简介：近两年,对于海口市美兰区来说是一个不平凡的时间节点.美兰区发生了许多令人振奋的新闻故事,如李克强总理到美兰视察、义务教育均衡化发展通过国家考核评估,美兰区全面开启“双创”模式（创建全国文明城市和国家卫生城市）等;但同时美兰区也面临了许多舆论引导的挑战,如2014年三江镇“11·18”群体性事件、今年元旦央视曝光的新埠岛垃圾围城事件、灵山镇制药厂爆炸安全生产事件等,这些突发事件一度使美兰区陷入舆论危机之中.

简介：4.历史人物的阶级局限性观点历史人物是时代的产物,在历史人物的评价中,2.历史发展的必然性和历史人物作用的辩证关系的观点马克思曾指出

简介：舆论的产生是综合因素作用的结果,既有其深刻的社会根源,又有背后的利益驱动,更反映公众的社会心理和价值取向。舆论是意识形态斗争的重要领域,舆论引导是党的意识形态工作的重要组成部分。新时期舆论引导要在马克思主义指导下,准确把握舆论的本质特点和发展规律,用社会主义核心价值观凝聚社会共识,不断创造良好舆论环境。

简介：高校进一步增强大学生思想政治教育的实效性,就要在教育过程中贯彻契合原则与引导原则。要牢牢把握大学生思想政治教育的基本目标,调查研究大学生思想品德的基本状况,巧妙进行教育过程中的自然街接与合理过渡,引导大学生健康成长。

简介：网络舆情对高校师生的思想和行为产生了深刻的影响。网络舆情的汹涌与激荡为高校思想政治教育工作带来了新情况,提出了新要求,拓展了新领域。高校思想政治教育工作者要积极介入,主动作为,引导高校网络舆情向着符合主流意识形态的方向发展。文章在分析了网络舆情给高校思想政治教育工作带来前所未有的冲击与挑战的基础之上,着眼于思想政治教育的视角对高校网络舆情引导应遵循的原则进行了尝试性探讨。

简介：现代网络对思想政治教育有很大的改变,在网络上的信息可以集中在一起,从而形成一种网络舆情,这对于大学生的教育有很大的打击。在学校里做思想政治教育的工作人员要多多留意大学生在网络上的动态,并且能够在学校的网络舆情中做思想政治教育工作,用学校网络舆情这方面的知识来引导符合大学生的想法,从而来给学校的思想政治教育的展开工作提供一个好的环境。因此,现对基于思想政治教育的高校网络舆情引导与机制进行论述。

简介：摘要：随着初中英语课堂改革进程的推进，如何提高英语教学效率与课堂质量成为改革的重点内容。当前，我国教育依然受到“应试”风气的影响，学校在开展英语教育工作时，常常把分数论、成绩论做重点强调，一定程度上遏制了初中生的能力发展。再者，英语非母语，学生常常缺乏一种可实践的真实情境，所以英语兴趣的激发很重要，需要教师发挥引导作用，深入挖掘可以利用的教育素材，构建高效中学英语课堂。基于此，笔者将结合初中英语教学，谈谈新课标下初中英语课堂有效教学的原则及策略。

简介：进入新时代,面对新的媒体环境给舆论工作带来的挑战和机遇,必须坚持马克思主义新闻观在舆论引导中的指导作用。坚持舆论引导的党性与人民性的统一,坚持正确的舆论导向,同时建立舆论预警机制,提高舆论引导的针对性,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传的基本方针,积极引导设置议题,争取舆论引导主动性。在创新路径的问题上,推动媒体融合发展,积极借助新媒体传播优势,把握时机、紧跟节奏、讲求策略,加强国际传播能力建设。

简介：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。应按照有利于社会主义本源成分发展的原则和社会化、科学化、合作化的路径对非公有制经济进行社会主义引导。

简介：合作原则与关联原则一般被认为是对立的，其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的，而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上，合作原则包括关系准则。但是，Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息，以及影响别人的行为。换言之，合作原则强调的是交际的合作，这是合作原则最主要的内涵。而Sperber＆Wil-son则提出，关联性可以通过表达无关设想实现，只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联性的一个内容，只是他们把这两种关联性混在一起，而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

简介：学者马丁在一家图书馆当馆长。一次，一位管理员对他说：“有些书因为太难读懂，从来没有人来借阅。”马丁就将那些少有人看的书都收集起来，放在一个引人注目的地方，上面放了一块牌子，牌子上写着：“告诫——这些书难读，需要高深的学问。”

简介：小学数学《课标》把教师的角色定位为“数学学习的组织者、引导者和合作者”。这“三者”位居并列的、等同的地位，愚以为“引导者”更关乎着课堂教学资源的生成或预设外的精彩生成。这其实是一个赋予新义的老话题。因为这之前老师们也在自觉或不自觉地在践行着这个“启发”、“诱导”的角色。在导学过程中，究竟该如何进行有效引导呢？以下几方面的探讨不知能否抛砖引玉。

简介：

简介：学生会女干事站在教室门口的时候，孙老师正在给学生训话。他说，有些同学做事老是松松垮垮，不说搞学习，连清洁卫生都搞不好，真是不像话!像这样，将来……报告，孙老师，我检查卫生!

简介：我曾经是一个漫不经心的人．对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行，无论对人还是对己。我一直把它看成优点，认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历，竞改变了我的这个看法。

简介：

简介：目前，国务院印发了《关于扶持小型微型企业健康发展的意见》（以下简称《意见》），从资金支持、财税优惠、创业基地建设、促进企业信息互联互通等方面提出一系列政策措施．扶持小微企业（含个体工商户）健康发展。

简介：孩子12岁了。不知从什么时候起,他有了些许变化:写作业时喜欢把门反锁上;看电视屏幕上出现接吻、拥抱的镜头,如果我们在场,他会把头转向一边;而我们不在时,他并不回避。于是我们开始注意孩子的这些变化。春节前的一个晚上,他独自在书房学习。妻进去取字典,见儿子慌乱地将一本杂志合了起来,脸上一副怪兮兮的样子,便回到客厅把见到的情况对我说了。联想到近来儿子的一些变化。我猜想他是在“欣赏”杂志里的人体画插图。具体说是两幅女性裸画。孩子慢慢长大了,关心的事也多起来了,但没想到变化来得这么快。该怎样处理呢?我陷入了沉思。

简介：处世的第一原则是“推己及人”的原则，也就是牛顿第三定律：作用=反作用。这就是说，你这样对待别人，别人也会这样对待你。要养成“设身处地”的习惯，经常考虑别人的希望和利益。

简介：一个朋友,讲起段子一套一套的,和别人不同的是,他说的多是真人真事,加上动作语言到位,给他个封号：小李伯清.有天吃饭,小李伯清说了一个我们都认识的某甲酒后的段子。