简介：摘要：本文旨在通过分析当前高校理想信念教育的现状，指出其中存在的问题及其原因，进而提出实现常态化制度化的具体路径。本文认为，完善制度设计、健全制度体系、优化制度执行、强化制度保障是推进高校理想信念教育常态化制度化的关键。

简介：三亚旅游业淡、旺季特征明显.4月至10月是三亚旅游的淡季,而1月至3月和11至12月为旺季.旅游淡季的成因有自然季节性因素、社会性因素和区位因素三方面.淡季旅游常态化运营路径包括淡季旅游市场需求调查,建立淡季旅游品牌,开拓国际旅游客源市场,开拓短途旅游市场,多样化的宣传营销渠道等.

简介：摘要：教育改革的大背景之下，各种新型课程不断推出。综合实践活动课就是在此形势下产生的种新型教学模式，和现有的各项学科之间虽然有所关联但是又存在着不同之处，是我国教育课程改革的一项重大突破。综合实践活动的课程理念和传统课程之间有着很明显的区别，其没有统一的教学材料，同时也没有固定的教学模式。许多教师都已经适应了传统的单科教学，每天只需要找课本内容来完成教学，综合实践活动课的开展对这些教师而言也是一种大的挑战，课程管理模式也需要进行新的摸索。我国教育受应试教育思想的深远影响，目前综合实践活动课程尚未开展，因此很难找到可借鉴的国内经验。怎样让综合实践活动扎根于我国中学教育之中，这是许多教师都在思考的问题。

简介：摘要：新课标推行期间，倡导初中数学教育重视实践内容，培养学生的主观探究能力，教师应该将数学实验融入到日常课堂中，助力学生综合发展。本文主要围绕着初中数学来展开，基于实验常态化内容，分析实施的原则，探究数学实验合理开展的路径，在课堂上依照以生为本的思想，合理借助物体、工具，带领学生深度研究数学知识。

简介：摘要：幼儿是我国祖国的花朵，是我们祖国的摇篮。在幼儿时期食育是特别重要的。幼儿园实现食育常态化的实践路径如下：幼儿园可以进行全面整体设计，开展食育活动，实现幼儿食育常态化；食育与健康领域融合，完善食育管理，多样化的食材和菜谱融合；食育与语言领域融合。

简介：摘要：国有企业作为中国共产党执政兴国的重要支柱力量，肩负着重要的政治、经济以及社会责任。新时代，国有企业党建与业务融合有利于增强党组织政治引导力、提升人才培养质量、提高国有企业管理水平。在融合中，为了克服体制不健全、融合意识不强、融合机制不畅等问题，需要加强政治引领、培养复合人才、提升治理能力。本文就从国有企业党建主题教育常态化制度化的路径进行探讨。

简介：摘要：高质量发展是时代主题，国有企业要实现高质量发展，必须不断提升价值创造能力，油田企业作为能源行业的重要基石，以高质量发展提升保障国家能源安全的责任重大。本文以某油田企业为例，从搭建全员参与的改善提案平台，构建长效机制入手，激发员工内驱力，发挥人才作为第一资源的作用，助推油田企业从点、线、面、体维度实现管理体系升级、创新能力升级，为国有企业提升管理效能提供了新的思路。

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂,即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求着眼于制度建设,以担当意识为前提,构建科学的责任落实制度;以理论学习为基础,建立有效的学习助推制度;以激励约束为核心,完善现行的管理考评制度;以经费充足为条件,健全长效的经费保障制度。努力做到两学结合、真学真做,确保高校＂两学一做＂学习教育的长效化。

简介：<正>十八大召开后不久,中央出台了改进工作作风,密切联系群众的八项规定。次年6月18日,习近平总书记在群众路线教育实践活动工作会议上提出反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,决定对党的作风进行一次大的整顿。两年多来,党的作风建设成效显著,社会评价很高,但仍有死角存在。如何巩固已有成果,解决存在的问题,实现党风建设制度化、规范化和长效化,是彻底转变作风

简介：高校开展＂学党章党规、学系列讲话,做合格党员＂即＂两学一做＂学习教育,要按照中央要求,着眼长效、形成常态。推进高校＂两学一做＂学习教育常态化,首要是坚持领导垂范,确保以上率下常态化;前提是抓好传统做法,推进组织生活规范化;关键是注重活动形式,彰显创新载体特色化;核心是构建保障机制,确保高校＂两学一做＂学习教育不断取得实效。

简介：党政领导干部问责制这个诞生于2003年“非典”时期的政治术语，业已成为政治生活和主流话语当中的一个强大符号，体现了责任政府、服务政府、法治政府应有的责任和态度，也体现出在推进社会主义民主政治建设的过程中社会公众对政府官员和公共权力的价值期待。

简介：摘 要：健全和完善常态化重大疫情防控体系，要求在生态文明建设、爱国卫生运动、全民医疗保障、防疫全局运筹、科研体系建设、战略物资保障、法律法规细化、精神力量引领等方面推进实施基础性、全局性的战略举措，为常态化重大疫情防控提供战略支撑。

简介：摘要： 2016年11月，教育部等11个部委施行的《有关推动中小学生研学旅行的意见》明确强调“进行研学旅行，有益于正确引导学生积极融入社会，推动书籍知识和生活经验的深层结合”，这为培养学生的自然地理核心素质指出了方向，同时也明确了途径与方式，但执行方面的保障体制并没有跟进，早已进行的研学活动也曝露出一系列产品问题，让很多学校的自然地理研学活动执行深陷了窘境，牵制了高中自然地理研学旅行的进行。

简介：【摘要】近年来，随着“双减”政策的实施，学生在除主科外的其他课程上所花费的学习时间有所增加，学校教育教学也在这些课程上更加重视，其中劳动综合实践课程就引起了较多的关注。本文针对小学低学段劳动综合实践活动课如何制定合适的评价机制，以促进本课程取得更好的教育教学效果，提出一些见解。

简介：摘要: 改革开放以后，随着市场经济的发展，教育为了适应社会发展的需要，越来越重视素质教育。在素质教育体系中，德育教育是重中之重的环节，小学作为一个人价值观形成的重要阶段，小学德育教育尤其重要。疫情应急防控转化为常态化防控之后，小学的德育教育任务和整体发展随着素质教育的理态势发生了重大变化，为适应发展，应对新变化，需要对小学现有的德育教育路径进行一定的变革，以适应疫情防控常态化的大环境需要。

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简介：摘要：新冠肺炎疫情爆发骤然，对我国治理体系和能力的带来严峻考验。尽管防治疫情已取得了重大成果，但疫情尚未结束，疫情防控将成为今后一段时间内的常态化工作。在疫情防控中，社区网格化管理发挥了不可替代的作用。但在思想认识和实践发展中也暴露出一些短板。本文在分析当前社区疫情防控中网格化管理的优势和面临的困境，并提出相关的完善建议和思考，以期提升社区网格化管理的效能。

简介：摘要：在疫情防控常态化背景下，我国高校宣传团队面临着宣传题材受限、创新力度不够困境。本文围绕疫情防控常态化背景下高校网络宣传现状、高校网络宣传原则和高校网络宣传路径探索展开论述，剖析我国高校网络宣传优势、不足和改进策略。为增强高校网络宣传能力建设,提高高校教育质量提供借鉴，为高校落实“立德树人”根本任务提供一定程度的支撑。