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  • 简介:中学生群体中,以自我为中心是普遍存在的现象。生活中,他们争强好胜却不善于与人合作,想成功又怕吃苦,看重竞争结果又害怕受挫折,甚至在竞争过程中还会采用不正当手段。而在现代社会,除个人能力外,学会与他人协作,发挥团体的最大效能是个人必需具备的重要素质。通过这一主题班会活动,来引导学生认识与人合作的重要性,帮助学生正确认识竞争合作的关系,消除不合理的竞争行为,从而使学生真正在竞争中得到进步和发展。

  • 标签: 竞争与合作 竞争过程 学生群体 主题班会活动 个人能力 不正当手段
  • 简介:知识经济时代的到来,意味着科技发展的速度更快、体系更复杂般有哪一个国家能在所有领域保持领先地位,一个公司就更不用说了。所以,它要求组织技术共享。为此,企业都不能再以敌对的态度来思考竞争对手的关系,而是要把对手转变成合作伙伴。最近几年,企业之间的战略联盟、强强联手合作,正是顺应了知识经济时代的要求。

  • 标签: 竞争与合作 经济时代 竞争对手 科技发展 领先地位 技术共享
  • 简介:生活中处处存在着竞争,生活中也处处存在着合作竞争合作,看上去是相互对立、不相融合的两面。但若得其转化,竞争合作合作竞争,那将有意想不到的收获。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:本研究是在对国内、国际储能产业及市场充分分析的基础上,通过Porter五力分析模型系统性地分析了新能源储能企业所处的外部竞争环境,让企业了解自身在储能产业的基本竞争状况。本研究帮助企业决策管理层充分了解新能源储能行业的市场状况和竞争特点,从而有效地确定针对性的战略目标。

  • 标签: 储能 波特五力模型 新能源
  • 简介:摘要:随着市场化改革的深入发展,石油企业面临的外部竞争也日益激烈,如何开拓外部市场提升自身的竞争力,是当前石油企业亟待思考的一个问题。论文以此为基础,对石油企业当前困境进行分析,并探讨提升市场竞争力的有效策略。

  • 标签: 石油企业 外部市场 竞争力 石油市场
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  • 简介:【中考预测】中考对本考点的考查主要以选择题和简答题的形式出现,要求考生掌握竞争合作的意义以及团结协作的方式和技巧;理解竞争合作的关系.能正确对待社会生活中的合作竞争.养成团结协作、乐于助人的品质等。

  • 标签: 合作 竞争 社会生活 选择题 中考 协作
  • 简介:【中考预测】中考对本考点的考查.主要以选择题和简答题的形式出现,要求考生掌握竞争合作的意义以及团结协作的方式和技巧:理解竞争合作的关系.能正确对待社会生活中的合作竞争.养成团结协作、乐于助人的品质:等等。

  • 标签: 合作 竞争 社会生活 选择题 中考 协作
  • 简介:中考对本考点的考查主要以选择题和简答题的形式出现.要求考生掌握竞争合作的意义以及团结协作的方式和技巧:理解竞争合作的关系,能正确对待社会生活中的合作竞争.养成团结协作、乐于助人的品质等。通常会选取相关时政或与考生生活实际贴近的事例,要求考生运用所学教材知识展开分析。

  • 标签: 合作 竞争 社会生活 生活实际 考生 选择题
  • 简介:【中考预测】2009年各地中考可能会选取考生生活实际社会生活中竞争合作的现象、事例.如神舟七号航天员及广大科技工作者的团结协作、2008年北京奥运会上运动员之间的竞争合作、中国欧盟达成的合作协议等.让考生分析、总结正确处理竞争合作关系的要领。

  • 标签: 合作协议 竞争 2008年北京奥运会 科技工作者 社会生活 生活实际
  • 简介:<正>当今社会,是一个竞争的社会,也是一个合作的社会。现代人要以积极的姿态,主动迎接各类挑战,参与各类竞争,适应时代发展的需要。作为现代人,能善于他人合作,也是取得成功的重要因素。因此,作为一名教师,更要意识到这一点,在教育教学工作中注意培养学生的竞争合作意识,以适应未来社会发展的需要。下面,就英语教学及班级管理中如何培养学生的竞争合作意识谈谈我的几点做法。

  • 标签: 合作意识 教学工作 未来社会 中国的传统 敢于竞争 集体项目
  • 简介:摘要本文就如何在体育教学中培养学生的竞争合作意识,提出了自己的一些想法和措施,主要从竞争合作的定义、竞争合作的关系、体育锻炼对培养学生竞争合作意识的作用、教学方法设计等方面进行了论述。

  • 标签: 体育教学培养竞争与合作意识
  • 简介:我国即将成为世贸组织的成员国,这已不容置疑。金融服务业的开放问题曾是我国“入世”的主要障碍之一,“入世”后首先受到国际资本冲击的也是金融服务业。笔者认为,“入世”后中外银行之间不仅存在着激烈的竞争,同时还会有众多合作的机遇。竞争合作相比,合作重于竞争竞争或许会受到一定的时间、空间的限制,而合作则是全方

  • 标签: 中国 银行业 外资银行 市场竞争 合作 银行体制
  • 简介:〔摘要〕积极主动性能够最大限度的激发学生学习动力,提升学习动机,比起单纯的体育教学来说,我们能够破除枯燥的授课方式枯燥的练习,将竞争合作引入其中,达到学习效率的最大化,提升学生的学习兴趣,这就是竞争合作的引入。融入教学后,教师可以根据高中女生的特点,将教学项目进行兴趣化和游戏化,在特别的构思设计中将体育项目内容融入其中,提升教学兴趣教学效率,激发学生的积极主动性。我们要尊重学生的主体地位,将体育时间还给学生,让学生去自主安排,学生自主安排,并不是放纵学生做自己想做的事,而是要做到教师的有效引导,通过合理有序的引导去搭配学生的时间,分析学生的兴趣爱好特长,这就需要我们做好课堂的合理定位,尊重学生的主体地位,并且加强教师的有效指导,这是我们应有的题中之义。

  • 标签: 〔〕体育教学竞争合作兴 趣主动性
  • 简介:现在,农信社和其他金融机构的适度竞争可以打破农村金融的垄断格局,但不同金融机构也可以通过链接和合作方式,不断完善和强化农村金融体系的整体功能,共同创造金融机构和“三农”的“共赢”局面。请看来自中国人民大学博士生导师马九杰教授的深度分析——

  • 标签: 金融机构 合作方式 农村 竞争 互补 中国人民大学
  • 简介:进入新的历史时期,至少有两大新的特点赋予港口竞争合作以新的内容.第一个特点是船舶大型化趋势势不可挡;第二个特点是世界运输业进入了综合物流的新时代.从这两大特点出发,探索港口竞争合作,是有意义的.

  • 标签: 时代港口 港口竞争 物流时代
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