简介：

简介：一、教师与学生的“平等对话”：和谐相处教学对话是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式，即对话教学中师生的关系应该是互为主体的平等关系。为此，教师要重新定位自己的角色。

简介：＂思辨＂的课堂应该是教师启迪学生心智,引领学生不断探究的课堂。教师要善于营造平等的对话空间,培养学生对事物有自己的见解,而且能用充足的理由和清晰的条理表达自己的观点。教师必须意识到,一个自由平等的对话空间,对于学生思辨能力的培养,具有十分积极的作用。

简介：孙中山的自由平等观经历了从提倡全民的自由平等到限制军人官吏的自由平等，再到强调个人的自由平等服从国家和团体的自由平等的历史演变。孙中山的自由平等观有其科学合理性，也有历史局限性。

简介：

简介：一集合就唱歌延安生活的一个显著特点，也许就是《延安颂》上说的“到处传遍了抗敌的歌声”。只要一集合，就要唱歌。唱歌，最热闹的还是集合开会的时候。无论会议规模大小，歌声总是此起彼伏，拉拉队也是喊个不停。连队开会，各班相互拉；全校开会．各队相互拉：几个单位或全延安的大会．就“一致对外”地拉．例如“鲁艺来一个!”或“抗大来一个!”

简介：合同自由原则是《中华人民共和国合同法》的基本原则之一。这一原则具体表现在合同的订立、决定合同效力、变更和解除合同、约定违约责任和解决争议方法等方面。虽然我国《合同法》在形式上仍留有一些对自由原则的限制性规定,但却是实质自由原则的体现。

简介：合同自由原则,是指任何人,包括法人、其他经济组织或者公民个人,是否签订合同、同谁签订合同、签订什么样的合同以及变更、解除合同,完全取决于他们的自由意志。具体讲,包括了三方面的内容:第一,除国家指令外,当事人有权依照自己的意志自主地决定签订或不签订某个合同;第二,在签订合同时,有选择对方当事人,与对方当事人共同决定合同内容和选择合同形式的自由;第三.当合同发生纠纷时,当事人有权选择解决合同纠纷的方法,如协商、调解、仲裁或向法院起诉。当然,合同自由原则并不是绝对自由,其前提是当事人根据自己的意愿订立、履行合同,不得违背法律、行政法规的规定;不得破坏国家计划、扰乱社会经济秩序,损害国家利益和社会公共利益。

简介：合同自由原则是指合同主体在进行合同活动时意志独立、自由和行为自主,即合同主体在从事合同活动时,以自己的真实身份来充分表达自己的意愿,根据自己的意愿来设立、变更和终止民事权利义务关系。文章分为三个部分,第一部分为合同自由原则的内容,第二部分是从合同解释的角度来讨论合同自由原则,第三部分是从合同漏洞的填补来讨论合同自由原则。

简介：统一合同法确立合同自由原则,统一合同法确立了合同自由原则,新的统一合同法第三条、第四条可以认为是对合同自由的规定

简介：摘要我们通常所说的自由，是对一个社会的个体人而言，自由是指他(她)希望、要求、争取的生存空间和实现个人意志的空间。劳动自由原则是劳动法的首要原则，是现代劳动法制存在和发展的基础，自由最核心的表现应该是劳动者的就业自由。

简介：合同是市场经济条件下人们从事交易的最主要形式,合同自由性原则是合同的根本特征之一.但在现代社会中,合同自由性原则或多或少地都受到了限制和冲击.同时,诚实信用原则和公序良俗原则作为合同法的重要原则发挥着越来越大的作用.

简介：我想一个正义的社会应该是平等和自由得兼的社会,社会正义要求平等和自由都应该被重视和实现,二、平等和自由的冲突有学者指出摘要

简介：<正>阿·德·托克维尔(1805—1859)是法国著名政治思想家,他在继承近代以来西方资产阶级民主政治思想传统的基础上,主张用新的政治理论来建立一个崭新的民主世界。本文试图从民主、平等与自由的关系角度来评述托克维尔的民主自由理论。

简介：在劳动力供大于求的情况下，就业机制的公开公平受到人们的广泛关注。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，政府的职能由安置计划转变为通过各种方式积极促进就业。本文分析了市场就业机制遵循和体现的平等就业原则以及当前求职者关于劳动力市场平等与公平问题，试从操作层面提出进一步完善劳动力市场运作的建议。

简介：自由主义经济思想为契约自由原则提供了经济理论的根据,就产生契约自由的法律思想,即在法律上被确认为契约自由原则

简介：自由与平等是现代社会最重要的两大政治价值。一定境况下，自由与平等总会发生冲突。在对待自由与平等的关系问题上，不同于罗尔斯和诺齐克的自由优先性主张，德沃金坚持平等优先。优先性是包括德沃金在内的新自由主义者解决自由与平等冲突的主要方式。自由或平等的优先性本身并不是固定不变的，而是历史形成的。历史境况、时代要求和现实需要决定了自由或平等的优先性地位。德沃金在自由与平等的关系问题上最大的理论贡献就是把平等价值的独立性问题凸显出来。

简介：平等与自由是现代社会的基本价值，两者构成了一对矛盾统一体，如何处理两者的关系是近代以来法律哲学的难题。卢梭关爱自由，同时他坚信没有平等就没有自由。为了保障自由，他设计了独特的社会契约论，使公民负有服从公意、服从法律的同等义务并使其享有同等的政治权利。公意论以自由保障为目的，却可能以专制或者多数的暴政为结局。卢梭平等理论的得失构成了19世纪及其以后民主、自由与平等理论的新起点。

简介：把握平等协商原则订立集体合同邱玉光集体合同是平等协商的结果，平等协商是签订集体合同的关健环节。协商双方只有达成共识，才能顺利签订集体合同，并顺利实施。为搞好平等协商，我们首先依据《劳动法》，制定了《图们分局平等协商办法》。今年年初，又根据全总有关规定...

简介：摘要《物权法》，即《中华人民共和国物权法》，其于2007年3月16日通过，并于同年10月1日起实施。《物权法》中的第三条，第四条等都对平等保护原则有所阐述，这些法律法规表明了我国《物权法》中具有平等保护原则。本文就针对我国《物权法》中的平等保护原则进行分析，首先分析了《物权法》中平等保护原则的含义，然后探讨了《物权法》中平等保护原则的积极意义。