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  • 简介:会摹仿各种鸟兽的叫声,像得能乱真。他学母鸡一叫唤,连公鸡都上当,以为是母鸡要下蛋了。他学猫叫,结果引来了全村各种各样的猫,爷爷和奶奶用棍子用扫帚怎么赶也赶不完,而莱呢,躲在一边笑弯了腰。淘气的莱还会学狼叫,他看见有人到树林里去采蘑菇,就藏在矮树茂密的地方学狼嚎:"噢——噢噢噢!呜——呜——噢!"把采蘑菇的人吓得抛掉篮子撒腿逃命。这时候,莱就笑得连眼泪都出来了。

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  • 简介:5月22日,第五届布国际奖(theManBookerInternationalPrize)在伦敦揭晓,美国小说家、翻译家莉迪娅·戴维(LydiaDavis)在来自世界各地的十位候选人(包括中国作家阎连科)中拔得头筹,捧走火奖,将6万英镑奖金收入囊中。

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  • 简介:赫尔和蔡的“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”是高中生物学教材中的一个重要实验,也是生命科学发展史上的经典实验。某年的一道高考题对该实验进行考查后,广大师生在关于该实验能否证明“蛋白质不是遗传物质”的问题上产生分歧,本文就各方观点做一汇总及分析。

  • 标签: 经典实验 遗传物质 蛋白质 证明 赫尔 生物学教材
  • 简介:<正>在山东省临沂市东侧的华东烈士陵园里,安葬着一位国际共产主义战士汉·伯的墓,墓碑上镌刻着罗荣桓元帅的题词:"为国际主义奔走欧亚,为抗击日寇血染沂蒙。"汉·伯是一名德国记者和共产党员,他来到中国后"一手拿笔,一手拿枪",是第一个拿起枪杆子保卫中

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  • 简介:神话是信仰的源头,深蕴着民族文化的精神之根和意识之芽。哈萨克族神话作为哈萨克族璀璨夺目的民间文学宝库中一颗灿烂的明珠,以其丰满、多姿、神奇的特点历来受到各类读者的青睐。哈萨克族神话故事《叶尔托》便是哈萨克族神话故事中的典范,文中含有众多神话因子,如主人公的神秘诞生与成长、灵魂外寄、老妖婆、神奇坐骑、三级世界、蛇国历险等,“神”彩奕奕,特色鲜明。

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  • 简介:《呼啸山庄》因其“神秘莫测”的主题以及主人公之间扑朔迷离的爱恨情仇一直饱受争议。而精神分析学理论尤其是拉康的镜像理论和身份认同理论有助于理解小说和人物,但是在学界从该视角对小说进行研究的却并不多。本文拟通过身份认同视角对主人公厉夫和凯瑟琳的关系进行解析,解读男女主人公的爱恨缘由及其言行表现,并进一步揭示女作家的爱情观。在勃朗特看来,唯有死才能让羁旅在生之地的爱人们得到重生,回到互为彼此的状态中去。如果此生无法相聚,那么死后就能实现,这是女作家为男女主人公设定的救赎之路。

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  • 简介:<正>未经省察的人生不值得活!——苏格拉底法律不是一门需要掌握的手艺,而是一种知识追求。——布赖恩·比一、理论与语境之间的问题意识比在该书([美]布赖恩·比:《法理学:理论与语境》(第四版),以下简称"比书",邱昭继译,法律出版社2008年版,第9-11页)的第四版序言中指出:本书第一部分的论题(法律理论:问题和可能性)通常不包括在大学课程中,虽然他相信思考第一部分所提出

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  • 简介:马丁·科塞的语速快得惊人。他的确才华横溢,正如你期望的那样,可是他传递讯息的速度之快,让人几乎怯于发问。

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  • 简介:在关于种族的表征政治中,权力与知识互相支持,黑人一猩猩这个种族主义比喻由最初的人类学假设变成了常识。美国种族片中的形象生产继续巩固了对黑性的刻板定见,等级是无条件的,和谐是有条件的,甚至有黑人形象被用来遮蔽历史,转移视线。贝尔·胡在这样的话语背景下提出的“对抗性凝视”策略是一种对压迫性意识形态机器的抵抗行为。

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  • 简介:是蒙古族传统的体育娱乐活动之一,草原上的人们把蒙古式摔跤称作“搏”(蒙语:结实、团结、持久的意思),是蒙古族先进文化的结晶.

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  • 简介:克里纳是印度教中大神的化身。传说克里纳神把暴君穆萨[摩度罗国的国王]的土地交给了人类,穆萨记恨在心,以角力比赛为掩护,给克里纳设了陷阱。

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  • 简介:摘要处于小学阶段的学生对事物的接受能力较弱,因此对于小学数学教学就需要制定适合小学生特点的教学方案。就“千”这个问题的教学来看,需要我们能够结合实际生活,给他们以真实感,减小他们理解的难度,从而优化教学效果。

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  • 简介:英国著名的翰瑞公司要招聘一个发报员.公司发布的招聘公告称.只要是熟悉国际通用的摩尔密码系统的人都有资格应聘。公司开出了非常诱人的待遇条件。

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  • 简介:这是一款异常激烈的区域射击游戏。在未来世界里,世界将被各种奇异的机甲战士所统治,虽然他们能力出众,但由于程序设计的疏漏,导致它们与人娄反目成仇,在实验室胡作非为。为了消灭他们,卡图和他的小伙伴们必须再次拿起武器,保卫即将被冲垮的机甲实验室。

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  • 简介:读完全书,又回到前言,不禁感叹此项研究的辛苦,敬重作者不仅勇锐地进行符号学理论批评,还大胆尝试寻找跨学科符号学理论突破,研究对象涵盖范围广泛,涉及多种理论;也理解了作者在前言部分自述的第一句,这是“一项进行了十余年的课题的阶段性成果”,因为本书不是某个专门学科的符号学研究,而是试图在诸多社会文化现象,甚至成形成熟的批评理论中找到不同于传统符号学的一般符号学规律和透视方法。

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  • 简介:美国犯罪学家特拉维·赫论述的社会控制理论,是西方犯罪学中最为杰出、影响最为广泛的控制理论之一。这个理论用社会联系的强弱解释青少年犯罪的原因,认为社会联系包括依恋、奉献、投入和信念四个方面。在对已有的犯罪学理论进行深入研究和对4077名中学生进行细致调查基础上提出的这个理论,具有实证性、广泛性、可操作性和综合性等特点,被看成是20世纪后半期最重要的犯罪学理论之一,对犯罪学的发展产生了重大影响。

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