简介：

简介：<正>(本文实务作法系以台湾新竹科学园区XX公司为例)机密信息对于公司而言,无疑是最重要的资产之一,也是公司经过多年努力累积而成。正确处理和有效使用机密信息是公司的竞争利器和确保持续成功经营的要素。未经正常管道发布公司信息,不但可能伤害公司竞争力和公司形象,也对客户、股东、员工和其他利害关系人的权益造成不公平和伤害。本文以下设定各种情况,介绍该情况所应有的保护机密信息的方法。

简介：中国人民大学律师学院编写教材，徐建院长嘱我撰写侵权责任法的教材，我很长时间没有答应，原因有二：一是《侵权责任法》实施以来，我已经出版了好几种版本的侵权责任法教材了；二是专门写一本给律师用的侵权责任法教材，难度比较大。后来，经徐建院长一再动员，同时我也想清楚了律师教材的特殊性，因此应承下来．终至于有了今天的这部教材问世。

简介：文章从高职会计专业设置《纳税会计实务》课程的必要性出发,按照'工作任务导向,嵌入学习内容'的设计理念,探析《纳税会计实务》课程理论和实践教学,以实现职业院校人才培养目标。

简介：摘要近年来，中国经济发展迅猛，在世界经济一体化的大环境下，国际经济与贸易的交往频密，各国之间关于技术的交流也越发广泛，这促进了海外EPC项目的飞速发展。围绕着EPC项目所展开的工程项目物流对项目的影响至关重要。本文从国际物流供应商的角度出发，阐述了海外EPC项目物流运输的基本操作流程。

简介：保险实务课程建设应从利用教学资源、设计教学内容、组织教学安排入手,不断进行教学改革与创新,充分体现出高职教学特色,缩短毕业生与就业岗位的磨合期,以满足银行和保险业对应用型人才的需要。

简介：在日趋激烈的市场竞争环境中，在国家法律及税收法规允许的范围内进行合理避税以减少企业成本，是现代化企业发展的必然趋势。作为我国的主体税种，增值税是国家财政收入的重要来源，也是企业负担最重的税种之一。因此，合理的增值税纳税筹划工作，可以减轻企业的纳税负担，有效降低企业的成本费用，对实现企业价值增值意义重大。

简介：校本课程是相对于国家课程、地方课程提出来的。它一般指的是学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我校坐落于陆家嘴金融贸易区,学校周边金融资源丰富。基于这样的地域优势和学校特色发展的需要,从2011年起,我校开始了研发与实施中学生金融素养校本课程的实践研究。《银行实务》课程作为11门核心课程之一,笔者全程参与了课程方案的设计、教材的编写、课程的实施,也在实践中不断地总结经验教训,探讨本课程的实践意义,并对本课程进一步的发展提出新的设想。

简介：当今由社会心理因素造成的群体和个体心理障碍层出不尽，已引起社会方方面面的重视。我们讲社会心理因素（sociopsychologicalfactors）是构成社会心理的各种现象的总和。社会心理是由大群体心理、小群体心理、集体心理及个性心理构成的。属于大群体心理的有民族心理，例如民族自我意识、民族性格、民族情感、民族风俗与习惯、民族传统以及民族的社会定势等；其他大群体心理也都有各自的社会心理成分。

简介：随着学科和社会经济的发展，会计工作逐渐脱离了简单的记账和报账等工作。现代会计的职能不再是传统意义上的核算与监督，而是强化管理，正确地进行预测和决策，为管理者提供相关经济信息是现代会计的一个主要职能。统计学是一门提供信息的工具，随着社会经济的不断发展，会计工作中必然要应用大量统计分析方法。本文从该角度进行论述。

简介：分析了＂仓储与配送实务＂课程教学的现状,从课程定位、课程设计思路、课程教学目标等方面出发,进行了课程内容的整体设计,探讨了课程的多种教学方法,创新了课程的考核方式,从而推进了物流专业职业教育教学改革。

简介：审计抽样技术和方法应用于审计工作是审计理论和实践的一项重大突破，也实现了审计工作从详细审计到抽样审计的大跨步飞跃。但是，如何正确运用审计抽样，这就需要建立在对抽样抽样技术有一个深刻了解的基础上。审计抽样技术应用的好，就能在保证审计工作质量的前提下，大幅度的提高审计工作的工作效率。

简介：一、前言国际专业实务架构（IPPF）将确认性服务定义为，“独立评估机构之治理、风险管理及控制过程，而对证据加以客观检查”。传统的控制测试系于业务活动发生后数个月，

简介：目次一、违宪先决问题之定义以及其所保护之客体（一）宪法委员会之职权与其受理声请判决/解释之方式（二）违宪先决问题所保护之客体（三）违宪先决问题之＂优先＂特质与法律性质二、

简介：近年来，随着我国社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，在社会生产力快速发展的同时，也为现代会计学的发展提供了多元化空间，并且对会计工作提出了更高的要求。基于此，在新时期职业学校会计学科教学实践中，必须强化会计学科课程教学的实现性以及实际可操作性，从而为学生打下坚实的学习基础，为终身学习提供保障。基于多年来的教学实践经验，笔者认为要想培养会计专业学生的会计实务处理意识和能力，在实际教学过程中，可采取三步式教学模式，即理论学习、模拟实习以及项岗培训，为毕业后的就业打下坚实的基础。

简介：摘要当前，随着政治环境、经济环境的不断变化，高职院校会计专业审计实务课程教学在一定程度上难以与审计课程应用性强的特点相适应，进而与应用型人才培养目标相违背，与预期效果相比，实际教学效果存在较大的差距。本文通过对高职高专审计实务课程教学中存在的问题进行分析，同时提出相应的改革措施，进而在一定程度上为高职院校审计实务课程教学改革提供参考依据。

简介：从最初的业内考试，到如今的全国范围内统考，不断发展完善的证券从业资格考试为金融市场储备了大量的后备人才。本文从2013年证券从业资格考试的新变化入手，多角度详尽分析了该考试的利弊，提出了考试观念、考试形式、考试题型和内容等方面改革的对策建议。

简介：2012年修正实施的民事诉讼法（以下简称新民诉法）确立了诸多新的诉讼制度，如小额诉讼制度、公益诉讼制度、第三人撤销之诉制度，等等，不仅给民事审判工作带来许多新问题，也给立案审查工作带来许多新问题。本文仅就与立案审查工作有关的部分实务问题进行分析探讨，以期抛砖引玉，就教于各位专家、学者和同仁。

简介：共犯的从属性以及部分犯罪共同说,作为无身份者构成司法类渎职共犯的理论基础,有利于保持司法类渎职犯罪构成要件的统一性以及刑罚适用的有序性。判定无身份者是否构成司法类渎职犯罪的共犯,应当以犯罪二阶层理论作为判定路径,并区分为违法层面的共犯与有责层面的共犯。在具体的司法实务中,无身份者可以构成司法类渎职犯罪的共同正犯、教唆犯、帮助犯。

简介：《审计实务》课程以培养中小会计师事务所审计助理人员所需掌握的职业技能为教学目标。教师在教学实践中运用案例教学法、分组讨论法、情境模拟法、课程实训法等教学方法,强调以学生职业能力培养为基础。在课程中引入实用、够用、会用的教学理念,加入人文教育培养,提高教师的＂双师＂素质,让学生在课堂变被动为主动,创造有利于有效教学开展的条件。