简介:我的家乡在朝阳北部的群山深处。一别数载,再次回到家乡,已经发生了翻天覆地的变化:人还是那些人,地还是那块地,经过家乡人几十年不屈不挠的奋斗,山变绿了,天变蓝了,地也随人愿了。旧时的“平沙莽莽黄入天”已经变成了“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,呈现出一派富庶文明新辽西的喜人景象。一路驶来,从车窗内向外眺望,山连绵不断,路在山中蜿蜒,一个弯接着一个弯,似航行在绿色的海洋中。公路两边一排排钻天杨如威武雄壮、排列有序的队伍,逆着汽车行驶的方向,向后疾去。一栋栋塑料大棚,高低错落,星罗棋布,在青山的掩映下,构成神奇壮丽的景观,像大海上一艘艘远航的船。
简介: 我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉.他腋下夹着一个浅灰色公文包,神色庄重.自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,不多言语. 列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带.窗外古朴的山山峦峦,在旭阳的铺盖下,呈现出一派醒目的土黄. ……
简介:摘要乡土美术,是地域美术的分支,是以本土人文、风光、事理为原型,通过调研、写生,而深入创作学习的一种美术形式,对培养学生的家乡情结、本土眼光、感恩载道、服务乡梓、建设家园的个人人格魅力有着十分重要的现实意义。
简介:摘要:顺德自古以来就是著名的岭南水乡,小桥流水,榕荫遮日,蝉鸣阵阵,这是岭南水乡的典型写照。“在逢简村看桥,别有情趣。不同时间的阴晴明暗中,桥便有了各种情态。一蓬衰草、残桥孤立,是光线黯淡中的古桥。水影清明、桥身玲珑,是丰盈充沛河涌上阳光下的古桥。”这是外界对顺德逢简村古桥的高度评价。而作为逢简水乡人,将逢简水乡的优秀风景,淳朴人情融入到信息技术课堂,既让学生学习了信息技术知识,也提高了学生的家乡自豪感,真是相得益彰,实现共赢状态。将水乡的古桥文化融入到小学中年级信息技术课堂的绘画教学中,让学生在实践活动中了解、继承和创新家乡地方文化,融入民族精神,提高创新能力,培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的道德情操和高尚情怀。结合我校建立导赏队契机,在课堂上进行自我介绍和风景介绍的教学,从而实现逢简水乡旅游文化与中年级信息技术课堂的有效融合。
简介:【摘要】我国二十大提出了“育人的根本在于立德”的教育方针。德育是教育之重,德育中的社会性教育是幼儿园教育重要内容。家乡的本土资源是开展幼儿社会性教育的重要资源。本文结合大班幼儿的年龄特点和兴趣需求,尝试通过挖掘平潭海岛本土资源,以“平潭美食”“平潭美景”“平潭文化”为线索开展主题活动,引导幼儿用自己的方式认识、探索、发现家乡的独特美,从而将抽象的爱家乡情感潜移默化地根植于幼儿的心灵。