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  • 简介:本文试图澄清文本被给予时间意识的基本方式.在柏格森和胡塞尔时间哲学的基础上,笔者试图描绘时间意识的两个主要特征.首先,根据柏格森的观点,对象在时间中的原初给予并非一些同质的、数学性的“点”在一个同质中介中的单纯并列,而是一些不同质的感知的整体,柏格森将这种整体称为“延续”.进一步讲,根据胡塞尔的观点,不同符号乃是在时间意识中被联结的:他把这种原初的时间意识描绘为一个由前瞻和后顾所组成的场域,而解释行为则主要是一种前瞻.本文的第二部分将着重描述这种作为前瞻的解释行为的诸种特质,包括以一种消极综合的方式作为其引导的过去经验,它在不同文本层面上的具体面貌,以及其“期待”落空的诸种可能.

  • 标签: 现象学 时间意识 解释 胡塞尔 柏格森 符号学
  • 简介:去车站接朋友,一起来的还有他九岁的女儿。也许是为了让新见面的我在孩子心中有个高大的形象,朋友对孩子说:“叫叔叔,叔叔可是学校的领导。”

  • 标签: 老师 朋友 孩子 学校
  • 简介:长期以来,在刑法解释过程中,各解释方法均是平行而论且择一采用的,但是以何解释方法之结论为司法之准据让人费解,此问题也难免导致刑事司法的任意。究其原因,刑法学界迄今并未构建起教义学意义上的刑法解释方法体系,该方法论体系之建构无疑会有助于限制刑法解释结论的任意性。以文义解释、体系解释以及目的论解释为主干,并以目的论解释为核心开展前述体系的构建是一种初步的尝试。首先,目的论解释方法是为实现刑法之目的,因此该解释方法应位于各解释方法之首,但是何为刑法的目的还有进一步检讨的必要。其次,对目的论解释实有予以限定之必要,这有赖于文义解释和体系解释的运用。最后,刑法解释方法体系的建构是一项复杂的系统工程,绝非一朝一夕可以达成。

  • 标签: 刑法解释方法 体系建构 目的论解释 刑法目的 限定
  • 简介:教育学解释面临着人的主观性和价值选择、因果关系的复杂性、教育现象的历史唯一性等限制因素,但教育学的生命力取决于其对复杂教育现象的解释力。在多元化的解释策略中,理论解释和事实解释仍是教育学解释的主要策略。

  • 标签: 教育学 解释 限度
  • 简介:当P〈0.05或P〈0.01时,应说对比组之间的差异具有统计学意义,而不应说对比组之间具有显著性或非常显著性差异:应写明所用统计分析方法的具体名称(如:成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、

  • 标签: 统计学 统计分析方法 析因设计资料 成组设计 方差分析 T检验
  • 简介:心智哲学视阈下的意向性理论为含义解读提供了一种新的路径:含义是一种意识活动,其特征之一是具有意向性。在意向性理论视野下,任何含义表达都是依据一定的意向态度对一定的物理事件进行的意向性解释;意向性的意向内容与意向态度这两个维度在含义的意向性解释中得到了统一。

  • 标签: 含义 意向性 意向性解释 意向内容 意向态度
  • 简介:多元系统理论是翻译研究学派的一个重要分支,它给翻译研究开辟了一条描述性的、面向译语系统的、功能主义的、系统的、动态的新途径。多元系统理论有一定的解释力,但并不具有普遍适用性,不足以解释中国近代翻译文学这一特例;这一理论的局限性源于它只考虑了制约翻译策略选择的客观文化因素,而忽视了作为翻译主体的人的主观能动性和译入语读者接受的作用。

  • 标签: 翻译文学 多元系统 译者主体性
  • 简介:从文理解释上看,将网络场所解释为公共场所有过度诠释之嫌;从扩大解释与类推解释的形式区别上看,还无法理清二者的差异,需借助解释目标和解释限度的考察;以类比推理的方式行类推适用的实质值得警惕;在刑法立场上,应重视保障机能,采人本主义刑法观,反对工具主义刑法观.

