简介：摘要:在社会的发展中，科技也在不断革新，现阶段，信息技术得到了广泛应用，改变了若干行业的生产模式，对于教育领域来说，信息化建设是一个主要趋势，信息技术与教育教学工作的结合，实现了有效的教学创新，同时，也加速了教育改革。在中职机械教学中，老师要结合时代形势，积极引入微课资源，构建信息化课堂，促进课堂教学效果的提升，给学生带来更佳的课堂体验。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：在当前快速发展的信息技术时代，企业管理正逐渐向智慧化管理转型。智慧化管理通过引入先进的信息技术，如云计算、大数据、人工智能等，实现了对企业各项业务活动的实时监控、智能分析和自主优化，从而提升管理效率，优化资源配置，增强企业核心竞争力。本文旨在探讨企业如何有效地引入智慧化管理，总结可操作的途径，为企业的数字化转型提供参考。

简介：

简介：摘要：民间游戏作为中华民族的优秀文化的一部分，以独特的教育方式出现在幼儿教育中，它极大的吸引了幼儿的学习兴趣，为幼儿对我国传统文化的学习奠定了基础。研究对民间游戏的特点进行了分析，总结了民间游戏引入幼儿教育的意义；提出了幼儿教育中引入民间游戏的具体途径，从而更好的应用民间游戏，提升幼儿教育效果。

简介：科学素养不仅包括对科学知识本身的掌握，而且包括对科学研究过程和方法的理解以及对科学研究精神激励和实践应用价值的认识。在新一轮的基础教育课程改革中，培养中学生的科学素养已成为相关学科教学的核心目标和理念。科学史是关于科学产生、形成、发展及其演变规律的历史。对科学史适当关注，将科学史融入科学教学是帮助学生全面理解科学本质、提高科学素养的重要途径之一。

简介：摘要：信息时代背景下，高职学生对于新鲜事物有着更强的 好奇心。并且获取信息的渠道变得多元化，学生接受的信 息质量不一，劣质的消息难免对学生思想造成冲击。学生 处于思想活跃的状态，会在受到不良思想冲击后，做出追 悔莫及的事情。高职钢琴教育能够利用音乐育人，一定程 度上反映出音乐对德育的重要影响。德育渗透对于学生三 观有引导作用，将其与钢琴教学相结合，能够保证教育充 分发挥作用，为学生健康成长提供引导，保障钢琴与德育 教育的实效性。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高校钢琴教师在开展课堂教学的过程中，要积极转变传统的教育教学模式，通过提升课堂趣味性，加速多样化教学模式的转变等方式积极引导学生探索钢琴知识，提升个人音乐素养。但是在高校当前钢琴课程开展过程中，仍然存在着一定的不足，这就使得思政教育在钢琴教育中的渗透不足，对高校学生的全面发展产生了消极影响。

简介：摘要随着城市化进程不断加快，建筑项目智能化的趋势更加明显，智能建筑项目涉及到的技术和内容较多，尤其是一些规模较大的智能建筑项目，不仅所需的施工时间长、施工量大，且使用到的设备和材料数量大且品种丰富，这就使得当前智能建筑项目存在设计不合理、施工质量较差、成本投入难以控制等缺点。在这种情况下，在智能建筑项目中引入信息工程监理就显得尤为重要，能有效实施智能建筑项目的管理和监督。由此，本文将以智能建筑和信息工程的概述为切入点，并着重对智能建筑项目引入信息工程监理的必要性和途径进行描述，期望以此实现信息工程监理在智能建筑项目的发挥更大的作用。

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简介：摘要移动通信基站是信号传递的根本，在如今信息化的时代，移动通信基站的正常运行尤为重要。由于移动通信基站在运行过程中极易受到雷电的袭击，因此，雷电防护措施是否有效，直接决定着移动通信基站能否正常运行。可见，雷电防护措施的制订已然成为基站建设的重要工序之一。简要分析了雷电入侵基站的主要方式，分别介绍了直击雷和感应雷等不同形式的雷电的防护措施，以保证移动通信基站免受雷电的侵害而持续正常运行。

简介：摘要：数学文化主要包含了相关的数学实践能力、数学思维方式以及数学知识等，将数学文化融入到小学数学的课堂教学，是培养学生学会用数学思维去看待问题，找到相关问题的解决方式。小学数学注重培养学生的实践能力以及数学思维，因此在进行教学时，老师要将学生的发展放在首位，培养学生独立思考的能力以及解决问题的能力。传统的教学模式对于学生的发展很难起到促进作用，因此，要改变教学理念，创新教学模式，提高学生的数学素养。

