简介：摘要家访，学校与家长沟通的桥梁。现代通讯工具的飞速发展，家访逐渐淡出人们的视线。电话、微信群、短信、QQ群等现代通讯工具，听其音而不见其人，有一定的帮助，但家访才是老师与家长、学生零距离的接触，一对一的教育，深受家长的欢迎。

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简介：预防家访，墙上挂什么都干涉自从女儿大米在美国上学后，我们就很怕老师，为什么呢，因为美国的老师有事没事老来家访。

简介：时下，有些学校的老师。似乎觉得与家长沟通已是一种多余的事情，只要学生在学校犯了错，就让学生把家长叫来，叫家长来校已成为不少学校老师教育的家常便饭。而作为传统教育方式的“老师家访”却几乎被放弃了。取而代之的是被有些家长戏称的“家长校访”。

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简介：我们学校有所“家长学校”，一学期开课两次。每次开课．学校都会邀请家长们来到校园，走进课堂，与老师面对面地探讨如何关爱孩子的问题，取得了很好的效果，吸引了不少学校来取经。

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简介：随着电话、网络普及,现在许多班主任开始用电话和QQ进行学生家访。尤其是农村学校的班主任,出于交通、路途安全等原因,这种形式的家访越来越被教师所采纳接受。作为城郊结合部的一名初中教师，近三年来，笔者在这方面作了多次尝试，并有许多深刻体会。

简介：[摘要]学生的健康成长，仅仅依赖学校或家庭是不够的。教师观察不到学生在家的情况，家长很难看到孩子在校的表现，需要合力，教育才会有针对性和连贯性，教育才会有效果。在农村高中尤其需要加强教师与家长的沟通，让教师和家长双向了解学生的生活和学习，促进学生进步。本文分析目前农村高中教师与家长沟通的现状，从尊重、时机、语言技巧和沟通形式探讨架起农村高中教师与家长沟通的途径。

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简介：摘要：中职学校家访是学校工作者通过去往学生的住所与学生父母进行细致地沟通和讨论，提升学生教育质量的一种重要方式。这是学生家庭教育和学校教育融合的重要途径之一，对推进中职学校学生思想政治教育工作也具有一定针对性和有效性。本文主要研究提高中职学校家访有效性的策略，以增强中职学校家访的针对性和目的性，发挥学校与家庭的共同努力，促进中职学校学生的更好、更全面的发展。

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简介：学生处于三种环境中,即：学校环境、家庭环境和社会环境。要使他们全面健康地成长,班主任起着特殊的作用——架设学校与家长沟通的桥梁。因此,班主任工作是带好一班学生健康成长的关键,更是学校工作的关键。

简介：现在学校越来越重视家长的作用,如有的学校让家长定期评议教师,有的学校让家长为孩子选教师,更多的学校则是对家长的意见由原来的漠然视之变为现在的高度重视,真正做到了"闻者足戒,言者无罪".家长参与学校管理解决了学校管理长期以来解决不了的痼疾,给学校管理带来了一股清新之风.那么作为学校领导如何动员家长有效地参与学校管理呢?

简介：时针已经指向12点，突然，家里电话铃声响起，是谁这个时候打电话呢？

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简介：教育是一个系统工程,需要社会、学校、家庭的共同参与,作为联系家庭与学校的一条纽带,家访它发挥了无可替代的作用。文章中本人就对家访的理解,谈了一些认识,以利于在未来的教育中有的放矢。