  • 标签: 扩大解释 类推解释 类比推理 人本主义 工具主义
  • 简介:版权条约的解释,在具有传统条约解释共性的同时,又出现了一些特殊问题.为了保证一体化与多样性有效统一的版权利益平衡保护体系的构建,版权条约解释的渊源,不应只局限于自足性条约本身的资料,还应包括其他更为广泛的解释渊源.同时,版权条约的解释,也需要注意相关版权公约中的联系条款,结合条约的目的和宗旨善意地解释,并注重对成员解释权的适当尊重.

  • 标签: 版权 条约解释 限制和例外 三步检验法
  • 简介:很多人对索尼的制播系统Sonaps和非,线性编辑系统XpriNS可能并不陌生,因为世界范围r8已经有相当数量的权威电视台采用了这两个系统,如美国Belo电视台集团、瑞士SRG集团等。

  • 标签: 制播系统 索尼 NS 非线编 基因 中国
  • 简介:宪法作为国家根本大法,其基本价值在于限制权力与保障权利.宪法的价值共识如何在司法实践中得以贯彻实施,程序化宪法是一项重要举措.合宪性解释是为程序化宪法之一,对目前我国司法实践而言,作为法律层面的合宪性解释的适用,对于司法维护法制秩序统一与和谐来说具有重要意义与启示.

  • 标签: 宪法实践 价值共识 实践理性 合宪性解释
  • 简介:目次一、类型划分基础及类型体系二、主观共同侵权:第8条、第9条之解释三、客观共同侵权:第10条、第11条之解释(一)加害人不明型(二)份额不明型四、类型间界限及类型区分之规范意义2009年颁布的《中华人民共和国侵权责任法》(以下简称《侵权责任法》),就共同侵权做出了与传统大陆民法不同的规定;〔1〕这些规定也不同于《民法通则》及最高院司法解释所确立的规则。

  • 标签: 共同侵权 解释论 类型 构成
  • 简介:<正>从真正意识到自己爱好文学和写作至今已有二十多年了。这看似单薄的日子,对于我而言却意味着截止到目前的人生,有一半的时间都在这条道上走来走去。在我看来,自己一开始的写作,其实只是停留在发表后的喜悦上,而那份喜欢潜在的写作意识其实一直未曾被唤醒。但不论怎么说,那种在公开刊物发表文章后的喜悦和激动,却是激励自己后来一直坚持创造的一个主因。随着写作的年限越长,似乎对文学和写作有了一些新的认知和感悟,而这种认知和感悟仿佛

  • 标签: 一朵花 因为我爱 在路上 语文成绩 活着 沙河桥
  • 简介:脸红对此,达尔文费尽心机也未能用进化论作出合理的解释。有的人认为,这是一种有助于消除对立情绪的示弱表现,还能令双方感到亲密。笑当人类笑的时候,会释放改善情绪的安多酚。虽然这个理由令人感到信服,但这项长达10年的研究发现:老调重弹似乎比笑话更能使人发笑,这似乎与化学方法的解释相矛盾,令人感到迷惑。

  • 标签: 安多 对立情绪 使人 令人 体毛 皮肤发炎
  • 简介:教育政策研究的一个重要目的就是要解释国家为何采取特定的政策行动或计划而非其他方案。然而在公共政策研究以及社会科学研究领域内,解释社会行动不论在理论视域还是研究取向上,均存在着严重的分歧以至激烈的争论,其中以逻辑实证主义为基础的因果解释与由阐释理论而衍生的意图解释之间的对立最为明显。。即使在意图解释模型内,现象学派、理性选择理论与功能主义等视域的分歧亦颇为明显。。当教育政策研究者尝试解释国家对特定政策所采取的行动或计划背后的原因与理由时,对现存众多解释模型的分歧与争议往往无所适从。本文旨在对上述各种解释模型的理论与方法学基础加以梳理及评论,并尝试整理出一个较为综合的分析架构,供从事教育政策研究以及公共政策研究的工作者参考。

