简介：摘要：随着“新课改”教学思想的日趋成熟和进步，体育运动教学对于学生的实际学习质量要求也在不断提升。为了能够使学生们的身体素质得到实质性提升，需要教师回归体育教学的核心，使学生能够真正享受体育运动的学习过程，并推动学生进行更为积极高效的体育运动训练。因此，教师在指导学生们学习体育运动知识期间，需要从多个角度进行综合性的教学策略设计，用以培养学生的学习主动性，从而切实提升学生们的体育运动学习效率。

简介：摘要：在初中物理课堂中，积极地进行课题导入是激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛的重要部分，对于提高学生的学习效率具有重要的作用。本文立足于初中物理课堂教学实践活动，分别从“复习导入，温故知新”“趣味导入，激发兴趣”“设疑导入，激发求知”这三个方面入手，针对初中物理课堂导入意义及对策进行了初步的分析和探索。

简介：摘要：创造性教学法作为一种新兴的教学手段，具有很乐观的应用前景，将其运用在中职机械教学中，突破了传统教学模式的束缚，更加突出学生的主体地位，激发学生的创造性和积极性，有效提升教学质量和效率，同时需要教师正确认知创造性教学的意义，结合学生实际情况，采取有效的教学方式，灵活运用创新教学法，从而达到事半功倍的教学效果。基于此，文章主要围绕中职机械中创造性教法的应用展开讨论，希望为更多中职教育工作者提供参考建议，进一步提升中职机械教学的整体水平。

简介：摘要 ：江泽民同志曾经说过，教育在培养学生的创新精神以及创新能力方面肩负着重要的使命口在中职机械教学中应用创造性教学方法，能够为国家培养出更多的高素质机械人才，是中职机械教学改革的重点口本文首先简要分析了创造性教学方法的意义， 接着以中职机械教学的现状为基础分析了创造性教法在中职机械教学中的具体应用问题，帝望促进更多的中职院校采用创造性教 法，以市场为导向，培养更多的优秀人才口

简介：摘要：时代的不同，学生的自我意识也逐渐增强，传统的教学方法用于现在的初中数学教学，已经不能再很好的实现数学教学的价值。教育对教师的教学也不再单单是帮助提高学科成绩，促使学生顺利通过考试，而是要考虑学生的长远发展，培养学生的综合素质能力，让学生具备适应社会需求的能力，能够将所学的知识运用到实际生活。因此，教师必须转变自己的教学观念，创新初中数学课堂的教法，将课堂交给学生，让数学课堂从原来的沉闷变成具有灵动性的学习场所，让学生充满学习的动力自主学习数学知识，从而开发学生自身的思维潜能，使得学生综合学科素质能力得到全面提升。

简介：摘要：随着中国同世界的关联越加紧密，社会对于学生的英语知识水平要求也在不断提升。所以，这便需要教师同学生们进行综合性的信息交流，以此找准学生们的实际学习需要，并发现其所学知识过程中存在的认知不足。为此，教师应结合学生们的实际学习需求，设计综合性的教学策略和方法，使之能够同学生们的学习实际相关联，从而帮助学生更好地理解其中知识要点，从而使学生们的英语知识学习过程更加高效。

简介：摘要：伴随着“新课改”教学政策的逐步成熟，小学阶段的音乐知识教学中，教师对于学生学习质量的要求也在不断提升。教师结合当前学生们表现出的学习状态，设计综合性的教学策略，希望可以使学生们更好地理解其中的知识要点。因此，教师通过深入的教学研究，决定依照学生为当前教学的主体，进行相应的教学策略设计，使教学内容和学生们的学习习惯特点相契合，从而助力学生更好地掌握小学阶段的音乐知识内容。

简介：摘要：教育是民族前进的动力，是强国之根本，而中职学校的办学宗旨是为国家培养应用型、技能型人才，这一教育理念对中职院校的提出了更为严格的要求，要求其所培养的学生不仅具有较为完善的理论知识体系，还需要学生具备娴熟的实践操作技能。为了达到这一目的，我国中职院校，特别是机械专业教学中需要清晰意识到创造性思维对学生全面发展的积极效用，并将创造性教法科学、合理地引入到教学过程中，以此来满足当下社会发展的需求。文章从多个方面探析创造性教法在中职机械教学中的应用，意在为中职机械教学体系的优化发展提供理论性参考。

简介：摘要：目前，高等教育、社会经济发展、社会环境都在不断的发生变化的过程中，这其中既充满机遇，又是一项非常严峻的挑战，在这种不断的变化和挑战过程中，机械工业是其中非常关键的因素，尤其是在当今时代日新月异的改变之下，不仅是经济发展发生明显的改变，科技技术也同样如此，因而促进了创造性教法应用的生成与迅速不断的发展，从而机械工业所产生的影响得到了增强和放大。创造性教法应用使中职机械课程教学评价机制设计处于困境中，进而形成的结果是既是机遇又是挑战。

