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  • 简介:人们走进了新生活,传统的生活方式发生了改变,一些曾经的生活用具从我们身边永久地消失了。那些远去的生活用具,曾把我们的日子打磨得发亮,把时空变得深邃,我们再也看不到它们光鲜的影子,却抹不掉曾经的记忆。马灯,一种照明工具,以煤油作燃料,配上一根灯芯,外面罩上玻璃罩子。它有一个铁的筒架,下端有一油皿,全封闭,油不滴漏。上端固定着两个铁盖,

  • 标签: 生活用具 生活方式 照明工具
  • 简介:清代宫廷文房用具品类丰富,笔、墨、纸、砚以及文威青供陈设器具形式多样。其制作来源广泛,一部分出自内廷制作,另一部分来自地方进贡,

  • 标签: 文房用具 宫廷 清代 用笔 述要 制作
  • 简介:清代宫廷文房用具品类丰富,笔、墨、纸、砚以及文房清供陈设器具形式多样。其制作来源广泛,一部分出自内廷制作,另一部分来自地方进贡,或按内廷样式交由地方杭州织造、苏州织造、江宁织造等承办制作,如御用笔、御用纸等。清代内廷设有“墨作”“砚作”,专门负责御用墨和砚品制作。

  • 标签: 宫廷御用纸 文房用具 清代 述要 制作 织造
  • 简介:多年前,在扬州一藏友家中,欣赏到一件王炳荣作黄釉雕梅兰竹菊图水盂,色、纹高雅,雕瓷精良,至今印象深刻,长久难忘。

  • 标签: 文房用具 清代 梅兰竹菊
  • 简介:在当前农民家庭的经济生活实践中,家庭伦理同农民家庭的现代化呈现出了有机的“亲和”关系。家庭伦理是传统儒家伦理在农民家庭中的基本表现,它提供了农民家庭经济活动的基本规范,并赋予农民的经济行动以意义,从而形塑了以伦理为本位的农民家庭经济组织。在这种以伦理为本位的农民家庭经济组织中,农民家庭根据不同成员在家庭中的关系地位和身份角色安排家庭分工,普遍形成了“半工半耕”的家庭经济结构。这使得农民家庭能够充分利用市场机会,合理配置家庭劳动力,以实现家庭收入最大化。同时。这也奠定了农民家庭现代化的基础。在家庭继替的过程中,随着家庭财富在代际之间的有序传递,子代家庭得以逐步实现现代化的财富积累。

  • 标签: 家庭伦理 家庭分工 半工半耕 家庭继替
  • 简介:摘要在我国电力企业安全生产过程中,时常会出现配电系统故障现象。如果经常利用停电处理方式,将会影响广大居民和企业的用电可靠性,难以提升电力企业的优质服务和供电质量。因此,在故障处理或是日常维护中,逐步推广配电线路及设备不停电的情况下作业,这就需要电力企业配电不停电作业人员,科学使用安全防护用具,提升工作安全性,达到预期的工作目的。

  • 标签: 10kV配电不停电作业 人体安全防护用具 使用措施
  • 简介:我父亲眼下正病入膏肓。膏肓这个词挺好,它囊括了病的本源,病理上的药力曲径通幽,险绝如针抵心尖。我偏爱家庭史中的掌故如同我偏爱家庭的“庭”字,屋宇下的荫翳是拂去尘埃中历史的细节:珍贵,待考。

  • 标签: 家庭 偏爱 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:“不行,肯定不行!我不同意你的想法!”我放学回家刚一进门,就听见妈妈在说话,声音比平时高八度妈妈是个非常有主见的人。她认准的事,九头牛也拉不同来。“我们也是经过深思熟虑才决定的,原因我也都跟你分析清楚厂,你就不要再固执下去了,这事就这么定了!”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:家庭是社会的细胞,是人生的基地,是孩子的第一个课堂。以家庭为基础构筑起来的家庭文化,对家庭教育带来深刻的影响,主要表现在父母教育程度、家庭文化客体和家庭文化活动三方面。从以上三方面对家庭文化对家庭教育的影响进行分析,对促进受教育者的全面发展是有益的。

