简介：摘要：近年来，城镇化进程的加快，我国的各类工程建设数量也在不断增加。制造业是立国之本、财富之源，而智能制造是中国制造业进一步发展的重要趋势之一，2022世界智能制造大会强调要将智能制造作为制造业转型升级的主攻方向，欧盟委员会发布的《2030数字罗盘：欧洲数字十年之路》强调加速推动企业数字化转型，到2030年，四分之三的欧盟企业应使用云计算服务、大数据和人工智能。新技术的发展和应用离不开专业的人才，分析智能制造相关的关键技术和人才能力需求，有助于为产业建立更科学的人才培养体系。本文就机械类专业智能制造人才培养模式的改革路径展开探讨。

简介：文章阐述了模具设计制造业人才需求的基本形势，目前，全国各大院校的办学定位远远不能满足模具制造行业人才需求，所以有必要对人才的创新性培养模式进行探索，探究全新的培养模式有助于提高工程应用型专业的教育质量。

简介：摘要：社会的发展离不开材料、信息和能源，而材料又是信息和能源发展的物质基础，是重中之重，可以说没有先进材料就没有现代科技。半导体材料因其种类繁多且具有光学、热学、电学和磁学等特性而成为研究的热点。一方面，半导体材料课程对于电子科学与技术专业的学生来说是一门非常重要的专业必修课程，可以为后续其他课程的学习奠定基础；另一方面，半导体材料课程在部分高校属于开放式课程，新知识会不断被研究出来，所以在教学内容上要不断更新和扩充，紧跟时代和科技的发展。此外，该课程的教学内容涉及较多的基本概念和理论知识，也比较抽象，若采用传统的课堂灌输式的教学方法，教学效果并不理想。

简介：近几年我国再制造产业发展迅速，在这种形势下，再制造人才短缺问题目益突出。2010年，国家发展改革委出台相关文件，大力推动再制造产业发展，联合11部委提出了推动我国再制造产业发展的建议。建议中提出了发展和培养再制造人才的问题。在这一文件精神的指导下，

简介：摘要：在“中国制造2025”和制造业转型升级背景下，对智能制造人才需求和供给进行了分析，提出了“三早两课双节”和“三合四化五融”的德才双育人才培养模式，并取得了较好的实践效果，可为技工院校智能制造技术应用专业人才的培养提供借鉴。

简介：摘要：随着我国智能制造产业的快速发展，对高素质、高技能人才的需求日益迫切。近年来，中职智能制造技能大赛在我国逐渐兴起，成为展示中职教育成果、推动人才培养的重要平台。

简介：摘 要：目前，很多学生对于现代家具设计与制作专业方面的认识存在不足，并且对于这方面的人才培养上也存在一定的问题，所以本文从现代家具的现状、该专业的具体内容以及教学方式等出发，提出一些自己的意见，希望能够促进该专业人才的培养。

简介：高等院校是为国家培养高级建设人才的摇篮，我国高等教育的质量、层次和水平直接影响我国社会主义市场经济建设进程。在经济全球化的背景下，中国高等教育面临世界范围的竞争，树立与时俱进的高等教育势在必行。在分析国外教学改革的特点和我国教学改革所面临的困难的基础上，提出了我国高等教育教学改革应采取的措施。

简介：分析了家具设计与制造产业发展概况、人才需求概况和人才需求特点,探讨了家具设计与制造专业人才培养目标的定位,提出了高职院校家具设计与制造人才培养模式构建的思路:构建和创新人才培养方案、构建"工学结合"人才培养模式和"能力导向"教学模式、创新教学设计和创新课程体系。

简介：        摘 要：改革开放后，我国经济取得突飞猛进的发展，作为国有经济和国民经济的补充----中小企业的发展出现猛烈的势头。但是我们需要面对的现实是，中职会计专业的人才就业率不是十分乐观，它与企业的需求并不契合，这就证明我国当前阶段中职会计人才培养模式还有待改善，为了中职会计人才在毕业后能够适应社会发展，同时为了培养出综合素质高、专业能力强的会计人才，必须用发展的眼光和科学有效的教学方式来对人才实施有效培养。我国当前的教育模式仍然不足，本文结合当下中职会计人才的培养模式存在的弊端，提出一些建议和措施。

