简介:【摘要】新冠疫情的出现给小学教育带来很大负面影响,对教学进度和班级管理都提出了很大挑战。尤其今年8月份再次袭来的新冠疫情,使得疫情防控成为常态化,如何在疫情常态化背景下班主任如何对小学生进行班级管理就显得很重要了。班主任在管理学生过程中需要综合运用多种教学艺术,在日常班级管理活动中对学生开展高效管理。结合小学生身心发展规律和认知水平可知,比较活泼好动,缺乏一定的自制力和自我管理能力,使得他们在学习、班级活动和课间活动中极易出现各种状况,对自身和班级其他同学的学习带来影响,最终不利于班级整体管理效果。基于此,本文结合疫情常态化背景下班主任如何提升自身素养,助力班级管理效果改善的策略进行了论述。
简介:摘要国家经济建设发展的增速,保进了电力基础建设工程的蓬勃发展。奎屯供电公司以电网项目竣工决算管理为主要研究对象,通过实施工程竣工决算常态化管理,强化业财协同,层层分解决算流程中的各项任务,在平时做好各项准备工作,加强决算过程中关键点控制,实现了决算关口前移、决算报告质量提高的目标。