简介:[摘要] 目的 探讨儿科病房在新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)常态化疫情防控下的住院患者及陪护管理方法及效果。方法 严格落实医院针对防控新冠肺炎的措施,结合科室医疗护理工作的实际,通过患者入院前管理、设置临时缓冲病房、陪护实行实名制和陪护证管理、体温监测、病房24 h 门禁管理、健康宣教、医护人员培训及管理等方法,对住院患者及陪护进行严格管理。结果 科室医疗护理工作正常运行,所有患者与陪护及医务人员零感染。 结论:加强儿科病房患者及陪护管理,制定行之有效的疫情应对措施,对控制院内感染、保护住院患者和医护人员的健康具有重要意义。
简介:摘要:目的:在防疫常态化的现今,探讨有序的进行物资管理、快捷无误的发放防疫物资,能够及时转换“常态”与“应急”的状态,做到账物相符的管理方法,为今后的物资管理提供思路。方法:总结防疫常态化后,在防疫物资管理上出现的问题,如不清楚防疫物资合格标准、物资发放错误、账物不符、人员请领聚集不利于疫情控制、物资备用不足等问题,并根据以上问题制定相应的措施。如不同种类的物资分开地点放置,库管人员及时通报包装数量的变化并做好标记、每日清点防疫物资并上报护理部,战备库房临时借调物资时,妥善保管好请领单并积极向上级部门备案、严格按科室请领顺序发放物资防止人员聚集、除日常发放外,防疫物资需囤积30天的储备量,以保证“常态”与“应急”状态的切换等措施。结果:针对防疫常态化后,在物资管理上出现的问题,通过上述措施实施,取得了较好效果,为防疫管理提供了思路。
简介:摘要“学语文,用语文”,让语文学习生活常态化。读写常态化是语文生活常态化举措,尤是以验证阅读效果、提升能力输出式练笔写作更是日常化。教师根据单元阅读练笔内容指导方略也要形成自觉有效的常态行为模式。这对小学生克服畏难心理、提高自信、把练笔当作日常生活方式将起作积极意义,凸显语文学用紧密结合实践核心。
简介:【摘要】 2019年12月以来,湖北省武汉市新型冠状病毒肺炎(COVID⁃19,简称新冠肺炎)疫情爆发,严重威胁人民生命健康。2020年3月,国内新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情得到有效缓解,3月10日武汉方舱医院全部休舱,多个省份降低突发公共卫生事件应急响应等级,标志着我国新冠肺炎疫情得到有效控制与缓解。随着口腔诊疗项目的逐渐恢复,口腔门诊院感防控进入常态化疫情防控阶段。口腔诊疗因具有医护患距离近、操作时间长,并且常规使用高速涡轮快速手机、超声波洁牙机等产生大量飞沫和气溶胶设备的特点,存在较高的院内扩散和医院感染风险。为有效地阻断医院内新型冠状病毒的传播,控制疫情的扩散,结合口腔诊疗特点, 制定了我院口腔门诊常态化防控策略。 希望对口腔门诊常态化防控提供参考。