简介：摘要贫困山区，趁着改革开放的春风，广大农民基本上解决了温饱问题。但教育发展还比较滞后，表现在基础教育不够重视，同城市和发达地区相比，大多数孩子受教育的机会较少。近年来，随着各类社会组织的广泛参与，让贫困山区孩子走出大山的活动越来越多。本文通过对比研究，对走出大山的活动对贫困地区的孩子从生理、心理进行多角度的探讨，并对其发展提出了一些粗浅的意见。

简介：鼠国的老鼠们经常遭到猫的袭击。为此，鼠国国王特别挑选了一些健壮的老鼠，对它们进行特训，要把它们打造成打猫敢死队。胖嘟嘟的鼠乐乐被选上了。

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简介：25岁男孩王涵从北京赶到贵州黔东南苗族侗族自治州雷山县望丰乡的荣防村，看望12岁留守女孩李玉美。他是一名航空公司的普通职员，在电视上看到李玉美的故事，因为一份感动，北京小伙跋涉2000公里进山寻找坚强女孩，并承诺每年来探望她并给予精神力量。

简介：（一）想象起飞啦——走进大山里“奇奇，你喜欢山吗？”妙妙问。“喜欢，从小我就爱爬山……”奇奇说，“山里山外全是我们捉迷藏的好地方。”“哈，”妙妙说，“听说呀，今天小飞马要带我们到山里去活动？”“对啊，你瞧我准备的行装，”奇奇忙说，“我还带了摄像机……”“我看到啦。”妙妙笑着说，“到大山里去说山，这还真是有趣儿。”

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简介：师范毕业联欢时，主持人问：十年后，你在干什么？我脱口而出：可能在异乡漂泊。没想到一语成谶。结束了“七年之痒”，我选择了漂泊。这一走，就再也没有回头。

简介：从国道沿着弯弯曲曲忽高忽低的环山路，蜿蜒二十余里，便来到了江西省瑞昌市横港镇凤坪村下李组。这个坐落在连绵起伏的乐山怀抱中的村子，距瑞昌市约五十公里，每天只有早晚两趟班车出入。目前仅有五六户人家，许多有条件的村民都已搬到了县城。在这里，我们见到了本次采访的对象——乐山中心小学四年级的学生，留守女孩罗霏。

简介：我和爸爸是好朋友，他很爱我，我也爱他。记得去年我过生日的时候，爸爸为了让我高兴，带我去滑冰。我在大冰场开心地玩耍，爸爸坐在长凳上等我。我一不小心摔到冰面上，爸爸见状一个箭步冲了上来，跑过来时在冰面上连摔了三跤，脸上磕出了血。爸爸把我抱起来送往医院。其实，我只是手肘受了一点皮外伤，没有什么大碍。医生见我爸爸脸上的伤口太深，血都开始往下流了，便让护士带爸爸去处理伤口。

简介：读了于漪老师《破“怕”·攻“难”·激“趣”——学生习作心理浅探》，深有感触。现在针对攻“难”谈谈自己在作文教学过程中的心得与体会。

简介：河水一担值三文清康熙二十六年（1687年），六十一岁的八大山人离开寄居的朱容重家．从蓼州迁移到南昌城内西埠门。八大山人老了。书画虽然是生命的寄托、心血的物化，但对于一个血肉之躯，生存却是第一位的。而“山人老矣，常忧冻馁”（程廷祚《先考祓斋府君行状》），且常常生病。八大山人有封写给画商方士瑁的信．时隔数百年读来，依旧让人不能不为之唏嘘：

简介：大山町素以一村一品运动的发源地而闻名，其一村一品运动是通过三次NPC运动来实现的，从提高居民收入——培养新型人才——改善生活条件，三次NPC运动依次推进，滚动式发展，成为日本基层开发的典型案例，被广为推广。

简介：俗话说，有缘千里来相会。我与中国的缘，是汉语言文化、与丁广泉的师徒关系。作为丁广泉老师的助教、帮手，我对外国人学说相声、对丁老师的为人，是非常有亲身体会的。

简介：古时，太行、王屋二山，造就了一个愚公，其挖山不止的传奇神话，万古流传；当今，河池市的一片群山，造就了千万个当代愚公，他们在粒土如金的石山上种植核桃的真实故事，亦将流传久远……——题记

简介：高树鸟巢室，塘陂蛙筑房。燕来春闹早，莺唤众耕忙。峻岭桃梨枣，丛山牛马羊。综归环保好，生态正趋良。

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简介：徐州市铜山区实验小学，坐落于历史文化名城徐州市南郊的国家级高新技术产业开发区。多年来，学校秉承“恒之～字足以破天下万难”的信念，积极践行阳光教育理念。铜山实小人始终坚信教育是美好的，教育就应该如同阳光，给人温暖、给人启迪、给人以智慧、给生命以力量。坚持以阳光之心育阳光之人，面向全体学生，面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程，用生命培育生命、用爱心滋养爱心、用尊重播撒尊重、用智慧启迪智慧。营造阳光幸福的校园，成就阳光幸福的教师，培养阳光幸福的学生。

简介：摘要本文通过分析公路路基边坡的破坏形式及原因分析,总结了路基边坡防护设计原则,详细介绍了公路边坡的防护类型、特点及防护类型的选择原则。

简介：榆树腰村位于山亭区凫城镇的西北角。这里交通不便，自然条件差，经济条件差，老百姓更是看不起病，乡亲们的健康状况非常差。在1970年，年方二十的丛仁法光荣的成为大队“赤脚医生”。四十三年来，他一直坚守在这个小山村，为广大村民解除病痛。