简介：

简介：在中职学校长期开展的艺术教育的教学活动中，笔者发现中职学校学生的艺术修养普遍偏低，基础薄弱。为了更加有效提高中职学校艺术教育的质量，笔者所在的学校开展了学生的各项兴趣培训学习，其中笔者负责担任古筝的教学。本文对古筝教学的乐理、视唱、指法等作出探讨。

简介：古筝是一种古老而独特的民族乐器，其音色清丽悦耳、柔和优美、委婉动听，极富艺术神韵和表现力。本文结合作者教学的实际经验，从古筝乐器自身、义甲、弹拔技巧以及乐曲感情色彩四个方面入手，全面解读了影响古筝音色好坏的各种因素，提出了控制古筝音色的有效方法，对学生学习古筝演奏、弹出最佳的音质音色以及塑造最美的音乐形象有一定的参考意义。

简介：摘要古筝是我国民族乐器中的瑰宝，在我国具有悠久的历史，是我国最具有代表性的民乐乐器之一。近年来，随着古筝音乐不断的推广，古筝技艺水平的提升，演奏技法革新，古筝学习开始了大量的普及和发展。从古筝教学出发，尊重古筝的教学规律，创新教学方法，激发学生学习古筝的兴趣和热情，提高古筝教学水平和质量。

简介：摘要：在高等音乐教育中，古筝教学至关重要，近几年来，传统文化复兴加速，在高校音乐教育中，古筝教学的地位日益突出。从那以后，分析了目前古筝教学模式的现状，提出目前存在的几个问题，然后探讨如何加强高校古筝教学创新模式并提出了相应的建议，其中包括教学观念的创新，教育目标创新等。

简介：近年来，琴童日趋增多与师资力量相对不足的态势使得古筝教师队伍的整体素质呈现下滑趋势。加之家长望子成龙心切以及教师与教师间、教师与家长之间缺乏必要的勾通和交流。因此教琴过程和学琴过程中产生了诸如“儿童学琴的最佳时机及条件”、“儿童学琴的动机与积极性“、“家长在儿童学琴过程中的地位”、“好教师的标准”等多方面存在的问题。愿本文能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要:我国文化和音乐经历了长久的沉淀，出现了很多优秀的民族文化和乐器，古筝就是其中具有代表性的乐器之一。古筝作为我国发展过程中的一个重要民族乐器之一，具有独特的音色，而且音域范围较广。古筝在发展的过程中及其受我国广大人民群众的喜爱，而且古筝是伴随着我国中华民族文化发展不断进步的，因此在发展的过程中它深受我国文化的影响，也具有我国民族文化的特色。当前我国古筝已经开始走向世界，越来越多的人开始认识到古筝并不断尝试用古筝进行演奏。

简介：幼师古筝教学的培养目标是：为幼儿园及其他学校培养合格的古筝师资。它关系到基础音乐教育质量的提高，在一定程度上促进素质教育目标的全面实现。其具体要求是：首先要培养学生热爱音乐教育事业，具备适应幼儿园和其他学校音乐教学需要的理论、知识和能力。在具备了良好的综合素质的基础上，古筝教学应注意如下几点：

简介：摘要：文本主要针对古筝启蒙教学展开深入研究，先阐述了古筝基本演奏技法，如右手指法组合、和音弹奏、摇指等等，然后又提出了几点切实可行的有效措施，主要包括激发学生的学习兴趣、遵循孩子门的认知规律、培养孩子们的乐观和表现力、不断提高孩子们创造力，通过以上措施，不断提高教学水平。

简介：摘 要：古筝是我国传统民族乐器，迄今已有2000多年的发展历史，从古至今深受人们的喜爱，古筝教学事业发展蒸蒸日上，除了对古筝演奏专业人才的培养，还有对大众爱好者的培养，针对不同人群，古筝培养的方向、教学内容等有较大差异。非专业学生学习古筝，为的是提高音乐修养，提高对艺术的鉴赏能力，为追求音乐的美，教师教导古筝便要以美为教学出发点，探究针对非专业学生展开的古筝教学需要关注的重点内容，以及探究围绕美开展古筝教学的策略，培养和训练非专业古筝学生的演奏能力，提升教学成效。

简介：摘 要：虽然时代在高速发展，社会各界迎来了全新的面貌，但与此同时，祖国对于文化建设的重视程度也在不断提升。在我国的民乐艺术中，古筝占据着重要地位。随着古筝文化的发展，甚至有一些高校也开始在音乐专业开设古筝教学计划，目的就是为了诠释并弘扬古筝的魅力。为了进一步提高古筝教学水平，下文将对古筝教学中古筝演奏与赏析的心理境因进行探索。

简介：摘要：古筝在我国有两千多年的历史，是我国传统乐器中最具代表性的乐器之一。随着近些年来民族音乐开始走向世界，古筝艺术开始被国内外的音乐爱好者所推崇。目前很多高校都把古筝教学加入了课程教学，但是在目前我国的高校古筝教学还有很多的问题需要我们解决。本文根据笔者多年的经验以及我国古筝现状，就高校古筝教学的创新对策展开论述，希望对高校古筝教学有所促进，不足之处还望大家批评纠正。

简介：

简介：音色就像一个色彩元素丰富的调色板,为描绘古筝乐曲中异彩纷呈的情感世界和意境提供了变化多端的表现手段。准确的古筝音色能够恰当地反映演奏者的情感,并表达出乐曲的音乐文化。本文通过阐述音色的重要性和影响音色的主观和客观因素,希望给教学与演奏者提供一定的参考。

简介：

简介：古筝是我国古老的传统乐器,历史悠久,深受人民的喜爱,也是我国传统音乐文化的代表。古筝弹奏的最核心内容就是演奏技法,近年来随着古筝文化不断地发展,古筝的演奏技法也融入了一些新的元素,本文对当代古筝演奏技法的传承与发展进行研究,希望能为古筝文化的未来发展奠定理论基础。

简介：摘要：古筝演奏技巧教学难度相对较大，也是学生普遍反映学习难度较大的部分。因为教师不能够准确掌握教学方法，一味逼迫学生反复训练，往往很难形成理想教学效果，教育教学方法的创新研究极为必要。文章重点围绕着古筝演奏技巧教学，首先分析了教学特点，然后具体论述了如何进行教学创新，希望相关策略具备参考借鉴作用。

简介：摘要近年来，随着古筝热的兴起，古筝培训班越来越多，而古筝的教学方法和质量也就越来越重要。在教学中，老师的正确引导是提高学生专业水平的关键所在。在教学中正确运用“联觉”心里现象，能够更好的让学生理解和感悟，从而调高教学质量。本文将“联觉”在古筝教学中的应用进行分析和探究，以期对今后古筝教学提供参考。

简介：摘要：儿童古筝启蒙教学的重要性不容忽视，为了切实做好儿童古筝启蒙教学，教师应该注重恰当选择适宜合理的教学方法，为儿童学习古筝奠定理想基础条件。文章以儿童古筝启蒙教学作为研究对象，重点从兴趣和技巧两个层面进行了教学探讨，希望有助于儿童古筝启蒙教学优化。

简介：摘要：儿童古筝启蒙教学的重要性不容忽视，为了切实做好儿童古筝启蒙教学，教师应该注重恰当选择适宜合理的教学方法，为儿童学习古筝奠定理想基础条件。文章以儿童古筝启蒙教学作为研究对象，重点从兴趣和技巧两个层面进行了教学探讨，希望有助于儿童古筝启蒙教学优化。