简介：摘要土木工程制图是土木类专业一门基础课,空间思维能力和读图能力的培养至关重要。本文首先从投影法概念出发，对基本体与组合体的投影图进行探究，希望对相关工作有所帮助。

简介：摘要汽车工业是我国国民经济的支柱产业，对于国民经济的发展具有十分重要的作用，而发展车辆工程专业最为重要的是加强对人才的培养，基于此，本文从多年的教学经验入手，分析了如何加强对于车辆工程人才的培养。

简介：我国对信息工程的发展给予了极大重视，作为发展信息技术的关键信息工程人才的培养非常重要。目前高校信息类专业传统的本科教学普遍存在重理论讲解，轻创新实践训练，教学方式陈旧等缺点；本科毕业生创新能力不强、动手能力弱，难以适应市场的需求。本研究在分析信息工程人才培养模式现状的基础上对新培养模式的创造进行探讨。

简介：党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,第一步是到2035年基本实现社会主义现代化,第二步是到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十九大报告提出了推进现代化建设的一系列重大任务,包括“加快建设创新型国家”,以及相应的具体措施,如“培养造就一^大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”

简介：国内设置有通信专业类的学校很多,而如何规范办学、办出专业特色,需要根据具体的校情不断探索,文章在综合分析典型高校通信工程专业的培养方案基础上,结合专业认证,提出了自身的培养方案思路.

简介：摘要随着现代经济和高速铁路技术的进步，促进了交通运输业和铁道工程行业的高速发展。随着铁道工程技术的发展和新结构的出现，也需要大量的专门技术人才提供技术服务。铁道工程专业主要培养能适应现代化铁路建设需要的，能满足铁路与高速铁路技术管理的高级专门人才。该专业培养的专门技术人才可以满足日益增长的人才需求。因此，在教学活动中，学生实践创新能力的培养尤为重要。基于此，本文首先对建筑工程质量监督管理存在的问题进行了概述，详细探讨了建筑工程质量监督管理的对策，旨在优化教育资源，建立科学高效的实践创新教育体系，为培养出社会实用人才贡献力量。

简介：摘要现阶段，在我国经济不断发展的背景下，对地质工作提出了更高的要求。如何有效的培养专业的地质人才成为地质行业的一大关键。本文在对当下我国地质专业人才培养现状了解的基础上又专门对其成长规律和特点进行分析，最终提出了几点发培养策略，以前能够推动地质专业人才培养工作的进行。

简介：天津市和平区昆明路小学坐落在天津五大道风景区,有着深厚的文化底蕴和人文积淀。步入新时代,学校站在更高的起点,精心实施“五个一”工程,有效推进学校、家庭、社会协同共育,培养有理想、有见识、有胸怀、有本领、有担当的时代新人,为学生成就出彩人生创造最大的可能。

简介：摘要“过程装备与控制工程”是一个由机械、化学、电、能源、信息、材料工程等多个大类学科交叉融合而成的新型专业，要通过四年的专业学习，培养出适应当前工业大环境的卓越工程师，使之具有很强的解决实际问题的能力，实践教学环节是关键。必须克服目前实践教学中存在的弊端，提高实践教学的效果，在“培养计划”中加强针对能力培养的实践环节教学内容及其过程。

简介：摘要为了培养动力工程及工程热物理相关专业研究生的工程实践能力，提高人才培养质量，在培养方案、课程设置、实验平台、工程实践培训等方面都进行了改革与实践。具体改革内容包括制定了具有本专业特色的培养方案和培养方向，设计了突出工程实践和创新能力的课程体系，构建了满足多门专业课程学习需要的综合工程实验平台，开展了与本学科发展动态密切相关的专业讲座和工程实践相关的培训。近五年该学科相关专业毕业生的就业率超过99%，说明了人才培养质量较好。

