简介：教学要求的改变以及对学生健康标准的愈发重视,使得人们对于小学生身体素质的锻炼也越来越重视。小学生属于身体成长发育的初级阶段,其决定着后期身体素质的优劣,同时对其生活方面、学习方面均有着直接性影响,在此情况下加强学生身体素质的锻炼显得尤为重要。基于此,本文以体育教学为主旨,研究分析在体育教学中采用怎样的方法提高小学生的身体素质。现综述如下。

简介：摘要随着时间的发展，越来越多的家长仅仅重视学生的学习成绩，并没有考虑到身体健康情况，造成越来越多的学生在毕业的阶段，只有头脑没有体力，这也是严重制约我国人才发展的主要因素。因此本文针对小学校园中体育课程的改革进行思考，希望能够有效改革小学校园体育课程开展现状，重点培养学生的学习能力，提高学生身体素质，以此促进我国小学校园中学生体育课程学习的进步。

简介：摘要游戏是每一个人在成长生活中不可缺少的东西，而体育游戏作为体育课程中重要的组成部分，对于中小学生的体育教学更是有着无可替代的作用。游戏形式活泼灵活多样、趣味性强。少年儿童通过体育游戏能学会在日常生活中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能，提高他们身体基本活动能力和生活能力。

简介：摘要小学阶段是学生身心发展的关键期，学校要积极开展校园足球活动，加强足球相关技能和知识的强度训练，使学生的体质和体能达到双重的提升，为青少年身心的综合素质提高夯实基础。

简介：摘要近年来我国中小学生体质明显出现持续下降趋势。具体表现在学生的耐力、速度、力量、柔韧和肺活量的大幅下降；视力、肥胖和超重的健康指标呈逐年上升。本文就如何有效提高学生身体素质，从八个方面进行了简要介绍。

简介：摘要社会的发展和进步，使人们的身体素质不断提高，但是，这样的环境中，孩子们的身体素质却在下降。作为一名小学体育教师，要让学校体育在学生身体素质的提高方面发挥出应有的作用。

简介：

简介：摘要田径作为一个基础的体育项目在我国的中学体育课程中将发挥越来越重要的作用。在中学体育教学中组织学生积极参与到田径项目训练中，能够加深学生对体育相关技术动作的理解，促进学生运动能力的良好培养，为学生体育综合素质的培养提供相应的支持。

简介：近年来,随着新课改的不断深入,各个中学校也加大了对学生素质教育的重视程度。与以往的教育体制相比,现代教育更加注重学生的德智体全面发展。对于中学阶段的学生而言,体育课是培养学生运动能力以及身体素质的主要途径,对学生的未来发展有着很大的促进作用。对此,本文对关于中学体育教学中学生身体素质培养进行了简单的分析和探讨,望相关人员可以借鉴和采纳,从而为学生的未来发展奠定坚实基础。

简介：老师问阿光:“你怎么在你爸的健康状况栏里填‘差’呢?”阿光说:“我爸的身体素质是真的很差呀!因为每次和亲戚出去吃饭,买单的时候我爸总抢不过他们……”

简介：摘要高效课堂教学是我们教学理念的核心内容，提高初中体育课堂教学有效性是初中体育课优化的必然要求，体育课堂教学有效性的提高可以大大提高学生课堂学习的效率，从而通过体育教学提高学生的身体素质能力。

简介：摘要体育舞蹈拉丁舞以其动听的音乐、高雅而又热情的舞姿，充分展示了拉丁舞的独特的艺术风格和浓烈的竞技性，受到众多体育舞蹈爱好者的深深喜爱。迄今为止，国内外关于拉丁舞专业选手身体素质训练缺乏系统性和全面性，一方面，还没有从身体形态、机能、拉丁舞专项素质、运动员心理、比赛技战术等各个层面上形成有计划的、有层次的研究工作；另一方面，从研究对象上来看，不论在样本量，还是在专业选手的竞技水平上都存在着较大差异。此外，国外拉丁舞专业选手的种族特性以及运动能力与我国拉丁舞专业选手之间有着明显区别。鉴于以上所述情况本文旨在探讨拉丁舞专业选手应具备的身体素质和具体训练方法的实际可行性，为我国拉丁舞事业的持续发展提供一些基础理论和实践依据。

