简介:天空阴云密布,秋雨蒙蒙地下着,我在乌镇的河边等着摇橹船的到来。墙角长满了苔藓,一小股雨水从房顶的砖瓦上偷偷地滑落。地面古老的砖板上,一小队蚂蚁正在搬家……没想到,雨中还有如此之美的图画。我在岸边足足等了半个小时,终于盼来了一只摇橹船。那船上的摆渡人,正和岸上的人接应。摆渡人头戴一顶竹帽,手上有不少老茧,可以看出来他非常老练。
简介:摘要:本文以新课标为指引,结合北师大版教材,深入探讨小学数学教学实践。阐述了在教学中如何培养学生的数学核心素养,通过具体事例展示了多样化的教学策略,包括创设情境、问题驱动、小组合作等。旨在提高小学数学教学质量,激发学生学习兴趣,为学生的未来发展奠定坚实基础。
简介:摘要近年来,我国的基层党建设有了很大进展。基层党建作为党的执政能力体系的重要组成部分,要层层紧跟,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,助力基层党建工作持续创新,把坚固党员教育加油站,建设党群关系连心桥、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用及增进民生福祉让百姓大众尽享改革红利作为基层党建工作的重心,不断夯实党的执政基础。文章对新时代下如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持学以致用,推进基层党建新实践进行了分析与探讨。
简介:在新课改理念指导下,课堂教学应借助思维导图、导学单等操作要素,强化语言文字的运用,促进阅读和习作的相互融合,实现教学方式的变革,凸显“以生为本”的理念。可通过三个步骤“关注文本特色,把握教学价值;诊断课堂学情,丰富阅读方式;借助思维导图,构建表达支架”来实现这一目标。抓住课堂的本质和核心,实现教学各环节、各模块、各要素的组合最优化,达到最佳的教学效果,提升学生的阅读和习作能力。
简介:摘要:核心素养指引下的初中数学教育关注学生的自主学习与综合实践,强化学以致用发展能力。因此数学教育改革要从生活实践视角出发,广泛挖掘素材,精心规划与组织多样教学活动,促进学生发散思维、逻辑思维与创新能力的综合发展。本文结合初中数学教学内容与教学目标,探讨生活实践思想指引有效教学的积极意义,并提出有效教学的具体实施策略。
简介:【摘要】随着社会的进步和科技的发展,信息科技无处不在,无时不用。良好的信息科技核心素养能让学生较好适应信息社会发展需要。核心素养的培养要从娃娃抓起。信息科技课程中的编程教育,为培养小学生信息科技核心素养提供了新的发展途径。在编程教育课堂中我们可以通过创设新情境、采用新模式、提出高要求、强调守准则,真正做到培养小学生的信息科技核心素养得到落实。
简介:2017年10月31日,党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记带领十九届中共中央政治局常委集体到上海瞻仰中共-大会址。
简介:摘要:作为教学手段的一种方式,新媒体技术在发展的过程中逐渐展现出交互性的优势,也被广泛地运用于现代教育教学活动中,为师生、生生间的知识共享和有效互动提供了技术支撑。基于此,本文将新媒体技术与初中教学相结合,提出了构建云平台、电子白板展示、欣赏软件示范等教学建议,致力于利用新媒体技术活跃美术课堂,实现初中美术教学的现代化。
简介:摘要:本文探讨了在2022年版《义务教育数学课程标准》指引下,小学数学综合实践课程的实施策略。小学数学综合实践课程具有综合性、实践性、创新性和多样性,通过科学的课程设计与规划、创新的教学方法、有效的资源整合与利用、培养学生自主学习能力以及多元化的评价与反馈机制,可以更好地推动课程的落实。本文通过详细分析这些策略,旨在提高学生的实践能力和创新精神,促进其全面发展。
简介:摘要:随着数学课程改革的深入,小学数学综合实践课程改革面临着新要求与挑战,教师亟须紧跟时代脚步,加强对学生数学学科核心素养的培养,为学生的终身学习与全面发展打好基础。文章将以新课标为指引,从目标设置、资源挖掘、模式创新几个方面探究小学数学综合实践课程落实的有效策略,以期为小学数学综合实践课程的落实提供一定借鉴参考。
简介:提到正则表达式.许多人很有点不屑一顾:这东西.不登大雅之堂.再说也不是总要用到.何必专门花时间学习7没铝.正则表达式并不“总要用到”.但到了需要的场合用不上.往往产生”一分钱难倒英雄汉”的尴尬。经常需要处理文本的程序员自然会知道正则表达式的价值.其他的程序员如果不会正则表达式.