  • 标签: 家庭文化 家庭教育 教育者 受教育者 全面发展
  • 简介:近年来,随着离婚率的增加,单亲家庭教育的问题越来越凸现,因教育不当而引发的青少年犯罪等社会问题也日益增多。在这样的现实背景下,作为教育工作者,更感责任重大并责无旁贷。为此,我们班通过研究实践相关方法策略,为单亲家庭学生创造良好的在校成长环境,促进了单亲家庭学生健康成长。

  • 标签: 离异家庭 孩子现状 学校责任 健康成长
  • 简介:单亲家庭概念的提出,产生于欧美国家对当代婚姻现实状况的考察:欧美国家上世纪六七十年代的离婚高峰促成了大量离婚式单亲家庭的出现。我国从改革开放至今,由于快速增长的离婚率,离婚式单亲家庭比重逐渐上升,由此而引发的单亲家庭子女的心理成长及教育等一系列问题,越来越为全社会关注。本文从单亲孩子容易出现的心理问题方面,针对性地提出相应的教育策略。

  • 标签: 单亲家庭 心理问题 教育策略
  • 简介:家庭教育问题一直就备受关注,但被作为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。特殊家庭子女由于家庭、社会学校等方面的原因,在学习行为社会适应等方面产生了许多新的令人深思的问题,是学校落实素质教育的重点和难点之一。而特殊家庭,离异再婚、单亲家庭、个体户及留守家庭大约占班级四分之一。这些学生在性格方面出现自卑、孤独、敏感、固执、偏激、暴躁等问题。对家庭、社会产生不满和仇视,对班集体、朋友漠不关心。因此,如何帮助这些学生,营造良好的教育环境,既是学校素质教育的需要,又是时代对我们的要求。对于这类学生我们需要从家庭教育方面出发,首先要把好脉,进行心理疏导。然后在鼓励其进行自主管理,完善自我。

  • 标签: 特殊家庭 教育 心理疏导 自主管理 完善自我
  • 简介:今天是一年一度的愚人节,我家里展开了一场别开生面的“愚人节大赛”。爸爸有爸爸的妙招,妈妈有妈妈的看家本领,我也不例外。

  • 标签: 大赛 家庭 愚人节 妈妈
  • 简介:1月10日晴在我家里,住着四只"动物"——妈妈属羊,一看到"羊",大家就会想到温顺乖巧,慢性子,有耐心。可我在妈妈身上却怎么也找不出这几点。妈妈性子急,没耐心。记得在一天晚上,我正要开灯写作业,结果,就在伸手上去的那一刹那,把放在开关旁边的花盆给碰下来了。"啪"的一声,把我吓得不知所措。这时,妈妈顺着声响望向这边,见我手足无措,一动不动,她眉头一皱,急急地大声地说:"你还站在那儿看着干嘛,还不快收拾好!"说着,

  • 标签: 四只 声地 那就是我 学习成绩 有毒的 表现好
  • 简介:我们讨论家庭共生教育是基于人是自然性、社会性、精神性有机统一的共生生命体。家庭是人类社会共同生命体的基本单元,是每个生命孕育、产生、成长、发展的本源。家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的根本目的是为了孩子和谐成长、自由发展,为了家庭和谐共生、文明幸福。共生教育是促进人与自己、人与人、人与家庭家庭与社会、社会与自然共同生存和发展的教育,是家庭教育的本质。当前中国家庭教育的弊病

  • 标签: 共生教育 家庭共生
  • 简介:摘要家庭是孩子的第一所学校,是孩子健康成长的摇篮,父母是孩子最亲密、最信赖的第一任教师。家庭教育将伴随着孩子的终身,因此,家庭教育的理念和家长的正确引导对孩子的成长起着至关重要的作用。

  • 标签: 家庭教育 科学理念 正确引导