简介：随着现代社会的高速发展，高职教育在当前教育体系中占据着越来越重要的位置，在国家、社会、经济的发展中的作用愈加明显。故而，高职机械专业的教师在开展教学工作时，就要深刻认识到应用创造性教法的重要性和必要性，革新教学模式、优化教学内容、创新教学手段，使学生的学习和发展需求得以切实满足，为高职机械专业的学生逐步成长为符合现代社会用人需求的创造性、技能型人才奠定夯实的基础。

简介：随着现代社会的高速发展，高职教育在当前教育体系中占据着越来越重要的位置，在国家、社会、经济的发展中的作用愈加明显。故而，高职机械专业的教师在开展教学工作时，就要深刻认识到应用创造性教法的重要性和必要性，革新教学模式、优化教学内容、创新教学手段，使学生的学习和发展需求得以切实满足，为高职机械专业的学生逐步成长为符合现代社会用人需求的创造性、技能型人才奠定夯实的基础。

简介：摘要： 伴随着“新课改”教学政策的逐步深入，初中阶段的语文知识教学要求也在逐步提升。与此同时，对于初中语文教师来说，面临的教学和挑战难度也在不断提升。因此，这便需要教师结合“新课改”教学思想，围绕学生这一教学主体，设计相关的教学方法和策略，以此谋求学生更大幅度的学习进步。所以，教师引入大量高效的教学方法和策略，指导学生们当前的语文知识学习，希望能够切实提升学生们对于语文知识的认知水平。

简介：摘要：精彩的导入,能激发学生学习的兴趣,提升学习的欲望。导入的目的是教师有意识设计学生感兴趣的内容,采取有效的方式、方法,十分巧妙地把学生带进新的教学内容中去。

简介：摘要：课堂导入是教学的主要环节，对学生在课堂上的参与度、学生对学习内容的兴趣等与教学效果相关的因素会产生直接的影响，有效的课堂导入能够成功地将学生带入到学习情景中，激发学生的学习动机，有助于提升教学效果。因此，在高中物理教学过程中，教师要深入了解导入中存在的具体问题，结合教学目标和学生的需求设计合理的导入环节，提升高中物理课堂导入的有效性。下面，我将结合自身实际的教学经验，对此展开一番叙述。

简介：　　摘 要：历史课程是初中阶段的重要课程，同时也是培养学生价值观、提升学生世界观的重要途径，对学生的全面发展具有重要意义。在初中历史教学中，课堂导入环节至关重要，对整节课的教学效率以及学生的学习状态有着重要影响。所以，教师可以从趣味性的角度入手，制定多种课堂导入策略。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，课堂导入在小学数学教学过程中发挥着越来越重要的作用，而小学数学相对于其他科目，有着更强的逻辑性与抽象性，所以应根据小学生的实际情况，科学、合理地进行课堂导入，提高小学生学习数学的积极性，增强学生的理解记忆效果。本文对小学数学教学中课堂导入的重要性进行了简单的阐述与分析，希望能对小学数学教学质量的提高有所助益。

简介：摘要：如今经济全球化趋势风起云涌，促进了我国经济的迅猛发展，为工业领域开辟了一片新天地，这给机械工程拓宽了发展空间,也变相激励了我国机械工程的快速发展。过去的几年里，为了提高机械工程的竞争力，各国都积极的促进创新机械工程智能化的升级。在这种大环境下,我国机械专业的教学也在逐渐探索创新升级,并且初有成效，其中创造性教法就是其中有效的教学方式。本文立足于中职机械教学专业的相关创新教学进行展开讨论，希望能够促进中职院校的长远发展。

简介：【摘要】数学概念教学就是在初中教学是基础，任何数学内容的内涵和外延都离不开数学概念。我国著名数学家华罗庚曾说过：“数学的学习过程，就是不断的建立各种数学概念的过程”。由此可见，学习好数学概念是何等重要。由于很多教师重解题轻概念，造成数学概念与解题的脱节，学生对概念含糊不清，一知半解，不能很好的理解和运用概念，严重影响了学生的学习质量，如何进行数学概念的教学就显得尤为重要。

简介：摘要：大学写作涵盖《基础写作》、《公文写作》、《新闻写作》、《实用文写作》四大模块。如何根据不同专业、不同层次的培养目标，探索适合大学生特点又切实有效的写作教学新方法，这是当前高校写作教学面临的新课题。本文在多年的高校写作教学实践中归纳出四种比较成型的写作教学法：因材施教法、教师写范文法、五步指导法、一对一辅导法，这四种方法既有联系又有区别。综合运用这四种教学法，会使大学写作教学达到良好的效果。

简介：　　【摘 要】 教学方法是语文课堂教学的重要依托，良好的教学方法有助于全面提升小学语文课堂教学的形象性、趣味性、互动性，不断地激发小学生的学习欲望和学习积极性，让语文课堂变得充满活力和生机。语文教师要积极地研究和改进教法，以实现语文课堂的高效教学，促进小学生较好地开展语文学习，为学生人文素养的培养和提升创造良好的基础。本文将就小学语文有效教法进行探析，希望能够给予语文教师同行一些有益的教学指引和经验借鉴。