简介：在我国文艺学领域中,"艺术境界"这一范畴有其独特的内涵与意义,但人们常常把它与"意境"混为一谈。实际上,"艺术境界"与"意境"是有相通之处的,但是二者之间的区别更值得我们思考。就像在评价诗歌时,这两个范畴都是可以使用的,但在不同的语境下,

简介：在艺术创作呈现多元化的今天。如何从艺术本体产生过程中寻求艺术创作的规律性问题，从而提高自己的思想认识水平和理论水平，是当代画家们不可回避的重要课题。现实生活是文艺作品取之不尽用之不竭的唯一源泉，这已是人人皆知的道理，只有不断地贴近社会生活和走进大自然的现实中，才能为自己的艺术不断注入新的生机。

简介：按老子和庄子的观点来看，中国画离开世俗越远越好，尤其山水画，应按“天人合一”的路线走，人间烟火气（社会生活气息）越少越好．从而实现“独与天地精神往来”。

简介：梁明，祖籍广东梅州，号石鼓山人。先后毕业于福建省工艺美术学校、中央美术学院。曾进修于中国国家画院卢禹舜山水画高研班。现为中国美术家协会会员、福建省美术家协会副主席、福建省美协山水画艺委会常务副主任、福建省艺术指导委员会美术专业委员会委员、福建省画院特聘画师、厦门大学艺术学院客座教授、龙岩市文联副主席。

简介：张怀存,笔名白灵。女。土族。生于青海,文学硕士。中国作家协会会员、文学创作二级。中国少数民族作家学会理事。广东作家书画院副秘书长、广东作家协会理事。出版童话故事《铅笔树上的小树熊》;诗集《赠你一片雪花》《心中的绿洲》《怀存短诗选》等;散文集《听见花开的声音》《一个知性女人的欧洲之旅—自由空间》《怀存看人》等;儿童话剧《眼睛里的春天》和儿童诗集《铅笔树》深受孩子们的喜爱。2008年推出原创水墨绘本《睡在春天里》《小鸟的家》《会说话的花》《追太阳》《找星星》《叔叔家的鱼》。人民美术出版社出版画集《张怀存画集》《怀存的诗与画》等。在香港、澳门、韩国、日本等地成功举办个人画展。艺术感言：再小的生灵,也是大自然的生命,如果我们的心灵能与之对话,那我们就拥有了自然的秘密。

简介：通过梳理拙政园三园分合的历史,指出其旷远明瑟的古朴风貌,分析拙政园中部建筑空间分割及理水艺术,并就拙政园住宅建筑的空间结构诠释了礼式建筑的特点。拙政园具有生境、画境和意境,其艺术境界之高毋庸置疑。

简介：关于“境界”我们谈得很久了，但是这个整天挂在嘴边上的词又有多少人真正懂得它那博大的精神内涵呢?对它的理解可谓仁者见仁，智者见智。在这里我谈谈自己的一些认识。

简介：中国画与中国诗,属于空间艺术和时间艺术两种不同的门类。然在王维山水田园诗中,这两类艺术却合为一体,所谓"诗中有画",恰是道出了这一艺术真谛。中国画主要讲"气韵生动",就山水画而言,山水之势即是"气",作者情感即是"韵",加之"生动"两字,气韵生动则为作品由作者气格

简介：由他主持、直接参与和挖掘整理出的传统工艺共50余项,许多工艺他参与定名,像朱金木雕、泥金彩漆、骨木镶嵌、金银彩秀等。如今,以上四项中的朱金漆木雕和骨木镶嵌已被列为国家级非物质文化遗产,另两项成为省级非物质文化遗产。

简介：　　王维,字摩诘,盛唐山水田园诗人,他"九岁知属辞","十五留佳诗",二十中进士,可谓少年得志,才华出众.晚年因不得志而亦官亦隐,却也落得个寄情山水、修心养性.……

简介：摘要在小学科学教学中，教师引导学生自行设计有效实验。设计目标要以接近学生认知为基础，突出定位；方案构想要以实现研究目标为要点，突出引导；方案完善要以体现科学严密为要点，突出严谨。

简介：在日常学习中,做一定量的习题,是我们巩固所学知识,提高学习成绩的一个重要保障。然而,题海无边,更何况我们学习的时间与精力是十分有限的呢?所以,用有限的时间与精力去拼无穷的题海显然不是明智之举。那有没有一种高效的做题方法呢?答案是肯定的,那就是做类型化的题,并且要有意识去分步骤、按

简介：

简介："文革"结束后,中国油画进入了伤痕美术的创作期,随后的是乡土现实主义油画创作期,这个时期的油画创作大都采用写实的技法。20世纪80年代中期受西方现代艺术思潮的影响,很多画家放弃了写实的手法转向抽象表现主义等西方现代主义创

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简介：漫画具有生动有趣的特点,能够比较容易吸引学生的注意力,赢得很多学生的喜爱。在小学高年级的语文教学中,也专门设计了漫画作文的训练。通过有步骤、有目的的开展这种别开生面的漫画作文训练,能够有效的激发学生写作兴趣,提升小学写作训练的效果。

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简介：【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯，语文课程标准指出：教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料，并重视学生筛选、探究、利用资源的能力培养，促使他们养成学语文、用语文的意识。课本资源是阅读中的精品，适时、善于、引导学生挖掘课本资源是我们指导学生习作的有效途径，尤其是文章开头、结尾。

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