简介:摘要:高中地理课堂精心组织实践活动,落实教学改革与创新方案,能够成功激活学生人地协调观念,驱动理性思维发展,加强对地理区域认知,丰富地理实践能力。因此笔者在高中地理教学设计中围绕核心素养为重点目标,积极变革教学理念,优化创设教学活动,激活思维、驱动创新,帮助学生提升地理学习能力,强化学科综合素质发展。
简介:康佳手机在国产品牌中占据着重要的地位,为方便维修同仁了解该品牌手机的维修,特将目前流行的C808/R758/C858、A66/A96/A69、C926、C958/C968/R628手机中最常见故障的维修方法总结出来,献给大家。
简介:
简介:循环语句有直到型(UNTIL)和当型(WHILE)两种,分别对应于程序框图中的直到型循环结构和当型循环结构,这两种语句是可以相互转化的。
简介:高考是一种竞技,考验的是平时的努力。要想在高考中取得优异成绩,贵在平时的训练,平日从严,高考坦然。练习就是高考,高考就是练习!面对即将到来的高考,在明确命题规律的基础上,平时的训练要有针对性,要学会总结。
简介:在作文教学中,我们常常发现,很多学生面对作文题目,处于“无米之炊,无源之水”的境地,双眉紧锁,缺乏写作文的素材;没词可写,形成了怕作文的通病。怎样把学生从怕的状态中解脱出来呢?其关键在于教师应怎样有效地指导学生丰富作文素材、拓展思路、开阔视野,解决好“写什么”这一难关,才能写出内容丰富多彩、表达真情实感、生活气息浓郁的好作文。
简介:《礼物》是一本简单有趣却又耐人寻味的绘本。看到'礼物'二字,相信大家定是满怀欣喜,幻想着解开蝴蝶结,拆开包装纸,打开密封盒,一定充满惊喜的一件宝贝。但,贯穿全文的却是一句——'可打开后才发现,这并不是它想要的.'咦,这到底是一份怎样的礼物呢?
简介:摘要火灾、毒情一直以来是影响人民生命安全的重要因素。由于时间、空间等诸多因素的限制,人员自救逃生也是一个急待解决的重要问题。现代建筑往往内部环境复杂,一旦发生火灾,由于烟囱效应,火势和浓烟就会迅速扩大。在较短的时间内,各个通道容易被烟,火等特情封锁。被困于大楼里的人,往往不知道外界的情况没有很好的逃生路线和应急方案,或惊慌失措或是盲目乱窜,宝贵的自救时间就这样被浪费,错过了最佳自救时机。
指引
新课标指引下的小学数学教学实践探索
以新思想指引基层党建新实践的思考
以语用实践为指引,解开文本读写的奥秘
浅谈生活实践思想指引初中数学有效教学
在新课标指引下编程教育的实践与启示
“八八战略”指引下的嘉兴创新实践研究
新媒体技术指引下初中美术教学实践研究
以新课标为指引助推小学数学综合实践课程落实
正则指引
核心素养指引高中地理教学改革与创新实践
康佳手机维修指引
红旗指引方向
循环语句复习指引
深邃辽远的指引
算法初步学习指引
有效指引,自主习作
礼物 亲子阅读指引
应急逃生指引系统