简介：摘要为了满足过程装备行业的实际需要，本专业在学校阶段所培养的学生需要具有牢固的理论知识基础，掌握装备机械基本理论知识，控制工程的理论知识以及其他相关学科的知识。本专业的设置目的在于培养一批实际操作能力较强的机械师以及技术人才，并不是只掌握理论知识的工程师。要想在现阶段的过程控制领域中取得成绩，必须在掌握不同学科的基本理论知识的同时，兼有设计、研发、制造以及应用的能力。文中对装备发展新趋势的工程实践能力培养进行了分析。

简介：创新人才的培养不是一朝一夕就能够完成的，它需要创新文化和环境。因此在机械电子工程专业创新人才的培养中应当从理论基础抓起，通过给予学生地全面的专业知识培养，注重学生创新意识的塑造，加强对学生实践能力的培养等多方面、多角度做起，使创新人才培养能够真正地落实到教学中，更好地促进机械电子工程专业人才的培养和完善，促进机械电子工程专业的发展。

简介：摘要在21世纪，电力工程自动化所涉及的内容包括电力调度自动化、配电网自动化，而该技术在实践中的运用能够满足当前电力需求趋于饱和状态的需求，推动电气设备朝着高度自动化的方向发展。为了更好地满足社会各个层面的需求，有必要充分利用电力自动化技术，建立电力工程自动化数据库，以促使电力工程操作更加人性化、系统化。

简介：20世纪80年代以来欧美工程教育改革超越二战前的“工程经验”与二战后的“工程科学”，重新回归到“工程实践”，强调工程教育的实践性、综合性、创新性。

简介：摘要众所周知，在现代社会经济不断发展的背景下，科学技术取得了极大的发展，其不仅仅对于各行各业都产生了巨大的影响，还在教育行业上产生了较大的反响。我们文章以现代土木工程专业为背景，详细阐释目前背景下现代土木工程的特点。此方面的研究不仅仅将有利于我国现代教育事业的发展和改革，而且有利于我国土木工程专业化人才的培养。在此基础上，使得土木工程专业更好的服务于社会发展。

简介：摘要随着供给侧的经济体制改革和与日俱增的对专业性实操性人才的需求，更为了响应十九大与两会对于社会主义现代化高素质人才的号召的需求。通过教学内容和课程体系的实际尝试，不断拓宽电气工程的专业广度；更新人才培养模式，重视专业实操性人才的针对性教育，深挖专业深度与内涵，最终以增强毕业生的适应能力，落实人才培养方案为目标，实现产学研的合理对接。

简介：摘要依据教育部高技能人才培养方针及要求，我院以就业为向导、推进校企合作、探索工学交替模式、突出职业能力训练、努力培养出高技能人才。经过多年探索我们建立了工学交替运行机制、搭建工学交替平台，制订一系列的管理制度，修改完善了教育教学的计划和具体实施方案，并取得了令家、校、企皆满意的成果。

简介：摘要培养交通运输专业人才是我国创新教育的目的。基于此，本文作者结合自身实践就交通运输专业实践能力培养的相关内容进行分析，以供参考。

简介：摘要本文先分析了土木工程特点，然后从调整教学内容与优化课程结构、注重培养能力与强化师资建设以及锻炼工程意识与依靠科学手段这几个角度分析了土木工程人才培养。

简介：摘要近年来，随着我国建筑工程行业的快速发展，在公路建设方面取得了显著的成果，而道路桥梁工程则是公路建设的重要内容，在施工方法、结构设计、建筑材料、桥梁跨度等方面也得到了发展与创新。道路桥梁工程行业的健康发展，要求在一线生产的施工技术人员的专业性和操作性更高，在土木工程专业中的道路桥梁工程施工课程的教学目标则是为了适应我国公路建设的发展需求，培养出道路桥梁工程施工的专业应用技能型人才。因此，道路桥梁工程施工课程的教学改革与创新势在必行。当前，我国正推进工程教育专业认证制度建设，以构建与国际接轨、实质等效的高等教育新模式。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价，可概括为“面向产出的合格性评价”。