  • 标签: 教育政策行动 因果解释 意图解释
  • 简介:行政解释的主体是拥有法规、规章制定权的行政机关,其抽象解释权依附于制规权而取得,具体执行解释权则源于法的授予;不具有制规权的行政机关经法律授权亦可作为行政解释的主体。文法解释是一切行政解释的基础;体系解释是文法解释之后必须首先运用的解释;法意解释和目的解释是体系解释之后的解释选择方法。应综合利用各种解释方法以获得合理的解释结果。

  • 标签: 行政解释 法律解释 解释方法
  • 简介:非法获取计算机信息系统数据罪中的“违反国家规定”应该理解为“获取的违法性而非获取手段的违法性”,获取的违法性包括侵入计算机信息系统并获取计算机信息系统数据、未经授权“擅入”或超越权限获取计算机信息系统数据及采用其他技术手段非法获取数据三种形态。本罪中的“获取”不但包括对数据通过拷贝等方式的控制、占有,还包括对相关数据的得知,应根据具体案情来确定其含义。本罪中的数据不包括数据化的权利,虚拟财产,国家事务、国防建设、尖端科学技术领域计算机信息系统中的数据,网络信号资源及数据化的商业秘密。

  • 标签: 非法 获取 数据
  • 简介:虽然研究表明,转基因食品具有抗病虫害、改善食品营养和口感、延长保鲜期等优点,而且对于解决粮食短缺等传统的风险问题有着不可替代的重要作用;然而,由于转基因技术的应用打破了物种间天然杂交的屏障,

  • 标签: 转基因食品 转基因技术 抗病虫害 食品营养 风险问题 天然杂交
  • 简介:美国哥伦比亚大学中国留学生江夏参与了该校“写梦计划”项目的研究,并且由导师施韦尔博士提名成为他们研制的写梦仪的第一个被测试者。不料写梦仪不但能以图像的形式记录梦境,而且还能记取大脑记录的其它信息。一连串怪异的事情接踵而至:江夏刚结识的周轻子和素未谋面的丁西武一起出现在江夏的梦中,紧接着丁西武因车祸身亡,但不久似乎又死而复生。施韦尔告诉江夏,他早年的合作伙伴,两年前失踪的马克·詹奎斯也出现在江夏的梦中。江夏推断出麻省理工学院的声学实验窒并非自己梦中的黑屋子,还应该有另一座同样的实验室,曾做过不可告人的实验。江夏回到北京,从父亲江华风那里得知,他出国前的最后三年变得很乖张,后来大病一场。昏迷了好长时间。江华风将江夏送到美国,经过治疗,江夏醒了过来,但失去了三年的记忆,就连性格也变回了三年前的样子。江夏终于找到了东六环外的土炕路,当他走进出现在他梦中的大厂房,感觉与麻省理工学院的声学实验室如出一辙。江夏站在一个储水罐般的设备前,输入叶广庭给的那串数字,便恍恍惚惚地进入到1935年的波士顿儿童医院小护士法伊娜的大脑记忆中。他的意识没办法操控法伊娜的行动,但可以感受她的感受。法伊娜爱着帕特,为帕特从医院里偷来了装有半截男婴标本的瓶子,帕特盗走了男婴标本的脑细胞。江夏意识到是有人将法伊娜的记忆移植到自己的大脑中。他能感受到法伊娜对帕特的矛盾心情。周轻子和从美国赶来的叶广庭找到了昏睡在大厂房中的江夏,他们在吃饭时江夏讲述了自己的经历。三人决定重回大厂房再探究竟。于是,江夏在那个大水罐边重新输入了“1889526”这串数字……

  • 标签: 麻省理工学院 基因 沉默 哥伦比亚大学 中国留学生 合作伙伴