简介:摘要我国著名教育家陶行知说智者问得巧,愚者问得笨。好的教学问题不仅可以激发学生兴趣、激活学生思维,更有利于课堂教学的展开与深入,并且能给课堂带来高效率。在数学教学中教师必须转变角色,充分发挥创造性,设计开放性的问题,给学生提供自主探索的机会,让学生学会动脑思考、动手操作、动眼观察,通过这样的形式,使学生创新精神的培养得到落实。
简介:我国经济体制改革以后,社会生产发生了飞跃的发展,国民经济形势日新月异。随着经济体制和科技体制改革的深入,高等教育体制也亟待改革。三十几年来,我国高等学校基本上处于一种与外界,尤其是国外学术界很少往来的封闭式状态,严重地影响了高等学校教育质量、科研水平的提高和培养能力的发挥,造成了高等学校与四化建设极不适应的局面。因此,我们必须根据邓小平同志提出的教育要“三个面向”的方针,对高等学校这种封闭式办学的状态迅速加以改革。《中共中央关于教育体制改革的决定》扩大了高等学校的办学自主权,为我国的高等学校实行开放式办学提供了政策和制度上的保证。所谓开放式办学,我理解至少应包含两方面的含义:第一,高等学校应该能够在经济增长和社会发展所能允许的条件下,
简介:摘要:随着建筑行业的发展,装配式建筑不断发展,以其施工效率高、环境污染小等一系列优点,获得了人们的青睐,我国政府大力推动装配式建筑的发展,很多企业都在开展装配式建筑的研究。当前,市场上已经出现了装配式模块化折叠房,这种房屋具备折叠功能,其优点是非常便于运输,而且安装过程也比较方便,问题在于难以保证其密闭性,进而还会影响到其保温性能,尤其是在折叠铰链以及转角等位置,很难实现良好的保温性和密闭性。此外,当前装配式房屋还存在构件种类繁多的情况,这制约了构件的标准化,对于一些工程预制程度较高、模块体积较大的构件,需要较高的运输成本。因此,需要加强对于装配式模块化折叠集成房屋的研究,提高装配式房屋的实用性能,降低其生产成本,从而推动其进一步的发展,基于此本文对装配式模块化折叠集成房屋研究及应用进行了探讨。
简介:摘要:随着社会的发展,农村生活逐步被人们重视起来。改善农村人居环境,建设美丽宜居乡村,是实施乡村振兴战略的一项重要任务。【1】现如今,农村居民的收入不断提高,生活水平不断进步,但是农村家居生活空间中的厨房的设计,却是至今没有得到完善合理的解决。本文主要用观察法研究农村用户在厨房操作的行为方式、生活习惯和功能需求等,拟运用模块化、集成化和标准化设计理念,将厨房橱柜分成几个模块,每一模块都具有独立功能,把模块通过排列组合形成最终的厨房橱柜。去除安装工艺,农村居民可以自己按装,做到“去设计,去安装”的工艺。对农村厨房的空间格局,厨房橱柜的功能、尺寸、材料、组合方式及布局方法等进行全面设计。实现农户根据自身需求进行自由选配和模块化组合,再通过选择和搭配满足农户的个人喜好和个性化需求,打造价廉物美、功能齐全、干净卫生、操作便利的厨房空间,改变农村厨房环境“脏、乱、差”的现象。从而,改善和提高农村厨房的用户体验和人居环境。