简介：摘要：在多元文化交织背景下，我国军旅歌词创作具有重要文化价值。其中独特的审美特征如意境之美联系着民众和军人的情感，而作为重要价值观载体，军旅歌词创作蕴含着丰富的文化元素和文化内容，对社会主义主流文化发展具有引领作用。本文从审美和文化两方面进行军旅歌词创作分析，探究其中的内涵和价值，为新时期军旅歌曲发展提供参考依据。且更好地凸显军旅歌词创作文学魅力，展现其社会文化价值，进一步推动我国文化建设。

简介：摘要：群众文化舞蹈是结合劳动和人们精神需要的艺术形式，存在一定的广泛性和自娱性。群众文化舞蹈创作不同于专业舞蹈，是反映出真实民众生活和大众需要的舞蹈形式，其创作更注重陶冶情操、愉悦身心。本文从合理选择群众文化舞蹈题材、更新群众文化舞蹈创作观念、改革群众文化舞蹈创作形式和内容、采纳群众审美观念等方面，提出了新时期提高群众文化舞蹈创作审美高度的对策，以深化群众文化舞蹈带来的潜移默化的影响，不断提升人们的审美能力和创造能力。

简介：摘要：课本剧作为审美教育实施的重要途径，对于培养儿童审美能力有着不可低估的作用，而教师在进行课本剧创作时需要考虑诸多因素，尤其要把握好儿童的审美心理，如果不能根据儿童心理创作，课本剧也就失去了其作用，所以这就要求教师要创作符合儿童年龄阶段，易于儿童接受的课本剧。

简介：摘要：印章从实用工具演化成为篆刻艺术，其中艺术审美直接决定了艺术的类别。我国篆刻最早流行汉印，汉印在无数印人努力下得到了发展。印人分为多个派系，对于汉印的发展，浙派印人对汉印作出了深入贡献，更加突出了汉印的格局。汉印自身有着较为丰富的内涵，在演变过程中，汉印现已成为篆刻艺术的基础。站在基础的角度出发分析，可以看出很多印人并不满足于单一的格局，逐步对各类篆刻印章作出创新，经过努力审美观念上暂未得到突破。后期到了丁敬时代，篆刻艺术得到了彻底创新。

简介：摘要：古玺因其具有较强的写意性和丰富的特点，其篆刻形式更能适应当今社会的审美特点，同时，古玺印的形式也越来越为现代印人所喜爱。古玺篆刻艺术在我国已有较长的历史时期，而人们对它的理解与研究也经历了一段曲折。因此，本文从研究古玺篆刻的发展入手，探讨其创作特点和审美特征，以期为其在当代的创作发展提供借鉴。

简介：摘要： 书法作为中华文化的重要范畴之一，因其独特的符号语言，不仅具有实用性更具备艺术价值。悠久漫长的历史发展使得书法这门高雅独特的艺术逐渐由实用性衍生出艺术的装饰性，而陶瓷就是书法脱离纸张创作的重要载体之一。书法在陶瓷艺术中的应用，既区别于实用艺术和文字本身的含义，又区别于书法艺术创作上仅仅追求艺术效果的呈现和精神的抒发，而是要依附于载体——陶瓷的特性，根据其形制的影响，保持自身审美特点的前提下与之自然结合，使之成为装饰性更强的综合艺术。

简介：摘要： 舞蹈是人的内心感情外化的表现形式，情动于中而外于形。它以其独特的思维模式和肢体语言的表现，传达编创的情感。而舞蹈艺术的表达更是充满了生机勃勃的当下形态。舞蹈作品的“当代审美追求”将当代中国人的审美趣味、审美标准融合审美价值取向，具有鲜明的时代色彩和民族特色。习总书记明确指出：“广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，把人民放在心中最高位置，把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准”。在全球一体化的背景下，当今时代的人民属性，充分给予舞蹈形象塑造的根基。“以人民为中心”的创作理念，正是当代社会中的“人民”，也是“当代审美追求”的主要内涵之一。对于“展示中国文艺新气象，铸就中华文化新辉煌” 的当代舞蹈创作来说，对“当下审美”的追求，成为创作中不可或缺的美学导向。笔者以舞蹈作品《田埂上的梦》为例，分别从新时代背景下当代舞蹈创作动机与主题确定、人物形象和关系构图呈现、田野调查中的感性体验到理性表达、作品编创构想、服化道乐创新五个方面，来阐述对当代舞蹈创作的审美追求，以期运用创新思维激发舞蹈编创者新的创作火花。

简介：摘要：审美教育能培养学生美的追求，促进学生心理素质提升，使其成为品行兼备的优秀人才，因此，需要重视审美教育。初中音乐教育可提升学生音乐审美，帮助学生通过音乐充实内心，改善生活质量。对此，本文通过阐述初中音乐教育中对学生审美能力培养的重要性，提出审美教育优化策略，希望能更好的培养学生音乐审美，进而对学生进行审美教育，从而满足新时代中学教育发展需求。

简介：摘要：审美教育能培养学生美的追求，促进学生心理素质提升，使其成为品行兼备的优秀人才，因此，需要重视审美教育。初中音乐教育可提升学生音乐审美，帮助学生通过音乐充实内心，改善生活质量。对此，本文通过阐述初中音乐教育中对学生审美能力培养的重要性，提出审美教育优化策略，希望能更好的培养学生音乐审美，进而对学生进行审美教育，从而满足新时代中学教育发展需求。

