简介:摘要土木工程制图是土木类专业一门基础课,空间思维能力和读图能力的培养至关重要。本文首先从投影法概念出发,对基本体与组合体的投影图进行探究,希望对相关工作有所帮助。
简介:摘要:当前,随着中国经济的快速发展,“工业4.0”、“中国制造2025”、“一带一路”等重大国家战略相继实施,以创新推动经济发展已成为新常态,也标志着中国高等工程教育进入了改革的新阶段,对机械工程学科创新创业教育提出了更高的要求。机械工程是以自然科学和技术科学的理论为基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决各种机械在开发、设计、制造、安装、应用和维修过程中的一切理论和实际问题,有利于创新成果的输出和转化的一门应用学科。针对部分机械工程专业学生缺乏实际创新创业能力的问题,将创新创业教育与现代机械工程学科专业教育相结合,改革创新教学模式,有利于培养学生的创新创业能力,提高教育效果,为中国经济发展做出贡献。
简介:[摘要]“卓越工程师培养计划”是我高等教育中的一个重要长期发展规划,目的是培养一大批创新能力强、适应经济和社会发展需求的工程技术人才。本文从卓越工程师人才培养目标要求出发,对工程教育中课程体系、教学内容、教学方法、师资队伍建设、产学研合作等方面的改革做了一些有益探索和研究。[关键词]卓越工程师工程教育培养模式教学改革[中图分类号]G642[文献标识码]A大力发展工程教育,培养大批工程技术人才,是经济建设和社会发展的必然要求[1]。现代意义上的工程教育至今已有二百余年的历史。发达国家的工程教育普遍经历了三个转变过程,即由二战前的技术范式,到二战后的科学范式,再到如今的工程范式。技术范式强调技术应用和实践操作,科学范式强调工程科学与理论分析,工程范式则强调工程的实践性、综合性和创新性,以及工程教育的实学原则、集成原则和创新原则……
简介:“民以食为天”,随着社会和经济的发展,人们对食品工业的要求越来越高。食品工业作为人类的生命工业,已成为永恒不衰的产业。食品行业是我国国民经济最重要的支柱产业,有着巨大的发展潜力。据中国食品工业协会专家预测,到2020年我国农业产值与食品工业产值之比将达到1:1,成为全国第一大产业。基于这一发展趋势,食品行业将需求大量的应用型专业人才。如何使我校食品工程专业毕业生适应食品行业的市场需求,体现“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型人才培养目标,为生产、建设、科研、管理第一线培养德智体全面发展、具有较高的政治素质、合理的知识结构、健康的身体和心理素质的专业人才,科学构建食品工程专业的培养模式是实现培养目标的关键。
简介:摘要面向2l世纪的“生物工程”专业培养方案的根本目的是全面提升素质教育,培养学生创新与实践能力为重点,目标是培养基础宽、专业宽、能力强、素质高的生物工程专业人才。因此,在生物工程专业高等教育中,培养具有工程观念的高素质创新人才意义重大。理工科高等院校的生物工程专业的学生容易忽略工程的概念,且许多学生对工程的基本概念模糊不清。因此,我校作为典型的工科类本科学校,只有在教学中重视和加强学生工程素质的培养,才能从整体上提高学校的教学水平,培养优秀的工程类人才。如何加强和提高学生工程素质无疑就成为教学研究的新课题。本文对生物工程专业学生工程意识培养的措施进行分析。