简介：

简介：

简介：摘要：良好的开端是成功的一半。 文章有了好的开头，不仅奠定作文 全篇的格局 ，铺展 文章，而且抓住读者的心，吸引 读者眼球，引人入胜。本文介绍了小学作文开头的八种方法，为学生开篇写作提供基本方法。

简介：摘要：读科幻作品后可思考更宏大的事，读历史小说能体会世事的关联性。把二月河的落霞系列三部曲读完，感受着帝王将相到寻常百姓的普通日常，再次体会到生活本身就需要每个人全力以赴。未经世事不知难，因为理解，所以宽容。

简介：

简介：

简介：摘要目的总结"难定位"难治性癫痫患者的临床病理类型特点，并探讨其较难定位的原因。方法回顾性分析2010年1月至2018年12月于福建医科大学附属第一医院神经外科经侵袭性颅内脑电图（iEEG）监测后行致痫灶切除的58例患者的临床资料，总结"难定位"难治性癫痫患者的临床病理类型特点及病变脑叶，根据Engel分级评估患者预后，使用单因素分析和多因素Logistic回归分析探讨影响皮质发育不良（MCD）相关"难定位"难治性癫痫的预后的相关因素。结果58例中，MCD 47例[轻微皮质发育不良（mMCD）12例，局灶性皮质发育不良（FCD）35例]，其他11例；MCD中，通过单因素分析发现术前磁共振阳性、致痫灶完全切除的患者预后更佳（P<0.05），多因素分析发现致痫灶完全切除是影响MCD术后疗效的独立影响因素（P=0.013，Wald χ2=6.149,95%CI 0.07~0.56）；MCD中，18例为单脑叶病变，29例为多脑叶病变，两组在疗效上的差异无统计学意义（P=0.511）。结论MCD尤其是FCD是"难定位"难治性癫痫的主要病理类型；多脑叶病理改变尤其是多脑叶MCD是导致"难定位"难治性癫痫较难定位致痫灶的主要原因，而通过有效使用iEEG精确定位致痫灶及功能区可使多数该类患者在致痫灶切除术后获得满意疗效。

简介：

简介：摘要： 著名教育家魏书生说过:"教师应具备进入学生心灵的本领.育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣."班主任工作要讲求艺术与方法,要有爱心、耐心、宽容心,走近学生，走进学生。

简介：摘要：在幼儿园里,小朋友"惹祸"的事情时有发生。那么,作为教师如何对待和处理这些爱惹祸的孩子,直接关系到幼儿身心健康的发展。本文就如何正确看待惹祸的孩子及如何采取正确的教育方式谈一点粗浅的看法。

简介：摘要： EPC 的项目建设总承包管理模式，即设计、采购、施工一体化，需要统筹安排项目各个环节，这对于本就工期紧张的建设项目来说是一个巨大的挑战 。工程 施工 总承包的风险 性很大 ， 所以 在承包 施工管理 过程中，需认真分析 管理 风险因素，正确 评估 风险大小，制定 规避风险的措施 ，减轻和转化风险。 本文结合 未来公园（艺术馆） 项目，主要介绍了 EPC 施工管理模式 在 本项目中的应用。

简介：无

简介：

简介：摘要： 游戏是幼儿童年生活中不可缺少的一部分，它是孩子快乐童年、自由、权利的载体和象征。《 3 ― 6 岁儿童学习与发展指南》强调：游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。即游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。跳皮筋、丢手绢、滚铁环、踢毽子……这些经典的民间传统游戏陪伴了一代又一代人的成长。但是现实生活中，这些民间传统游戏正渐渐淡出我们的视线，在孩子身边取而代之的是手机、电脑游戏以及各类价钱昂贵的玩具。如何让民间游戏真正融入现代教育，让习惯了现代化高科技产品的幼儿接受并喜欢上民间游戏，玩出快乐、健康和精彩，促进幼儿身心健康发展？

简介：

简介：

简介：摘要： 转战幼教 行列 ，每天陪着天真烂漫的孩子 生活学习 ，实在是件开心的事。 随着社会的发展，越来越多的父母为了生计，工作、生活在异地他乡，不得已，我们的身边有了越来越多的所谓的留守儿童。其实我关注这个群体已经很久很久 了 ，我是个泪点很低的人，每当提笔想为这群孩子写点什么的时候，总是先湿了纸笔，哽咽难抑。

简介：摘要：在集体生活中的孩子在相处中，每天或多或少总会出现一些纠纷：在玩玩具时，为谁先玩玩具引起了纠纷，有人受伤了；在排队的时候，因为互相推拉发生碰撞，有孩子哭了；本来很开心在玩的两个孩子因为意见不合，相互不服气，打起来了，有孩子脸上被抓花了……

简介：

简介：摘要：作为在一线工作的老师，我们面对的是一张白纸、同样也是祖国未来的学生。使我们最困惑的是我们对孩子倾注了所有的爱心、辛苦的付出，可孩子却不一定能够接受。寒假期间我阅读了这本书，从中受益匪浅。细细反思一下，在孩子成长的过程中，我们应该扮演一种什么样的角色呢？我们应该怎样做孩子才会听我们的，才会对我们说出自己的心声呢？