简介：在这一点上它与实验水墨、表现性水墨等现代水墨艺术形式的基本精神是相通的,探索水墨艺术由传统向现代的转型,是具有实验艺术特质的一种现代水墨艺术形式

简介：在这一点上它与实验水墨、表现性水墨等现代水墨艺术形式的基本精神是相通的,探索水墨艺术由传统向现代的转型,是具有实验艺术特质的一种现代水墨艺术形式

简介：在这一点上它与实验水墨、表现性水墨等现代水墨艺术形式的基本精神是相通的,探索水墨艺术由传统向现代的转型,是具有实验艺术特质的一种现代水墨艺术形式

简介：~~

简介：都市水墨的出现也是对水墨如何进入现代这一课题的思考,探索水墨艺术由传统向现代的转型,在80年代出现的表现性水墨、都市水墨、实验水墨等艺术形式都属于现代水墨艺术的范畴

简介：这些探索无疑已将实验水墨艺术推向了探索当代艺术前沿问题的平台,实验水墨艺术的一些探索方式,是具有实验艺术特质的一种现代水墨艺术形式

简介：李广明的艺术探索,始终处于一种不断找寻的新鲜状态——寻找本土的文化根基,寻找独特的艺术语言。从《殇城》系列的架上综合材料到《招魄》系列的捕风捉影,从《疗》的艺术行为到《雾里看花》系列的气体装置,

简介：3月13日沈揆一先生（美国加利福米亚大学教授）在国立台湾美术馆“一个人东西南北——刘国松80回顾展”学术座谈会上发言说：“80年代中国水墨画领域创新的道路上，进行摸索的年轻画家们，心想创作新风格，然而，一旦走到传统的门槛之前就有点手足无措，但他们在刘国松那里看到了一套完整的中国画创新的理论以及成功的实践记录。

简介：作为油画家．刘云在上个世纪八十年代中期即有画名，他的画名并不单单是见诸于全国性大展的入选和获奖．从学术上看．更重要的是他形成了一种发乎性情有归乎时代的个性特征．取得这个成果颇不易．然而就是这个刘云却一头扎进了水墨艺术之中，并且出手不凡很快登堂入室而得到了水墨界的接纳，评论家的关注．从而得以参加一些重要的国画艺术展事。

简介：<正>一、实验水墨的发端自"’85"新潮以来,中国现代水墨艺术家从不同的层面尝试着将"水墨"这一语言方式从传统的言说状态中挣脱出来,去表达艺术家对当下现实文化生活的关注。换言之,水墨如若不能进入现代,不去表现艺术家对当下社会的看法,那无疑于水墨的现代退场。因为随着工业化社会的推进,自然景观发生了很大的变化,中国的现代化制造了一个全新的现实

简介：实验水墨在20世纪90年代中期提出,走过了二十多年的历程,经过艺术语言的转换和图示的变革,其特点鲜明,若以开放性的姿态加入到高校国画的教学中,将激发和丰富学生的创造力。本文阐述＂实验水墨＂在高校教学的引入将打破传统单一化和程式化的教学状况,给高校国画教学注入活力。

简介：［按］聂危谷实验水墨展子２００１年１１月２８日至１２月７日在南京博物院现代艺术馆举办。这是画家在大学毕业２０年．从事实验水墨１０多年来首次在居住地之外举办个人画展。参加２８日开幕式的有宁、扬两地的美木工作者、美术院校学生．新闻记者等各界人士２００多人。出席当天座淡会的有江苏画坛和美术批评界知名人士。座谈会由批评家顾丞峰主持。聂危谷于上世纪７０年代末开始尝试现代绘画语言，８０年代末从事实验水墨创作，９０年代创作的《凡高系列》经《江苏画刊》推介，在国内画坛有一定反响。此后聂危谷埋首读书，长期默默耕耘而不求闻达。出于自我人格拷问和终极意义追问的内在需求。他以水墨媒材的自由宣泄，以人物（从英雄转向大众）等媒体图像为符号的理性构成与反理性表现。逐步确立对当代文化危机、个人心灵冲突以及对理想主义关怀进行视觉阐释的悲剧性抽象风格（参见聂危谷《一个理想主义者的自白》）。

简介：<正>见到画家海岩宿千,是我从台湾第一次来到深圳画院客座交流的时候,给我的第一个感觉,他是一个朴实纯粹艺术家。走进他的画室,就看见堆满一排排用矿泉水瓶子装满五颜六色的矿物颜料,有日本进口的,有中国北京买回来的,也有他在大山里背回来的矿石,加工粉碎用十几个不锈钢网过滤出来粗细不同的天然矿物色,这些颜色犹如装置作品一样高高的摆放在画室里。看到他风格特异很有个性的绘画作品,不觉让我开始关注和了解这个痴迷于艺术又自称山民的画家了。

简介：20世纪80年代勃然兴起的实验性水墨，取得了众多令人瞩目的成就。在水墨语言的现代化探索中，其陈述方式不断更新，其视觉力度也在不断地加强。黑和白作为水墨语言体系中重要的元素，在实验性水墨中呈现出与以往截然不同的面目，在水墨时空转换的同时，诠释着中国社会的当下文化语境和现代人的真实心灵。

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简介：摘要水墨画，是具有中国民族特色的一种艺术表现形式，我们通常称之为“国画”，因其专业性很强，所以幼儿园碰触的比较少。笔者认为在课程游戏化大力推进的背景下，对水墨画与游戏的融合进行实验与研究，吸收其中符合幼儿的表现形式，让幼儿在水墨游戏中接触和感受传统艺术的精髓，从小培养幼儿对水墨艺术的兴趣和爱好，对培养幼儿对水墨画的审美感知能力具有积极的意义。

简介：水墨画产生的年代虽暂无定论,但发展到唐末五代两宋时期已经全面成熟。笔墨理论构建之完善,六法六要之出现,三远画理和思想之建立以及流传百代而不朽,大量的杰出作品问世都已彰显了水墨画永恒的艺术价值和无穷的审美魅力,成就了千百年来水墨画史上无数个辉煌。

简介：自己一直从事水墨画创作,不知哪一天我把水墨给弄丢了!我有些惶恐,有些紧张,我是在背宗忘祖,离经叛道吗？只是我从来没有止于对水墨艺术的思考,追本溯源,水墨是什么？纵然,在当今,很多的学者赋予了水墨至高无上的文化属性,告诫大家丢弃它就是离经叛道!是的,水墨作为一种特有的艺术样式,承载了中国人的哲学观念和精神内涵,是中国文化、审美和情感的重要视觉表现。但是我至今还是搞不清楚,在进行水墨艺术探索的同时,为什么终结了色彩的生命？或许这与特定的历史时期的文化背景有关吧。

简介：水墨画产生的年代虽蜇无定论，但发展到唐末五代两宋时期已经全面成熟。笔墨理论构建之完善，『六法』『六要』之出现，『三远』画理和思想之建立以及流传百代而不朽，大量的杰出作品问世都已彰显了水墨画永恒的艺术价值和无穷的审美魅力，

简介：人美版美术教材三年级上册的《水墨游戏》一课（图1），旨在使学生在游戏中感受生宣纸吸水的特性，体验墨通过水的作用在生宣纸上产生的墨韵，并利用几种游戏方法表现水墨的晕染效果。作品也不拘泥于具体形象，重在激发学生学习水墨画的兴趣。为了能够使学生在教学中充分感受水墨韵味的魅力，创造性地表现水墨画，笔者在教学中尝试了以下几点做法。