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  • 简介:文章旨在通过对目前大学礼仪文化修养现状分析的基础上,指出目前职业礼仪修养存在的问题及原因,提出加强大学职业礼仪文化修养的必要性和途径,从而改进目前大学职业礼仪文化修养缺失的问题。

  • 标签: 大学生 礼仪 职业礼仪
  • 简介:就业形势日益严峻,竞争日趋激烈,具有较高职业素养的求职者会赢得更多机会,获取企业青睐。本文建议当代大学从”恭、宽、信、敏、惠”五方面着手培养自身素养,提升就业竞争力,为就业奠定良好基础。

  • 标签: 职业素养 尊重 宽容 诚信 执行力
  • 简介:

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  • 简介:本文回顾了职业辅导的发展演变历史,总结并概括了三类职业辅导理论:职业发展理论、职业选择理论及职业决策理论,并阐述了各种理论在课程中的实际应用,以便为从事高校职业辅导的教育工作者提供参考。

  • 标签: 大学生 职业辅导 理论基础
  • 简介:职业意识是大学职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望.因此,职业意识在很大程度上影响了大学的择业态度和择业方式.职业意识的形成是一个由浮浅趋于深刻、由幻想趋于现实的发展过程.大学正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择.学校应把握大学职业意识的现状,从而归纳其特点,帮助学生学习职业知识,掌握职业生涯设计的方法,加强对大学职业意识引导,以达到大学教育、大学择业与社会发展和需求的和谐统一,使学生树立正确的职业观、就业观、择业观.

  • 标签: 大学生 职业意识教育 择业态度 职业生涯设计 高校
  • 简介:大学职业发展能力的培养是一项具有前瞻性的教育活动,是高校着眼于大学未来在职业发展的需要,通过采取正确有效的方法促进学生形成职业发展能力的教育活动。

  • 标签: 大学生 职业发展能力 职业素质 培养途径
  • 简介:摘要: 职业发展初期是基于大学职业生涯发展提出来的,是大学毕业后成为职场人才的必经阶段。职业发展初期的大学将实现从学校生活到社会职业生活的环境转变和社会角色变化。在这个阶中,大学主体意识作用不断增强;随着承担角色的转变,诸多复杂因素也需要独自去面对。成为职业人的大学需要以自身综合能力面对新的变化,同时又通过应对这些变化提升自身综合能力。本文分析大学职业发展初期的个人特征,分析职业发展初期的常见问题,提出 职业发展初期的适应策略。为初涉职场的大学提供参考。

  • 标签: 大学生 职业发展 策略
  • 作者: 陈姗姗
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:【摘要】女大学生是知识女性中最年轻、最富有朝气的群体,她们追求美好的未来,追求自己的理想,可是在树立个人职业理想的过程中,受社会因素、家庭因素、教育因素的影响,遇到一些困惑。在对女大学生职业理想状况进行调查后,以马克思主义理论为指导,同时结合社会学、心理学、教育学等社会科学的研究成果,围绕职业理想的树立为主线,分析影响因素,深入研究职业理想教育过程中存在的问题,最后对女大学生的职业理想教育提出对策。
  • 简介:本文从大学职业适应和职业发展的定义出发,分析初入职场可能面对的问题,引导毕业生尽快适应职业角色.同时阐述职业发展的影响因素,对职业适应与发展提出建议,以帮助毕业生尽快适应职业角色,进而有效提升职业素养,实现职业发展.

  • 标签: 大学生 职业适应 职业发展
  • 简介:大学成功就业有赖于正确的职业选择。职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节。本文结合2014年全国高校就业形势,逐步分析当代大学职业选择存在的误区,并依此提出正确的职业选择依据。

  • 标签: 职业选择 实质价值 工具价值
  • 简介:摘要]本文介绍了职业生涯设计的含义以及加强大学职业生涯设计教育的必要性,提出开展大学职业生涯设计教育的有效途径即从正确的评价自我、及时掌握客观因素、提高自身综合素质入手建立三位一体的架构体系。

  • 标签: []职业生涯设计 思想政治教育 架构体系
  • 简介:摘要:当前,大学就业压力不断增加,怎样找到自己满意的工作是大学毕业后进入社会面临的首要问题。大学时期是大学职业规划重要准备时期,学生要学习专业知识掌握一定的专业技能,还要认识未来职业特点,以此规范并完善自我。基于此,针对大学职业形象提高策略相关知识,本文从以下几方面进行了简单地分析。

  • 标签: 大学生 职业形象 提高策略
  • 简介:摘要:大学是未来国家建设的重要力量,帮助其形成正确的职业观能够为我国建设发展做出重要贡献。本研究深入分析了大学职业观的形成机理,通过分析影响大学职业观形成的内外因素,揭示其形成过程及规律,对家庭、学校、社会提出了针对性的建议和对策,以期能为大学形成正确的职业观提供帮助,使其成为国家建设需要的人才力量。

  • 标签:   大学生 职业观 形成机理
  • 简介:摘要在大学职业素质培养过程中,教师应结合最新的就业动向、就业形势、就业需求,为学生们提供灵活多变、形式多样、层次新颖的职业指导,帮助学生正确认识自我、发现自我、发展自我,从而促进其职业素养的全面提升,进而为其尽快适应社会、融入社会奠定良好的基础。

  • 标签: 职业目标职业规划职业创新
  • 简介:在新的经济社会背景下,积极探索适合我国大学职业指导理论和职业生涯发展活动,清楚职业决策效能感和职业决策困难的相互机制是一个有效的着力点.研究发现职业规划探索的失败是大学职业决策困难的一个主成分,而相应的干预研究也证实了改善职业决策的有效性.文章通过大学职业效能感和职业决策困难的相互机制分析来探讨干预大学职业困难的新途径,即提高大学职业效能感从而降低大学职业决策困难的水平,为进一步提出应对措施提供数据支持.

  • 标签: 大学生 职业决策困难 职业决策效能感
  • 简介:大学毕业生职业选择的过程是多种因素综合作用的结果,笔者仅从大学主体出发,探讨职业选择背后的主观影响因素,包括学生的个性心理结构、教育文化背景、性别因素、就业准备等,提出大学要先调整自身定位,根据市场实际状况更新观念,调整就业预期,努力提高个人的素质和能力。最终实现人生价值.

  • 标签: 大学生 职业选择 主观因素 教育
  • 简介:大学职业规划教育对于大学理性择业、高校促进就业具有重要的意义,在当前日益严峻的就业形势下,将职业规划的理念贯穿于人才培养的全过程,从授课时间、课程内容等方面着手改革,增强就业指导课的实效性具有重要意义.

  • 标签: 大学生 职业规划 课程改革