框架，探讨实践教学的具体实施方法。