简介：摘要：家校关系是社会教育事业逐步发展的产物。越来越重视学生教育的现在，教师与家长关系的建立、沟通显得尤为重要。教师与家长的良好的关系、有效沟通将会使教育事半功倍。

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简介：摘要：2019年以来，全国大范围内以及笔者身边发生几起严重的家校冲突案例，引发社会的广泛关注，特根据自身的从教经验，想对这些家校冲突案例进行回应，对新时代中学家校关系进行解析。诚然，任何事件都有着其偶然和必然的因素，当事人冲突不升级、当事人都接受过良好的家庭和学校教育……一些东西是可控的，而另一些则无从着手。作为教育工作者的我们更多只能从我们的本职工作出发，加强对家校关系乃至教育关系的研究，尽可能为社会培养身心健康的人、有爱和理性的人。

简介：一、家长与学校转变观念并达成共识家校合作不是学校单方面的活动,学校要从封闭式的自我管理模式中走出来,赋予家长一定的决策权利,认识到家长参与学校管理是学校的宝贵财富,在实际工作中应转变不利于家校合作发展的局面,充分发挥家长的作用.

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。"这句话告诉我们,家庭教育和学校教育相互配合的重要性。那么,如何建立良好的家校关系?

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简介：教育是学校、家庭、社会共同的事业。比起“希望家长分担班级事务性工作”的传统需求,班主任不妨带着家长共同学习、共同做事、共同研究,通过教师的智慧专业引领与家长的智慧回馈,推动家校智慧协作,进而推动教师、家长、学生可持续成长。

简介：摘要班级工作，千头万绪。要带好一个班，如果把班主任工作比作一棵枝繁叶茂的大树，那么班主任工作以勤字当根，细心为茎，家委及家长们的密切配合就是为叶。一个班集体，要么有一两个家长没有积极主动配合班级的工作，就会阻碍班主任工作顺利的开展。为此，构建新型的家校合作关系，是顺利推动班主任工作的前提和保障。在班级管理中，本人勤策勤力，不断规范学生的行为规范，发挥家委引领和辐射作用，构建以班主任为核心的同心圆。

简介：摘要：形成家校教育的合力是班主任工作的首要任务之一。家庭教育先于学校教育，对孩子的影响更深于学校教育。如何挖掘学生家庭教育中的不足，如何帮助家长优化家庭教育的方式，关注亲子关系是有效的切入口。

简介：摘要：党的二十大报告强调要健全学校家庭社会育人机制，加强家庭家教家风建设，家庭教育步入了新的历史阶段，家庭教育和家校社合作已经成为国家教育战略的一部分，必须站在新的高度再认识、再强调家庭教育和家校社合作的重要性。

简介：一位著名的教育家说过:'没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。'学校教育和家庭教育,是相辅相成、不可分割的。家校合作共育,班主任采用有效的方式和家长合作,共同教育学生,强化学生习惯的养成和对是非对错的辨别能力,可以营造一个让学生生命拔节的教育场,帮助学生健康成长。

简介：内容摘要在当今社会中家校合作达到共赢的目标越来越突出，如何进行家校沟通构建良好的家校合作关系成为目前教育研讨的重中之重，文中通过介绍家校沟通的前提，对策，途径几方面进行了阐述。

简介：家长和老师本该肩并肩，结果却时常背对背，这恐怕是当前中小学教育中最突出的问题。笔者由此联想到“拧螺丝”这一常见的生活现象。当两只手拧螺丝时，会有这样四种情形：左手固定、右手顺时针拧，螺丝拧紧；右手固定、左手顺时针拧，螺丝拧紧；左手右手同时顺时针拧，螺丝拧得又快又紧；左手和右手一个顺时针、一个逆时针同时拧，螺丝永远拧不紧。

简介：“老师，每天的家庭作业家长不适合订正签字，这样反映不出孩子对哪些知识没有掌握。”最近一段时间，儿子刚上一年级的武汉市民刘女士成为班级群里的热门人物。

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简介：在当今这个信息时代。博客日益成为人们发布信息、对话交流的一个重要媒介，博客跨越时空的优势使其在教育领域发挥着越来越大的作用。跟教育生活相关的博客我们称之为“教育博客”。基于教育细节与教学案例反思为主的博客行为能够促进教师的专业成长，如今已成为教育界的共识；而博客的同样突出的另一功能——交流反馈功能．更是给家校沟通涂上了绚丽的色彩，可以在家校协同教育方面绘出美丽的画卷。

简介：家长是很重要的教育资源，家长对教育的理解和家庭的教育氛围可能决定孩子一生的发展，这也是家校沟通的必要性所在。

简介：与家长联系是班主任工作的一个重要内容，“联系”二字有互通的含义，但是在实际操作过程中，往往教师找家长的多，家长找教师的少，互通也就成了单向的，要改变这一局面，就是要变“家校联系”为“家校合作”，在合作的基础上，把家庭和学校的两股教育分力拧成一股教育合力。