简介：摘要 :随着我国经济发展越来越快，人们生活质量不断提高 , 人们对高校体育教育带来比较高的要求。在促进全面健身方面，高校体育教学发挥着重要效果。因此，本文对高校体育教学改革过程中存在的问题进行了总结，并且分析了高校体育教学人才培养模式的创新策略，力求让高校体育教学收到更好的效果。

简介：摘要：教育链、人才链与产业链、创新链有机结合是对职业教育提出要求，产教融合校企双元育人是职业教学发展必经之路，本文以山东交通职业学院与歌尔股份匠造人才培养为依据，探索校企人才培养新模式。

简介：摘要当代高校教育改革最重要的任务就是提高教育教学质量，培养高素质的创新性人才是高等教育的核心内容。从现代高校教学目标出发，改变高等教育教学的现状。因此，深入了解现代大学生在学习过程中遇到的问题，对制定有效的高校教学改革措施具有重要的现实意义。但是从我国目前高校教育改革现状分析，其改革措施没有基于大学生需求的基础上制定，各方面的解决措施仍不完善，可操作性较低，难以指导教学实践活动。因此，文章主要针对高校教学改革与创新性会计人才培养展开讨论。

简介：随着工业领域高智能化设备的采用,一个新的问题即这些现代化设备的施工与维护工作摆到了人们的面前,因而就产生了对从事这项工作人才的社会需求.高职院校正是适应市场需求而培养这类高等技术应用性专门人才.

简介：应用型人才培养是当前社会发展的需求,模具制造工艺作为材料成型及控制工程专业（模具方向）的一门专业基础课,具有很强的综合性和实践性,对应用型人才的培养至关重要。为提高课程的教学质量和增强学生的应用能力,本文从教学内容、教学方法等方面对该课程进行了教学改革探索。

简介：基于客观与建构互补理论和国内外有益经验,提出了＂341＂本科翻译人才培养新模式。该模式强调客观与建构两种翻译教学理念的优势互补,遵循翻译学科规律,顺应了时代潮流。以石河子大学为例,探讨了新模式下翻译教学在课堂教学、实践教学、教学内容、网络资源、教材建设,以及团队建设等方面的改革措施。

简介：本文指出了国内高校现行人才培养目标单一和培养模式凝固化的缺点，分析了人才培养模式创新的必要性。在借鉴国内外人才培养模式的基础上，提出了宜宾学院的人才培养目标定位和宜宾学院教育教学模式创新的思路；并对学院的课程体系设置、构建紧密型的校企合作体系、校内综合性实践基地建设、以学生为主体的教育教学创新等教育教学模式创新作了有益探讨。

简介：摘要：中职的机械制造专业是一个非常重视实践的专业，教师着重培养学生的动手能力十分重要，在毕业后工作时企业也十分注重考查学生的动手实践能力，但是传统的教学中教师的教学思想和教学问题都存在一些需要改进的地方，不利于培养学生的实践能力，也很难激发学生们学习的兴趣，因此需要对教师们的教学思维和教学方法进行改革，找到一条基于人才培养的、有利于培养学生实践能力、激发学生学习热情的教学改革路径，本文基于如何对教学路径进行改革进行了探讨和阐述。

简介：摘要：本文围绕职业院校家具设计与制造专业数字化人才培养体系展开创新实践研究。从课岗对接的创新型人才培养模式、岗课一致的课程内容、校企共建的数字化资源平台以及校企共评的综合评价体系这几个关键方面进行深入探讨，并阐述了所取得的创新成果。旨在通过构建完善且创新的人才培养体系，提升职业院校在家具设计与制造专业数字化人才培养方面的质量，以更好地满足行业数字化发展对人才的需求。

简介：　钢结构课程教学改革与钢结构行业人才培养密切相关,高校必须进一步深化钢结构课程教学改革,提高人才培养质量,以适应中国钢结构快速发展对人才的迫切需求。