简介：摘要伴随着时代的迅速发展，国内的高校体育教育呈现出了全新的实践状态，不仅拥有了更加明确的教育目标，也对自身的教育思想和教育方法进行了改善，能够多方面的提高学生身体素质，实现不一样的锻炼成效。高校体育教育对学生身体素质的提升，本身是一种巨大的突破，需要加以坚持不懈的锻炼，提高学生的共同认知。本文主要研究了高校体育教育对学生身体素质提升的重要作用及锻炼效果。

简介：摘要体育舞蹈可以帮助练习者矫正肩部、胸部以及腿部等关节存在的不正确形态，塑造更加挺拔的形体。因此体育舞蹈是一项非常好的健身与塑形运动，满足了青年人对身材的追求对优雅体态的追求，同时对气质培养也有一定的积极作用。体育舞蹈中音乐的播放能够缓解人们心中的压力，让练习者渐渐融入到音乐中，不仅可以调节青年人自身的情感，还能够缓解生活各方面带来的压力。体育舞蹈能够促进青年人的身心健康，提高青年人的审美价值，肢体协调性、身体柔韧性、肢体的节奏感，使身体的外部条件得到明显改善，线条更加匀称、强壮、健康。

简介：采用文献资料、逻辑分析等科研方法,对影响大学生身体素质下降因素进行分析,结果显示:影响大学生身体素质下降的因素包含自身因素、社会因素、学校原因等。应该培养大学生良好的生活习惯、加强学校体育教学的工作质量、增强大学生对身体素质重视程度和保障大学生良好的生活环境。

简介：常规、多次重复的身体素质练习往往显得单调、枯燥无味，学生会感觉无聊，久而久之导致其练习积极性不高或偷懒。反之，有趣、焕然一新的身体素质练习方法与练习手段能够调动学生的练习兴趣，激发学生的练习热情，提高练习质量。笔者通过多年的足球教学，总结出了利用足球作为趣味性和限制性道具，引导学生进行锻炼.

简介：摘要"生命在于运动"、"身体是革命的本钱"等这些名言告诉我们体育锻炼的重要性。在我们国家,为了保证人们的身体素质水平,更是从幼儿园开始就开设体育课程。当学生进入高校深造时所接受的教育水平相应升高,其中的体育课程也不例外,锻炼学生的身体素质,提高学生的体育水平,促进学生的综合发展。但就调查显示,学校的体育课程还存在一些问题,课程内容守旧,教学目标不能与时俱进等,及其体育资源配置不合理,以及学生身体素质下降的趋势。因此，当前体育课程改革对于学生身体素质发展的必要性值得探讨，探究其原因，找出应对对策。

简介：成年人要想在竞争激烈的现代社会中立于不败之地，必须让他们的身体素质达到以下标准。平板支撑式虽然卷腹确实能锻炼腹肌，但伴随它的副作用是过度运动和背部扭伤。平板支撑式是所有腹肌锻炼的基石。

简介：对2016年邵武市中小学学生(7-18岁)城乡汉族学生的身体素质(速度、力量、耐力)测试结果进行对比分析,结果显示:2016年邵武市中小学学生身体素质城乡差异相对五年前差异缩小,但仍有多个年龄组在不同的要素中存在较大差异。结合邵武市实际情况,探讨城乡经济发展水平、体育资源差异、家庭观念等造成学生体质健康城乡差异的原因,提出发展乡村经济、科普体质健康知识、提高学校体育趣味性、进一步推进阳光体育运动是解决这一问题的主要方式。

简介：摘要经调查发现近几年学生的身体素质逐年下降，由于学生身体素质呈下降趋势，增强学生体育锻炼提高学生身体素质成了教师不得不重视的一件事。学校不仅要加强对于体育课程的重视，学校还需要增加学生参加课外体育活动的机会。充分的调动学生对于体育活动的喜爱程度，提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。本文针对广大学生身体素质下降这一状况进行了分析，并针对这一状况提出了相应的解决策略。