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  • 简介:在信息技术高度发达的21世纪,计算机多媒体技术不仅将在社会生活的各个方面扮演十分重要的角色,对我们的工作、学习和生活方式产生重大的影响,更会对学校的教育观念、教育思想、教学内容、教学手段和方法等方面产生重大影响。目前,中国教育正面临着从体制、观念到内容、手段的全面变革,

  • 标签: 体制 发达 正面 信息技术 变革 影响
  • 简介:随着教育改革的不断深入,现代教育技术逐步走进学校,计算机技术是今后每个领域的必须品。多媒体辅助以它特有的优势,必将成为今后教育发展的必然趋势,但是由于教师素质低下,特别是农村学校里,教师对现代教学技术掌握甚少,在使用多媒体辅助时,还存在一些问题。教育主管部门要高度重视,加强教师的培训;教师自己也应加强学习,掌握现代教育技术。

  • 标签: 多媒体 辅助 教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-17
  • 简介:语文多媒体辅助在创设教学情境,语文多媒体辅助固然存在着一些缺点,〔关键词〕语文多媒体辅助优化语文多媒体教学 

  • 标签: 多媒体辅助 教学漫谈 语文多媒体
  • 简介:多媒体技术在教育教学领域飞速发展,但由于国内的多媒体辅助还处于实验阶段,教师在认识和实际操作过程中存在着诸多误区,有的不能正确处理课堂四要素之间的关系,有的不能正确处理多媒体辅助与传统教学模式之间的关系,使得多媒体技术的发展与应用受到了一定的影响和制约。本文指出了将多媒体技术运用于教学的种种误区,并提出重构多媒体辅助广阔天空的举措。

  • 标签: 多媒体辅助教学 教学误区 多媒体技术 传统教学模式 教学领域 操作过程
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  • 简介:摘要运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。多媒体在语文教学中的弊端,是师生难以进行情感交流。

  • 标签: 多媒体教学学生教学得与失
  • 简介:

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  • 简介:摘要非信息技术教师把做不好计算机教育软件(课件、课例及教师空间等)归因于不懂技术,而信息技术教师做不好计算机教育软件却归因于只懂技术。如何在信息技术与学科深度融合的潮流下,做出优秀的计算机教育软件,迈耶的多媒体认知理论给我们带来了启发,教育软件的开发应从学习者角度出发,才能满足学习者的需求。该文根据笔者组织指导计算机教育软件评选活动的经验,结合多媒体认知理论和软件工程思想,对计算机教育软件开发的方法进行探究。

  • 标签: 计算机教育软件 多媒体 开发
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  • 简介:一、利1.运用多媒体辅助能诱发学生的求知欲,激发学生学习兴趣。课堂中,教师讲得口干舌燥、大汗淋漓,学生听得筋疲力尽,索然无味。而利用多媒体形象生动的画面、悦耳动听的音乐辅助,使学生的学习兴趣和积极性很快就能调动起来。

  • 标签: 多媒体辅助教学 利与弊 学习兴趣 形象生动 学生 求知欲
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  • 简介:人们对于各种信息技术的应用研究和探索,将直接推动着整个教育教学的改革和发展.近年来,以计算机为主的多媒体技术凭借着生动、形象、个别化以及良好的交互性等特点,对传统的粉笔加黑板的教学形式构成了巨大冲击.甚至有时衡量教师的一节公开课上得如何,有没有运用多媒体技术成了必不可少的标准.与此同时,不少人也发现了课堂教学中运用多媒体技术的一些弱点和缺陷,一些教育工作者均感觉到难以把握,给现实的工作和学习带来了诸多不便.

  • 标签: 多媒体技术辅助教学 教学改革 学习兴趣 课堂教学 教育技术