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  • 简介:摘要:装配建筑工程建设主要是运用预制构件装配而成的绿色建筑,这类建筑具有建造速度快以及受气候条件制约小等优势,基于此,本文阐述了装配式建筑工程的主要特征以及装配式建筑施工技术在建筑工程施工管理中的优势,对装配式建筑施工技术在建筑工程施工管理中的应用进行了探讨分析。

  • 标签: 装配式建筑 特征 施工技术 施工管理 优势 应用
  • 简介:摘要 价-类二图是元素化合物性质学习的重要工具,学生通过学习形成价-类二观是化学学科核心素养的重要体现。本文以人教版(2019)高中化学教材“铁盐与亚铁盐”的实验教学为例,通过教师设置基于真实可见的化学情景问题,激发了学生的学习兴趣和思考,搭建铁元素价-类二框架,用作离子反应和氧还理论作为理论分析工具,给予学生解决问题的抓手和工具;教师设置Fe3+和Fe2+相互转化开放性实验探究,促动学生课堂思维发散,落实宏观辨析与微观探析、证据推理与模型认知及科学探究与创新意识等核心素养,培养学生科学精神。

  • 标签: 素养为本 价-类二维图 铁盐和亚铁盐 实验教学
  • 简介:摘要:路遥的《平凡的世界》中少安、少平两兄弟身上有很多共同的特质,但却对命运作出了很多不同的选择,本文主要梳理二人的相似和不同之处,并从出身、品格、学业、爱情、事业等方面作出比较,并分析二人差异的成因。

  • 标签: 孙少安 孙少平 比较 原因
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  • 简介:摘要:小学绘对于学生们而言,无疑于是一个月光宝盒,翻开每一,崭新的世界就向孩子们开启了,小学生拥有强烈的好奇心,作为教师,我们应当从小学生的实际情况出发,结合小学绘的现实情况,去引导学生感受绘的魅力,帮助学生建立对小学绘教学的认知。本篇文章从小学低段绘教学的现实情况出发,论述小学低段绘教学的实践路径。

  • 标签: 小学 绘本 实践 教学
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  • 简介:摘要:英语是现代小学基础教育体系中的主要课程,同时也是现代社会每一名学生都应该掌握的语言能力。随着新课程理念在小学英语教学工作中的全面推行,培养小学生英语综合素质逐渐成为了现代小学英语教师的核心教学内容。尤其是对于农村小学生来说,教师只有更加关注学生自身综合素质的发展,才能让学生将英语知识转化为个人能力,进而为学生今后的学习与生活带来更大的帮助。而绘作为一种新兴的教学资源,可以有效提高农村小学英语课堂的教学质量。基于此,本文首先阐述绘阅读在小学英语教学中的重要意义,然后详细探究英语教学中开展绘阅读的具体策略。

  • 标签: 小学英语 绘本阅读 教学探究
  • 简介:摘要:幼儿教育属于学前教育,也属于低龄教育,在这个教学时期中,幼儿的感知能力是有一定的限度的,所以教师在了解到幼儿的身心发展情况的前提下,才能够更加合理地开展不同的教学活动,能够让幼儿开始不断地学习周围的事物,并且进行有效的模仿,这样幼儿接受新知识内容的学习速度,才可以得到有效的提升,如何让幼儿有效的学习知识内容,这是教师在课堂教学活动中所需要思考的问题,而通过将绘的教学资源运用在其中,能够让幼儿对于这种表达方式,有一个更加高效的接受程度,而且也能够满足幼儿强烈的好奇心理,这样就能够让幼儿在快乐的阅读绘中进行学习,因此,本文就小绘大作用,幼儿教育中绘阅读,进行分析,并提出指导建议。

  • 标签: 幼儿教育 绘本 良好习惯 丰富想象力 健康身心
  • 简介:【摘要】绘作为幼儿教育教学发展一种新颖独特的教学方式,渗入幼儿教育的各个环节中,并显示出强大的魅力,促使幼儿教育展示出勃勃的生机。教师巧妙地利用绘引导幼儿进行创意戏剧表演,突出绘中丰富的戏剧性资料和信息,采用多种有效的教学方式,营造温馨快乐的教学氛围,促使幼儿展现自己的表现欲,主动地融入各种戏剧性的活动中,充分体现绘的价值和创造力。

  • 标签: 绘本 儿童 创意戏剧
  • 简介:摘要:在特定领域当中,“安防爆系统”以及“安电源”之间的概念混淆不清会导致一些困扰,因此,有必要针对其结构特征以及分类进行适当的辨别。本文就将以此展开探究,从结构特征和具体分类两个角度入手加以阐述,以期能够为从事相关行业的人员提供理论参考。

  • 标签: 本安防爆系统 本安电源 结构 分类
  • 简介:摘要:在小学英语教学课堂中,教师要逐渐的转变以往的教学观念,将课内外知识进行相互的连接,通过小英语绘的教学方式使学生的整个学习过程变得更加轻松和愉快,促进学生能够在快乐的氛围中加深对相关知识内容的印象,以此来提高小学英语课堂教学的效果。因此在课堂开始之前,教师要更加认真的选择和课堂内容相互匹配的英语绘,为实际教学提供重要的支撑。

  • 标签: 小学英语 绘本教学 研究
  • 简介:摘要:小学生年龄主要处于6到12岁阶段,在此阶段的学生正处于三观塑造的关键时期。语文作为小学教育中的重点学科之一,所起的作用不仅仅是要教授小学生相关的理论知识,还要教会他们相关的人生哲理,要对学生的三观塑造起积极的促进作用。随着教学手段的进步,绘教学逐渐进入课堂当中。绘教学凭借着其简单易懂且具有趣味性的特点,成功吸引了学的注意力,也成为了课堂教学中必不可少的环节,但是在实际操作中,绘教学依然存在着许多不足之处,本文针对当前小学语文绘教学实际情况,从几个方面进行探索,希望能够促进绘教学的发展。

  • 标签: 小学语文 绘本教学 游戏化探索
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  • 简介:摘要:数学是一门很抽象、逻辑性很强的学科,而3-6岁儿童的思维特点主要是以具体形象思维为主,抽象逻辑思维逐步发展。因为数学学习对逻辑性的要求和小朋友的思维特点之间的矛盾,所以数学一直是教育教学中感到比较难的一项,甚至不少教师会感到束手无策。但有一种绘叫做《数学绘》,当数学遇到绘时,会产生什么样的化学效应呢?“数学”和“故事”并驾齐驱,会让原本枯燥的数学学习变得具有情境性和感染力。

  • 标签: 数学 绘本
  • 简介:摘要:我们党最鲜明的品格就是勇于自我革命。“立德修身”的实质就是一场永无止境的“自我革命”。新时代的共产党人要通过立德修身来加强自我革命,以自我革命引领社会革命,确保我党始终走在时代前列。

  • 标签: 立德修身 自我革命 社会革命
  • 简介:摘要:绘本不仅故事曲折、画面精美,而且寓意深长。寓意有时候只能意会却无法言传,但在实际教学中,教师会点明并要求孩子们学习和模仿。教师可以紧扣故事情节,利用绘本画面让学生理解基本大意,引导学生发挥想象,把故事变得更生动有趣,让学生有所期待,让学生更好地走进绘、感知绘

  • 标签: 绘本阅读 喜欢阅读 爱上阅读
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