简介：摘要：审美教育能培养学生美的追求，促进学生心理素质提升，使其成为品行兼备的优秀人才，因此，需要重视审美教育。初中音乐教育可提升学生音乐审美，帮助学生通过音乐充实内心，改善生活质量。对此，本文通过阐述初中音乐教育中对学生审美能力培养的重要性，提出审美教育优化策略，希望能更好的培养学生音乐审美，进而对学生进行审美教育，从而满足新时代中学教育发展需求。

简介：摘要：所谓临摹，就是以古代优秀名家的碑帖为范本进行临习摹写的活动。初学者如果要把握古人书写的法度，了解前人书写的技巧，吸取古代书法的精华，就有必要从临摹优秀范本入手。临摹既是学习书法的必经之路，也是了解书法艺术的必备钥匙。清朝书家周星莲在《临池管见》中就说过“初学书法，不过临摹”。明朝董其昌也认为“学书不从临古人，必堕恶道”。从临摹入手，对书法学习者来说，其好处是“束缚其手，以备法度”，即通过临摹摈弃一些不良书写习气。养成良好的书法的习惯。现代书法大师欧阳中石先生以形象的比喻强调临帖的重要性。他说“临摹他人优秀作品是使自己不断取得新的东两，是在做加法；假如老是处于自我创造状态，会使自己毫无进步，徒耗年月，是在做减法”。可见，历代大师都是通过临摹出彩的。

简介：[摘要]：美术欣赏课在小学美术教育中起很关键的作用,是培育学生艺术素养、提升审美意识和审美判断力、激励学生创造能力的有效途径。在信息技术发展的新时代，教师要转变教学观念，创新教学方式改变小学美术欣赏课的教学质量，充分发挥学生主体作用，提高课堂教学效果和学生审美能力、艺术修养，发挥美术学科独特魅力。

简介：摘要：现代高校体育不仅需要培养大学生乐观坚毅的性格，超越自我的品格、敢于挑战的勇气以及坚持不懈的动力，还要培养大学生的竞争意识、合作精神与平等观念。高校体育教学在教授学生体育技术的同时，也担负着对学生开展适当的审美教育的职责。本文主要研究高校体育教学中审美教育推进缓慢的影响因素，以及探索在高校体育教学改革中有效地引入审美教育的具体方法，以可以为从事高校体育教学的教师们给予一些的指导性意见为目的。

简介：    摘要：当代古诗词流行歌曲将流行音乐与诗词进行了内容形式、表现手法等多方面融合，追求古典意境。本文研究传统古诗词与流行歌曲二者融合的美学特征和美学价值，从理论层面给予客观分析和总结。   

简介：摘要：改革开放后，中国的审美水平突飞猛进，普遍的艺术文化素养都有了很大的提高。进入二十一世纪的第3个十年，我国的大学迎来了具有比较强的艺术和文化素养的00后学生，同时，在大学的通识教育中，审美也得到了广泛的应用，要求扫除美盲的呼声越来越高。

简介：摘 要：在我国传统的文化艺术发展的过程中，陶瓷艺术也是我国传统文化艺术的重要组成，近年来随着我国经济的快速发展，更多的社会有识之士也充分认识到了陶瓷艺术的价值以及对传统文化的传承作用，本文通过对陶瓷艺术的审美与创新的研究，提出了关于陶瓷艺术创新与发展的有效策略

简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展，对学生综合素质的提升逐渐得到了重视，其中审美教育是培养学生综合素质的重要环节。近年来职业教育发展迅速，高职院校的占比越来越大，因此对高职学生的审美教育已经成为当前备受关注的问题。本文主要对在高职院校中展开审美教育的重要性进行分析，结合高职院校审美教育的现状，为提升学生审美能力提供对策。

简介：摘要：随着人们生活水平日益提升，对于园林绿化设计也有更为严格的要求，针对此类情况而言，需要在园林绿化设计过程中进一步充分满足人们的多感官体验和审美要求，进而为园林绿化设计效果的提升提供根本支持。同时也要充分优化园林绿化和感官体验的内在关系，确保园林绿化设计和审美效果得到质的改善。基于此，本文重点探究园林绿化设计的感官效应以及审美要求等内容。

简介：摘要：群众文化舞蹈具有强身健体、培养人们健全品格、促进智力开发的重要作用，是地域特色文化发展的方向标，还可进一步传承群众文化因而深受广大人民群众喜爱。在群众文化舞蹈创作与编导过程中，要结合群众日常生活实际情况，并全面了解群众思想波动和生活需求的基础上，为群众练习和表演舞蹈提供便利，并以适合群众为舞蹈创作初衷，以鼓励群众参与编导为创新方法，全面提高群众文化舞蹈的包容性与亲切感。

简介：摘要：由侯孝贤执导于1989年上映的《悲情城市》从历史的大处着眼，从人生的细部落笔，牵涉到了许多问题， 如时代变迁、  政权更迭以及台湾人在这类变化当中所面临的身份认同焦虑。其以一个家庭的毁亡去观照并透视历史风云之变，通过生活细节和日常情境来再现普通人的情感与焦虑。其所彰显的文化自觉不明觉厉，本文将从历史视野、语言系统等多个角度对《悲情城市半》进行初步分析。