简介:摘要随着社会的进步,人们的生活水平不断提高,患者对护理人员的要求也在不断提高,不仅要求护理人员拥有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能,还要求有良好的仪容仪态及言谈礼仪。针对基础护理操作中的三个过程操作前、操作中、操作后,谈谈如何将礼仪贯穿其中。
简介:摘要目的探讨老年患者静脉输液操作过程中存在的一些问题,以减轻穿刺时老年患者的痛苦,提高穿刺成功率,配合各种治疗。方法对200例老年患者静脉输液操作过程进行观察,对存在的问题进行原因分析,采取相应的护理对策。结果老年患者静脉输液操作过程中存在的问题与护理人员的职业素质、老年患者皮肤血管的特殊性、使用的针头、选择的穿刺部位及血管、固定方法、穿刺技巧、拔针和按压方法、家属知识缺乏等有关。结论对老年患者静脉输液操作过程中存在的问题加以重视,提高护理人员的静脉输液技术,从而减轻穿刺时老年患者的痛苦、有效提高穿刺成功率。
简介:《炼钢原理与操作》属于典型的生产流程型课程,传统的理论教学已无法适应高职教学需要,基于工作过程的课程改革是当前我国高职教育课程改革的方向。兰州资源环境职业技术学院冶金技术专业以"工学结合"为切入口,进行了基于工作过程的《炼钢原理与操作》专业课程改革探索与实践,并建立了符合当前冶金行业用人要求的专业课程新体系。
简介:1.锂、钾、钠、白磷、液溴均保存于磨口试剂瓶中,并加入少量的水液封.解析锂应用石蜡密封,钾、钠应保存在煤}由中,白磷保存于水中,以隔绝空气.液溴要用水进行液封,减少溴的挥发.
简介:
简介:《外科护理》是护理专业的核心技能课程,如何将教学过程与工作过程紧密结合,教学情景和工作情景紧密结合,是培养“实用型高技能护理人才”亟待解决的问题。为此,课题组以课程改革为突破口,对本课程的整体设计进行了探索。根据课程定位,进行岗位需求调研分析;以职业能力培养为重点,以贯穿工作过程的“双线并行项目”为载体,以学习性工作任务为驱动,设计了基于工作过程的《外科护理》项目化课程。旨在深化教学改革,为高职护理专业课程体系创新和人才培养方案优化奠定基础。
简介:文章介绍了泵站真空断路器的特点,针对操作过电压,提出了几种防护措施。
简介:摘要《基础护理技术》是护理专业学生必修的一门专业基础课程,其理论与实践技能考核是检验教学效果的重要手段。我教研室结合护理岗位需求、护士执业资格要求及学生实际情况,积极进行基于工作过程的课程考核改革,进而培养适合临床工作的护理人才。
简介:商事仲裁作为解决商事争议的一种手段,被广泛应用于民商领域,且在长期的应用实践中也证明了其有效性和高效率。在社会化不断深化的今天,民商领域的民事纠纷也随着经济发展的高速发展而不断激增,若此类纠纷都通过诉讼解决,即延误了经济运作,又耗费了司法资源。于是商事仲裁这一历史悠久又饱受人们欢迎的纠纷解决机制,就成为了被普遍承认替代司法诉讼解决争议的方式。
简介:讯问笔录是公安机关侦查人员在讯问犯罪嫌疑人过程中,依法制作的以书面形式记录讯问和犯罪嫌疑人对讯问的回答及辩解的证据性法律文书,必须做到真实性。其真实性包括内容真实和形式真实,要保证这两个真实,记录者的还原意识非常重要。它要求记录者应该完整、准确地记录讯问内容和讯问过程。
简介:阐述了基于工作过程的学习领域课程设计理念和思路:以高职电力系统自动化技术专业的核心学习领域课程《电力系统运行与调度》为对象,实践了基于工作过程的学习领域课程开发的整个过程;采用“例化”和“序化”两个策略创设学习情境和重构教学内容,并采用“六步教学法”组织教学。
简介:在基于工作过程的基础上,介绍了MPS课程的教学设计过程,包括机械结构、气动部分、电气部分及PLC控制部分等。实践证明该方法有利于引导学生由浅入深,循序渐进地掌握该课程的知识和技能点,并较好地培养了学生分析问题和解决问题的综合能力以及团队配合、开发创新的能力。
简介:《资本论》的创作过程是马克思从政治经济学的研究开始,经历了政治经济学研究对象和方法的确定、理论体系的构建,最后明确为写作《资本论》“四卷结构”的过程。马克思对政治经济学研究的过程,是马克思创立唯物史观并论证其科学性的过程。唯物史观的创立及运用,使马克思在对政治经济学理论体系的结构研究中,逐步明确了《资本论》的研究任务,《资本论》“四卷结构”的形成是政治经济学理论体系的结构整体拓展的重要方面。唯物史观的创立及运用,也使马克思在《资本论》的创作中,逐步明确了研究对象,并把对社会生产关系的分析放到了社会矛盾运动的整体中。
简介:苏东坡被贬谪到黄州后,在生活极端艰苦和思想极其矛盾的情况下,发愤写作,写出了不朽之作二赋一词。从苏东坡当时的创作动力、创作现状出发,着重考证赤壁词的写作时间,认为三篇文章的写作顺序应为词、前赋到后赋,并通过文本分析证实其写作顺序的合理性。
简介:本文分析了电子商务系统设计这门课程的特点,分析了现行教学方案的利弊,探讨了教学模式改进方案,提出了基于工作过程、分段,即“系统规划与分析-系统技术方案设计-系统实施广总评”的教学方法。
简介:项目教学法已被高职院校普遍采用,考核评价是项目化教学的重要环节,但基于工作过程系统化的程序设计类课程项目化教学考核评价体系存在诸多问题,文章从项目化教学的考核评价内容、方法等方面初步构建了项目化教学的考核评价体系。
简介:摘要《现代饭店管理实务》课程以饭店业岗位工作任务及其工作过程为依据,根据饭店业发展需要和完成职业岗位实际工作所需要的素质、知识、能力要求,选取教学内容并对学生可持续发展的能力奠定良好的基础。教学以注意根据社会、行业发展不断注入新的知识并通过多种教学方法,使学生所学专业知识能够融会贯通,综合运用,同时进一步培养学生的创新及自主创业的能力,突出职业能力的培养。
简介:根据船舶工程技术专业人才培养模式构建,应用以工作过程为导向、工学结合的教育理念,分析了船舶结构与制造课程开发的必要性,论述了船舶结构与制造课程开发的目标、内容及具体实施计划。
浅谈礼仪在护理操作过程中的应用
老年患者静脉输液操作过程中存在的问题及对策
基于工作过程的《炼钢原理与操作》课程改革的探索
实验操作错误几例
科学实验操作考查之我见
基于工作过程的《外科护理》课程整体设计
论真空断路器的操作过电压的防护措施
基于工作过程的《基础护理技术》考核改革体会
试析市场经济下商事仲裁的运作过程
讯问笔录写作过程中的还原意识
基于工作过程的高职学习领域课程设计
基于工作过程的MPS课程教学设计与实践
唯物史观与《资本论》的创作过程
苏东坡黄州二赋一词创作过程初探
基于工作过程的工程造价课程开发与实践
基于工作过程的《电子商务系统设计》课程改革
基于工作过程项目化教学考核评价体系的探索
基于工作过程的《现代饭店管理实务》课程改革初探
基于工作过程的船舶结构与制图课程开发研究
培养学生的科学实验操作能力