简介:摘要:送教上门是专为因身体残疾无法到校就读的儿童少年提供的一种接受义务教育的教育模式,需要进行个别化教育,用兴趣爱好助推,发挥家校合力,促进学生成长。
简介:【摘要】随着特殊教育事业的发展,“送教上门”作为一种重要的教育安置方式,逐渐引起特殊教育学者的关注。送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中,并对其实施计划、评估的过程。通过送教,我们能了解到弱势群体的生活、学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教上门,是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。《残疾人教育条例》中明确指出:“适龄残疾儿童、少年需要专人护理,不能到学校就读的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,并纳入学籍管理。”
简介:摘要:在《特殊教育提升计划( 2014-2016)》全面实施的大背景下,各特殊教育学校积极开展了重度残障儿童的送教上门工作。但特殊教育学校对重度残障儿童的送教上门工作都普遍存在共同局限性,使得送教上门工作只能留于形式。因此,我校在送教上门的实践中所面临的局限中,也试图在摸索一个重度残障儿童行之有效的送教模式———“ 家庭康复为主,多领域参与和远程培训咨询为辅”。