简介：摘要：新课程改革正在进行，同样，学校体育课程改革也在不断探索。新形势下如何使体育课更加有效，如何使学校体育肩负德育使命，是我们必须面对和解决的问题。在体育教学中合理运用拓展训练的优点，可以成为解决这一问题的关键。根据课程模式，可以培养学生的综合素质。将拓展训练科学合理整合到体育教学和创新中，可以为体育课的效果提供新思路，有助于学校体育课程模式的优化和现代化。基于此，对“双减”背景下学校体育引入拓展训练的途径进行研究，以供参考。

简介：摘 要：随着双减政策不断推进，在小学体育教学中转变传统教学方法，更新教学理念成为学校教学改革的核心工作。在小学体育教学工作中将拓展训练引入其中，对提升学生综合素养，推动教学改革具有积极作用。本文从小学阶段的体育教学出发，研究引入拓展训练的策略。

简介：摘要：随着新课程改革政策的不断推行，对于小学阶段的教学要求越来越高，已经不满足于主科课程的学习，而是在此基础之上培养德智体美劳全面发展的综合性人才，由此便突出体育的重要性。在双减背景下，强调在体育课堂中通过拓展训练培养学生的创新能力，通过多元化的活动丰富训练内容，有效提高教学质量，为日后长远的发展奠定良好基础。

简介：摘要：伴随着教育“双减”措施的逐步落实，小学体育教师必须做出相应变化，以降低小学生的学习压力，从而开展素质教育。在小学体育教学过程中引入拓展训练，可以进一步发掘学生多元的体育优势，丰富身体活动，从而促进学生的健康成长。所以，作为体育课程的主要参与者、引导者和合作者，小学体育教师应深入发掘拓展训练的资源与特色，积极推动小学体育与拓展训练的融合。围绕在双减背景下小学体育融入拓展训练的新路径开展深度探究，掌握小学体育融入拓展训练的理论基础，厘清小学体育融入拓展训练的新路径，积极促进小学体育与拓展训练的高效融合。

简介：摘要：伴随着高等教育"双减"优惠政策的落实，小学体育教育也必须实行相关改造，以减少小学生的学习压力，进一步提高素质教育。在小学体育教学过程中导入了扩展练习，能更深度发掘多元化的体育资源，从而充实小学体育教学活动，有利于小学的健康蓬勃发展。

简介：当前，流行文化已经成为非常活跃的文化力量，它逐渐渗透到青少年的生活和学习中，渗透到学校教育中，逐渐改变青少年的思维习惯和行为方式，面对新课改对语文老师和语文教学的更高标准的要求，我们可以将优秀的流行文化元素引入语文课堂中，丰富语文教学内容，拓展语文教学的途径，充分调动学生学习语文的兴趣。开阔学生的视野，提高学生分析鉴赏语文知识的能力，增强学生的文化底蕴，优化语文教学资源，使语丈课程变得更有活力，也使语文课堂更加丰富多彩，

简介：摘要 ：“双减”政策吹响了为学生减负的号角，让教育回归到本真的状态。伴随着“双减”政策的实施，小学体育需要不断适应减负增效的要求，丰富小学体育教学，将拓展训练引入小学体育教学。素质拓展训练为小学体育教学注入了活力，为小学体育教学的发展指明了方向，能够更好地满足小学生的成长发展需求，促使小学生在体育教学的过程中，获得更为丰富的活动体验，激发小学生参与体育教学的积极性和主动性。

简介：摘要：在双减背景下，体育作为素质教育的重要组成部分，如何在体育教学中进行体育拓展训练是当前研究的热点。通过科学合理的方式来提高小学生的身体机能水平以及综合能力。而且还能够有效地培养出一批批具有较强运动技能与健康知识储备的优秀人才，为我国国民经济建设提供更多的人才支持。本文通过对拓展训练进行探讨，提出了“双减”背景下小学体育拓展训练路径的探索。

简介：摘要：随着化学领域的不断发展，人们的生活变得多姿多彩，出现了很多和人类生活息息相关的产业和物品，但是相应的存在很多弊端，地球的资源有限，化学生产中各种不可再生资源的消耗，产生的废弃物造成的环境污染等问题也同样对人们的生活和健康造成威胁。教育是根本，从高中化学教学入手，对学生进行绿色化学教育，就能够强化学生的环保意识，实现化学教育和环保意识的有机结合，既体现化学对生活的重要性，又保证资源的可持续。